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劳动学科第五册第二单元 现代服务业劳动 第6课福字台历备课人上课时间总课时教学目标1. 了解台历的结构和它在生活中的作用。2. 学会制作台历的各个部件，并根据步骤图完成台历制作。3. 养成细致严谨的技术活动习惯和认真负责的劳动态度。重点与难点1. 教学重点：台历的制作步骤和方法。2. 教学难点：运用刻划技巧完成插槽的制作。教学准备1. 教师准备：直尺、刻刀、范作等。2. 学生准备：材料纸、剪刀、直尺、刻刀、胶棒等。教学过程教师活动内容、方式及学生活动内容方式 二次备课一、激趣导入。（1）播放“福”字简笔画视频。（2）提问：你们都看到了什么？二、揭示课题。（1）由这个“福”字，你联想到哪些词语？（板书）福（2）找一找桌上的“福”字作品。（3）给这个“福”字作品起个1. 探究平面和立体。（1）找区别。提问：同学们，这两个作品区别在哪里？（一个是平面的，一个是立体的） （2）找联系。借助导学单，动手尝试，把平面作品变成立体，把立体作品变成平面。（3）找原因。教学过程 教师活动内容、方式及学生活动内容方式 二次备课提问：为什么台历能够立起来，日历可以替换吗？用什么方法来替换？（移动销子，把销子插在不同的插槽里；或者在插槽上更新日历。）2. 认识插槽。（1）插槽就是插口。（2）拆解范作，找一找插槽所处位置，数一数插槽的具体个数。（板书）台身底衬插卡教学反思 第（ ）篇
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