人教版小学语文三年级上册《美丽的小兴安岭》课件.ppt

1、小兴安岭小兴安岭：兴安岭山脉的东段，是我国重要林区之一。长约小兴安岭：兴安岭山脉的东段，是我国重要林区之一。长约三百六十公里，森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动三百六十公里，森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。如不能播放视频，请点击：1.读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。2.标出文章自然段，思考课文的哪标出文章自然段，思考课文的哪个自然段概括了文章的主要意思？个自然段概括了文章的主要意思？融融化化 汇汇成成 涨涨满满 挡挡住住 浸浸在在 一一缕缕 诱诱人人 刮刮风风 舔舔着着 淙淙淙淙地地h

2、ugu cngrngdngzhngjnyul tin 融融化化 汇汇成成 涨涨满满 挡挡住住 宿舍宿舍浸浸在在 一一缕缕 利利剑剑 刮刮风风 舔舔着着诱人诱人 脑袋脑袋 欣赏欣赏 献出献出 药材药材鲜嫩鲜嫩 收藏收藏 淙淙地淙淙地 呼呼地呼呼地葱葱茏茏葱葱茏茏 密密层层密密层层 严严实实严严实实小兴安岭一年四季景色小兴安岭一年四季景色诱人诱人,是一座美丽的大花是一座美丽的大花园园,也是一座巨大的宝库也是一座巨大的宝库.为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？也是一座巨大的宝库呢？课文按什么顺序课文按什么顺序来写的来写的?春春夏夏秋秋冬冬时间

3、顺序时间顺序认真读第二自然段，思考：认真读第二自然段，思考：作者在描写春天的景色时，抓住了哪作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？这些事物有什么特点些事物来描写？这些事物有什么特点?春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。影子。认真读第二自然段，思考：认真读第二自然段，思考：作者在描写春天

4、的景色时，抓住了哪作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？这些事物有什么特点些事物来描写？这些事物有什么特点?春天，春天，树木树木抽出新的枝条，长出嫩绿抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的的叶子。山上的积雪积雪融化了，雪水汇成融化了，雪水汇成小溪小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。影子。树木有什么特点？树木有什么特点？(树木树木抽出抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。新的枝条，长出嫩绿的叶子。)“抽出抽出”是什么意思？是什么意

5、思？(突然间地长出新枝突然间地长出新枝。)春天，树木春天，树木抽出抽出新的枝条，新的枝条，长出长出嫩绿的叶子。嫩绿的叶子。春天，树木春天，树木抽出抽出新的枝条，新的枝条，长出长出嫩绿的叶子。嫩绿的叶子。春天，树木春天，树木长出长出新的枝条，新的枝条，长出长出嫩嫩绿的叶子。绿的叶子。（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答）（1）雪水有什么特点？）雪水有什么特点？（积雪融化了，汇成小溪。积雪融化了，汇成小溪。）（2）雪水流动的声音大吗？）雪水流动的声音大吗？（淙淙地淙淙地）（3）描写流水声的词你还知道有哪些？）描写流水声的词你还知道有哪些？你从哪个词看出来的？你从哪个词看出

6、来的？（声音不大）（声音不大）山上的积雪融化了，雪水山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿在溪边散步。它们小鹿在溪边散步。它们有的有的俯下身子喝水，俯下身子喝水，有的有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿有什么特点呢？小鹿有什么特点呢？(活泼可爱。活泼可爱。)小兴安岭的小兴安岭的春天春天这么美丽，你喜欢吗？你这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来

7、吗？能把你的喜爱之情读出来吗？春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。学习本段的方法学习本段的方法 （1）一句一句的读，看作者是怎样抓住）一句一句的读，看作者是怎样抓住事物特点来写的。事物特点来写的。（2）体会作者的思想感情。）体会作者的思想感情。（3）自己试读，读出感情。）自己试读，读出感情。学习卡片学习卡片季节季节描写的事物描写的事物特点特点春天春天树木树木雪水雪水小鹿小鹿抽出嫩绿抽出嫩绿淙淙地流淙淙地流散步散步 喝水喝水 赏影赏影夏天夏天秋天秋天冬天冬天课文中又是怎样描写

8、夏天的景色的呢？课文中又是怎样描写夏天的景色的呢？夏天，夏天，树木树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾雾从山谷里升起来，从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的样的野花野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个，红的、白的、黄的、紫

