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人教部编版二年级上册语文(课堂教学课件1)曹冲称象.ppt

1、 课课 文文 曹冲称象曹冲称象2022-12-171 妈妈拿来一杆(),去()苹果。称秤chn chn称称秤秤2022-12-172 别人送给曹操一头大()。xi xin n xi xinn闪闪的星星好()无数的眼睛。象象像像像象2022-12-173 di gn得得 杆杆 d gn2022-12-174称称 象象 官官 腿腿柱柱 议议 杆杆 秤秤 倒倒 艘艘 沉沉 止止 微微chngxingguntuzhygnchngdosuchnzhwi我会认我会认2022-12-175官官称称艘艘微微腿腿止止柱柱沉沉象象议议秤秤开火车开火车2022-12-176 称象称象 柱子柱子 议论议论 秤杆秤杆

2、一艘一艘 官员们官员们 下沉下沉 微笑微笑 船舷船舷(xi xi n n)得得 (d d i i)造一杆造一杆(n n)大秤大秤我会读我会读2022-12-177 读读写写读读写写 像像象干象干杆称杆称秤秤到到倒管倒管官住官住柱柱xixin ng xixin nggn n chnchng chchn ng d do ogunungununzhzh2022-12-178说一说大象是什么样子的说一说大象是什么样子的2022-12-179 大象又高又大,身子像堵墙,大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。腿像四根柱子。2022-12-1710 看,大象的身体像什么?2022-12-1711看,大象的

3、腿像什么?2022-12-1712例、大象的腿例、大象的腿像像四根柱子。四根柱子。1、弯弯的月亮像(、弯弯的月亮像()。)。2、夏天的太阳像(、夏天的太阳像()。)。3、(、()像()像()。)。读读说说读读说说2022-12-1713 大象又高又大,身子像堵墙,大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们腿像四根柱子。官员们一边一边看看一边一边议论:议论:“这么大的象,到底有多重呢?这么大的象,到底有多重呢?”2022-12-1714官员们官员们一边一边看看一边一边议论。议论。我们我们一边一边唱歌唱歌一边一边跳舞。跳舞。一边一边 一边一边 。读读说说读读说说读读说说读读说说2022-12-

4、1715 谁有办法把这头大象称一称?2022-12-1716有的人说:有的人说:“得造一杆大秤,砍一得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。棵大树做秤杆。”一杆秤2022-12-1717zizi宰宰割割还有的人说:还有的人说:“办法倒有一个,就是把大象办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。宰了,割成一块一块的再称。”2022-12-1718官员们都想出了几种办法称大象?官员们都想出了几种办法称大象?造大秤造大秤 宰大象宰大象2022-12-1719()石头有多重,大象就有多重。()接着把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。()然后称一称船上的石头。()先把大象赶到大船上,

5、沿着水面在船舷上画一条线。2143 曹冲的办法2022-12-17202022-12-17212022-12-17222022-12-17232022-12-17242022-12-17252022-12-17262022-12-1727=2022-12-1728 把大象(把大象()一艘大船上,)一艘大船上,看船身下沉多少,就(看船身下沉多少,就()水面,)水面,在船舷上(在船舷上()。再把大象)。再把大象(),往船上),往船上(),),等船下沉到画线的地方。然后,等船下沉到画线的地方。然后,()船上的石头。石头有多)船上的石头。石头有多重,大象就有重。重,大象就有重。赶赶 到到沿沿 着着画画

6、 线线赶上岸赶上岸 装石头装石头称称 一一 称称2022-12-1729听到称大象的方法,曹冲想:听到称大象的方法,曹冲想:听到宰大象的方法,曹冲想:听到宰大象的方法,曹冲想:(用船当大秤)(用石头代替大象,可以一块一块地称用石头代替大象,可以一块一块地称 )如果我是曹冲,还会想如果我是曹冲,还会想:()2022-12-1730我们要向曹冲学习什么呢我们要向曹冲学习什么呢?善于观察,勤于动脑善于观察,勤于动脑2022-12-1731我会写我会写2022-12-17322022-12-1733课堂练习课堂练习 底底 柱柱 杆杆 船船 秤秤 做做 站站 岁岁 量量 然然 割割2022-12-1734

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