人教部编版四上语文第三单元11《蟋蟀的住宅》第一课时-课件.ppt

1、人教部编版 四年级上第一课时新知导入新知导入 蟋蟀，亦称促织，俗名蛐蛐、夜鸣虫（因为它在夜晚鸣叫）、将军虫、秋虫、斗鸡、地喇叭等。身体呈黄褐色或黑褐色，头圆，胸宽，触角较体躯长。有咀嚼式口器。有的大颚发达，善于咬斗。前足和中足相似并同长；后足发达，善于跳跃。蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜间出来活动，吃各种作物、树苗、菜果等。自读课文要求：1、不认识的字可以看拼音，或者请教别人。2、读准每一个字的字音，圈出生字词；3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；4、给每个自然段写上序号。zhi yn ho shn zh ling 宅 隐 毫 慎 址 良ju su qng zhu zh

2、po 掘 搜 倾 骤 置 抛 识字解词识字解词我会读(1)根据拼音读一读根据拼音读一读(2)开火车认读生字开火车认读生字识字解词识字解词隐慎掘址倾置毫搜宅良骤抛认读生字 隐蔽 隐藏 宅院住宅 丝毫 毫米 我 来 组 词识字解词识字解词宅 隐 毫 地址 住址 慎 址 良 优良 良好 慎重 谨慎 搜捕 搜索 发掘挖掘 倾泻 倾斜 我 来 组 词识字解词识字解词掘 搜 倾 位置 放置 骤 置 抛 抛弃 抛物 骤雨 步骤 识字解词识字解词认读生字住 宅zhi挖 掘ju倾 斜qng识字解词识字解词古文识字（宅）宀，房架乂，即“又”的变形，用手抓托举房架，建筑房屋。识字解词识字解词古文识字（良）宫殿游廊宫

3、殿区内精美的玉砌廷廊。游廊识字解词识字解词古文识字（置）双手，抓捕止，即“趾”，停歇抓捕罪犯，投入牢狱。穴，地牢识字解词识字解词理解词语隧道：埋置于地层内的工程建筑物。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。谨慎认真随遇而安：顺应环境，在任何境遇中都能满足。识字解词识字解词借助语境理解词语隐蔽：借助别的东西遮盖掩藏。作者简介作者简介 法布尔，法国著名昆虫学家、文学家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他出生于法国南部普罗旺斯圣莱昂的一户农家，从小喜欢昆虫，立志做一个为虫子写历史的人。著有昆虫记自然科学编年史等。资料袋资料袋 昆虫记，法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长

4、篇生物学著作，又称昆虫世界昆虫物语昆虫学札记或昆虫的故事，共十卷，雨果赞之为“昆虫的史诗”。这是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等一百多种昆虫。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。本书通过详细、深刻地描绘各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。朗读课文朗读课文要求：1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。3、带着问题读课文：蟋蟀的住宅这篇课文的主要内

5、容是什么？朗读课文朗读课文整体感知内容讨论交流：蟋蟀的住宅这篇课文的主要内容是什么？本文通过介绍蟋蟀住宅的特点以及住宅是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。朗读课文朗读课文整体感知内容讨论交流：分段第一部分（第 自然段）：直接点明了蟋蟀出名的原因。第二部分（第 自然段）：作者从住宅的选址、外部和内部三个方面，详细地介绍了蟋蟀住宅的特点。第三部分（第 自然段）：主要介绍了蟋蟀是如何精心地建造住宅的。12679生字书写生字书写1、小组长带领全组讨论，识记生字2、分享你们的识字方法宅 临 慎 选 择 址 良穴 厅 卧 专 寸 卫 较生字书写生字书写游戏：送字宝宝回家宅左右结