9、的，真像个美丽的大花坛。美丽的大花坛。葱葱茏茏葱葱茏茏密密层层密密层层夏天，树木长得夏天，树木长得葱葱茏茏葱葱茏茏,密密层密密层层层的枝叶把森林的枝叶把森林封封得得严严实实严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。的天空。早晨早晨,雾从山谷里升起来雾从山谷里升起来,整个整个森林森林浸浸在乳白色的浓雾里在乳白色的浓雾里.“浸浸”：写出了大雾的浓，水汽范围广的特：写出了大雾的浓，水汽范围广的特点。点。太阳出来了太阳出来了,千万缕千万缕像利剑一样像利剑一样的金光的金光,穿过树梢穿过树梢,照射在工人照射在工人宿舍门前的草地上宿舍门前的草地上.野花斗艳草地上盛开着各种各样

10、的草地上盛开着各种各样的野花野花,红的红的,白的白的,黄的黄的,紫紫的的,真像个美丽的大花坛真像个美丽的大花坛。夏天，夏天，树木树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾雾从山从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的草地上盛开着各种各样的

11、野花野花，红的、白的、黄的、紫的，真像，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。个美丽的大花坛。秋天是一幅什么景象呢？秋天是一幅什么景象呢？描写了哪些事物？描写了哪些事物？白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更加苍翠了。山葡萄山葡萄人人参参 秋天，白桦和栎秋天，白桦和栎树树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，秋风吹来，落叶落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的酸甜可口的山葡萄山葡萄，又香又脆的，又香又脆的榛子榛子，鲜嫩的，鲜嫩的蘑菇蘑菇和和木耳木耳，还有人参等名贵还有人参等名贵药材药材。冬天，雪花在空中飞舞。

12、冬天，雪花在空中飞舞。地上的雪厚厚的，又松又软，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。常常没过膝盖。冬天，雪花在空中飞舞。冬天，雪花在空中飞舞。树树上积满了白雪。地上的上积满了白雪。地上的雪雪厚厚的，厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂紫貂和和黑熊黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

13、过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。季 节 描 写 景 物春夏秋冬树木树木 积雪积雪 小溪小溪 小鹿小鹿树木树木 雾雾 阳光阳光 草地草地 野花野花树木树木 山葡萄山葡萄 榛子榛子 蘑菇蘑菇 木耳木耳 人参人参树树 雪雪 动物（紫貂、黑熊、动物（紫貂、黑熊、松鼠）松鼠）填一填 “为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库是一座巨大的宝库”？你知道了吗？你知道了吗？思考思考:按课文内容填空：按课文内容填空：春天，树木春天，树木_新的枝条，新的枝条，_ _嫩绿嫩绿的叶子。的叶子。夏天，树木长得夏天，树木长得_，_的的树叶把森林封得树叶把森

14、林封得_的，挡住了的，挡住了_，遮住了，遮住了_。秋天，白桦和栎树的叶子秋天，白桦和栎树的叶子_，松柏，松柏显得显得_，秋风吹来，落叶在，秋风吹来，落叶在_。冬天，冬天，_ _在空中飞舞，树上积满了在空中飞舞，树上积满了_。地上的雪。地上的雪_的，又的，又_ _ 又又_，常，常常常_。按课文内容填空：按课文内容填空：春天，树木春天，树木_新的枝条，新的枝条，_ _嫩绿嫩绿的叶子。的叶子。夏天，树木长得夏天，树木长得_，_的的树叶把森林封得树叶把森林封得_的，挡住了的，挡住了_，遮住了，遮住了_。秋天，白桦和栎树的叶子秋天，白桦和栎树的叶子_，松柏，松柏显得显得_，秋风吹来，落叶在，秋风吹来，落叶在_。冬天，冬天，_ _在空中飞舞，树上积满了在空中飞舞，树上积满了_。地上的雪。地上的雪_的，又的，又_ _ 又又_，常，常常常_。抽出抽出长出长出葱葱茏茏葱葱茏茏密密层层密密层层严严实实严严实实松松蓝蓝的天空蓝蓝的天空变黄了变黄了更苍翠了更苍翠了林间飞舞林间飞舞雪花雪花白雪白雪厚厚厚厚人们的视线人们的视线软软没过膝盖没过膝盖