1、RR一年级下册一年级下册 口语交际口语交际 请你帮个忙请你帮个忙活动导入活动导入 同学们，在生活中，谁都会遇到这样同学们，在生活中，谁都会遇到这样那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是我们本次口语交际活动的主题就是请请你帮个忙。你帮个忙。使用礼貌用语，比如使用礼貌用语，比如“你好你好”、“请请”、“谢谢！谢谢！”等；等；委婉地说话人家更高兴，可以选用商委婉地说话人家更高兴，可以选用商量或者征询的语气，而不是命令式的。量或者征询的语气，而不是命令式的。把自己遇到的麻烦或困难讲清楚，并把自己遇到的麻烦或困难讲清楚，并明确地告诉对方
2、你希望得到什么样的帮明确地告诉对方你希望得到什么样的帮助。助。提前向对方表示感谢。提前向对方表示感谢。现在正是春光烂漫之时，现在正是春光烂漫之时，很多同学都去春游，去爬山，很多同学都去春游，去爬山，去看风景去看风景你瞧，有一群你瞧，有一群小朋友正在爬山，可山势越小朋友正在爬山，可山势越来越陡，前面有一个小山坡来越陡，前面有一个小山坡上不去了，怎么办上不去了，怎么办?同学，你好！前面同学，你好！前面的坡我有点爬不上的坡我有点爬不上去了，你能拉我一去了，你能拉我一下吗？谢谢！下吗？谢谢！好的，不用谢！好的，不用谢！在在你登上公交车回你登上公交车回家的时候，你发现乘卡家的时候，你发现乘卡掉了，你是否
3、可以向公掉了，你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借交车上的叔叔或阿姨借钱买车票。钱买车票。阿姨，你好！今天我的乘车阿姨，你好！今天我的乘车卡丢了，您能借我乘车的钱卡丢了，您能借我乘车的钱吗？明天，或您定时间，我吗？明天，或您定时间，我还您，可以吗还您，可以吗?谢谢！谢谢！好的，不用谢！好的，不用谢！在草地上踢球，你不小心把球踢到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人钓鱼，你可以请他们帮忙把球捞上来吗？叔叔，对不起，打扰您钓叔叔，对不起，打扰您钓鱼了！我不是故意把球踢鱼了！我不是故意把球踢到您这儿来的，您能帮我到您这儿来的，您能帮我捞上来吗？谢谢！捞上来吗？谢谢！好！好！交际内容交际内容 有时候我
4、们需要别人的帮助，比如问路、借有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借东西等，今天就让我们一起来表演请人帮忙的场东西等，今天就让我们一起来表演请人帮忙的场景。注意使用文明用语，如：请、请问、您、您景。注意使用文明用语，如：请、请问、您、您好、谢谢、不客气，等等。好、谢谢、不客气，等等。请你帮个忙请你帮个忙口语交际口语交际 交际指导交际指导 1.1.想一想：自己需要帮助时，该怎样向别想一想：自己需要帮助时，该怎样向别人求助。人求助。请问请问怎么走？怎么走？2.2.演一演：小组内模拟请人帮忙的场景，演一演：小组内模拟请人帮忙的场景，请求帮助的人说话要有礼貌，注意使用请求帮助的人说话要有礼貌，注意使用“请您、请您、谢谢谢谢”等文明用语，说话吐词清晰，表达意思等文明用语，说话吐词清晰，表达意思要准确。要准确。谢谢谢谢 3.3.评一评：小组派代表上台表演，师生共评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。老师总结请人帮助该怎样做。同评议。老师总结请人帮助该怎样做。谈一谈谈一谈小公鸡给你留下什么印象？小公鸡给你留下什么印象？小鸭子给你留下什么印象？小鸭子给你留下什么印象？把所学的内容分享给家长或伙伴。