6、构：上下结构：半包围结构：独体字结构：临 慎 选 择 址 良穴 厅 卧 专 寸 卫 较生字书写生字书写慎-忄+钅=镇 择-扌+氵=泽较-车+月=胶熟字加偏旁熟字换偏旁土+止=址 臣+卜=卧车+交=较生字书写生字书写书写指导：上下结构，宽窄相当。上部首笔点在竖中线左侧，竖弯钩圆润。宅宅zhi组词：住宅 宅院造句：图片展现了建成后的住宅区的风貌。生字书写生字书写书写指导：两竖平行，右竖长于左竖，右边上下要均匀。临临ln组词：临时 来临造句：张老师病了，李老师给我们临时代课。生字书写生字书写书写指导：各横之间的间距要均匀，最后一横较长。慎慎shn组词：慎重 谨慎造句：我们在择友时要慎重。生字书写生字

7、书写书写指导：“先”上横短下横长，第五笔撇从田字格中心起笔。“辶”捺画伸展，托住“先”。选选xun组词：选择 选举造句：小学生读书要仔细选择，不能摸一本就读。生字书写生字书写书写指导：右部下面是两横，不要多加一横写成“丰”。择择z组词：选择 抉择造句：我们要做到开卷有益，首先就要选择读好的书。生字书写生字书写书写指导：“土”做部首时，横变提，“止”第三笔在竖中线上。址址zh组词：地址 住址造句：由于地址没写清楚，致使信件无法投递。生字书写生字书写书写指导：首笔点在竖中线左侧，横画稍向右上倾斜，末笔捺画长伸，捺脚超出上部。良良ling组词：优良 良好造句：我们要保持优良传统，并使它发扬光大。生字

8、书写生字书写书写指导：“穴”的最后一笔捺要舒展。穴穴xu组词：洞穴 巢穴造句：这群蚂蚁的洞穴在那边的大树下。生字书写生字书写书写指导：“厂”要舒展，“丁”偏右写。厅厅tng组词：大厅 客厅造句：整个大厅在灯光的映衬下显得金碧辉煌。生字书写生字书写书写指导：“卜”的竖长且直，最后一笔是点卧卧w组词：卧室 卧薪尝胆造句：晚上我写完作业，轻手轻脚地回到卧室睡觉。生字书写生字书写书写指导：下横比上横长，最后一笔是点。专专zhun组词：专家 专心造句：李时珍是我国古代著名的药物专家。生字书写生字书写书写指导：竖勾偏右，点离竖勾不要太近。寸寸cn组词：一寸 分寸造句：雷锋对党和人民的一寸丹心日月可鉴。生字

9、书写生字书写书写指导：中竖直，在竖中线左侧；末横长且平，宽于上部。卫卫wi组词：卫生 保卫造句：全校师生积极行动起来，搞好环境卫生。生字书写生字书写书写指导：“车”末横变提，“交”撇捺舒展。较较jio组词：比较 较量造句：我课外书读得少，语文基础比较薄弱。生字书写生字书写要求：看准每个字在田字格里的位置。看清每个字的结构，放慢速度。严格按笔顺描写。课堂练习课堂练习一、根据拼音写词语。zh zhi ln sh shn zhng xun z d zh（）（）（）（）（）yu ling dng xu k tng w sh b jio（）（）（）（）（）住宅临时慎重选择地址优良洞穴客厅卧室比较课堂练习课堂练习二、比一比，组词语。宅（）慎（）择（）较（）穴（）镇（）释（）郊（）住宅洞穴慎重城镇选择解释比较郊外 本文通过介绍蟋蟀住宅的特点以及住宅是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。课堂总结课堂总结 1、朗读课文，把你喜欢的词语和句子抄写下来。2、继续预习课文，选择印象最深的部分和同学们交流。作业布置作业布置板书设计板书设计11、蟋蟀的住宅法布尔第一部分（第1自然段）第二部分（第26自然段）蟋蟀住宅的特点第三部分（第79自然段）：蟋蟀建造住宅宅 临 慎 选 择 址 良穴 厅 卧 专 寸 卫 较