1、1、春雨姑娘在绿色的叶丛中、春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。弹奏着乐曲。2、桃花笑红了脸。、桃花笑红了脸。3、笋芽儿高兴地说：、笋芽儿高兴地说：“多美好多美好的春光啊！我要快快长大！的春光啊！我要快快长大！”。根据想象把物当做人来叙述或根据想象把物当做人来叙述或描写，使描写，使“物物”具有人一样的言行、神具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。是用写人的词句去写物。把把植物植物拟人拟人化化把把动物动物拟人化拟人化把把一般事物一般事物拟人化拟人化笋芽儿笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。扭动着身子，一个劲儿地向上钻。柳树柳树摇着绿色
2、的长辫子。摇着绿色的长辫子。百灵鸟百灵鸟在枝头欢快地歌唱。在枝头欢快地歌唱。蝴蝶蝴蝶在花丛中跳起舞来。在花丛中跳起舞来。雷雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。春雨春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。姑娘爱抚着她，滋润着她。例：天空中有许多星星。例：天空中有许多星星。星宝宝星宝宝 亮亮 亮晶晶的眼睛亮晶晶的眼睛 一闪一闪的一闪一闪的 改：星宝宝们在天空中眨着眼睛向我问好。改：星宝宝们在天空中眨着眼睛向我问好。牵牛花开了。牵牛花开了。提示提示:首先首先,将牵牛花人格化。将牵牛花人格化。然后，想想牵牛花有什么特点？然后，想想牵牛花有什么特点？它的花朵像它的花朵像_。改：
3、牵牛花（改：牵牛花（）吹起了（）吹起了（）。）。牵牛花（牵牛花（）穿上了（）穿上了（）。）。弟弟弟弟小姐小姐小喇叭小喇叭喇叭裙喇叭裙春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。什么像什么。什么像什么。改成改成拟人句拟人句：害羞的春姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。害羞的春姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。比喻句比喻句 根据想象把物当做人来叙述或根据想象把物当做人来叙述或描写，使描写，使“物物”具有人一样的言行、神具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。是用写人的词句去写物。把把植物植物拟人化拟人化把把动物动物拟人
4、化拟人化把把一般事物一般事物拟人化拟人化1 1、要有真情实感，做到自然逼真，不、要有真情实感，做到自然逼真，不要生拉硬扯。要生拉硬扯。2 2、要符合事物本身的特点和其要表达、要符合事物本身的特点和其要表达的心情。的心情。3 3、要符合其身份和表达的环境。、要符合其身份和表达的环境。4 4、要与比喻句区分开来。在比喻句和、要与比喻句区分开来。在比喻句和拟人句的区分中，我们主要看是否有拟人句的区分中，我们主要看是否有“像、好像像、好像”这些比喻词。这些比喻词。第一关第一关下列句子，哪些是拟人句？请在后面打下列句子，哪些是拟人句？请在后面打“”“”。小树向我招手，小花向我点头。太阳从东方升起来了。泉水唱着歌跑下山去。不再胆怯的小白菊，慢慢抬起它们的头。大雨打落了娇嫩的蔷薇花。第二关第二关请写出下列句子是什么形式的拟人化。请写出下列句子是什么形式的拟人化。豌豆妈妈更有办法，让孩子晒在太阳底下，“啪”的一声豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。洪水咆哮着向村庄袭来。萤火虫点着灯笼在夜间散步。春风给柳树梳头。太阳花向着太阳微笑。第三关第三关用拟人的手法改写下列句子用拟人的手法改写下列句子。泉水流下山去。小鸟叽叽喳喳叫个不停。
