部编人教版九年级语文下册课件：12诗四首(共58张)-.ppt

1、田径运动会通讯稿样本田径运动会通讯稿样本田径运动比赛是我们在运动会上常见的比赛项目田径运动比赛是我们在运动会上常见的比赛项目,田径运动具有个体性田径运动具有个体性,具有广具有广泛的群众性。田径比赛考验着选手们的毅力以及体力。下面让我们一起通过泛的群众性。田径比赛考验着选手们的毅力以及体力。下面让我们一起通过以下的田径运动会通讯稿一起来了解紧张刺激的田径比赛。以下的田径运动会通讯稿一起来了解紧张刺激的田径比赛。阳光总在风雨后阳光总在风雨后致运动场上暂时的失败者真的致运动场上暂时的失败者真的,人生要是能有一个草稿人生要是能有一个草稿,能能再誊写一次再誊写一次,那该多好那该多好!我们会绝对认真地叙写

2、自己的人生我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写也许不一定比别人写得更好得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许,人生不可能像自己想象的那样人生不可能像自己想象的那样美好美好,一生的路也不可能都是平坦的一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。在生活中人的心情也不会永远静如止水。在生活中,有成功有成功,也会有失败。因此也会有失败。因此,我们要放飞生命我们要放飞生命,也许远方很渺茫也许远方很渺茫,也许我们要被也许我们要被“倾倾覆于人生的荆棘覆于人生的荆棘”刺伤刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏即使是黄昏,也

3、必然布满歌唱也必然布满歌唱的流霞的流霞,因为我们坚信因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。阳光不会永远灿烂逃避显示的明哲是卑怯的。阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福没有一成不变的幸福,磨难磨难或许是上苍赐予我们的礼物或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志用来考验我们的意志,如果是这样如果是这样,就让我们微笑着就让我们微笑着面对生活。面对生活。踏上跑道踏上跑道,是一种选择。离开起点是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健是一种胜利。运动健将

4、们将们,用你的实力用你的实力,用你的精神用你的精神,去开拓出去开拓出,一片属于你的长跑天一片属于你的长跑天 婉约派：婉约派：内容上以情感为题材；内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、代表人物：李清照、温庭筠。温庭筠。豪放派：豪放派：内容上多以抒发强烈的内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创，由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。经南

5、宋词人辛弃疾发展而推向高峰。范仲淹背景：背景：宋仁宗康定元年宋仁宗康定元年,作者任作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏陕西经略副使兼知延州，抵御西夏王发动的战争。他在西北边塞生活王发动的战争。他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。当地民谣说道：效。当地民谣说道：“军中有一范，军中有一范，西贼闻之惊破胆。西贼闻之惊破胆。”这首词就作于这首词就作于此时。此时。渔家傲渔家傲秋思秋思范仲淹范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤四面边声连

6、角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。夫泪。赏析赏析 B、四面边声连角起，千嶂里，长烟落、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。日孤城闭。A、衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意 面对浊酒一杯，映面对浊酒一杯，映着将军花白的头发和着将军花白的头发和士兵的眼泪。表现了士兵的眼泪。表现了将士将士壮志难酬壮志难酬，怀念怀念故乡故乡的心情。的心情。渔渔家家傲傲范范仲仲淹淹上阕写景上阕写景衡阳雁去衡阳雁去边声连起边声连起千嶂孤城千嶂孤城长烟落日长烟落日渲染荒凉渲染荒凉萧瑟气氛

7、萧瑟气氛 异异家万里家万里-归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发思乡抒发思乡报国之情报国之情泪泪借景借景抒情抒情苍凉悲壮，苍凉悲壮，沉郁雄浑沉郁雄浑下阙抒情下阙抒情江城子 密州出猎苏轼苏轼简介苏轼简介 苏轼（苏轼（1037-11011037-1101）字子瞻，号东坡居士。字子瞻，号东坡居士。为为“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一，在，在词学上，为北宋词坛豪放词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之一。派主要作家之一。苏轼是苏轼是豪放词派的创豪放词派的创始人始人，但细数，但细数东坡乐府东坡乐府多首传世之作中，多首传世之作中，真正称得上真正称得上“豪放豪放”的也的也不过十分之一不过十

8、分之一。实际上，实际上，苏轼是豪放苏轼是豪放、婉约两擅长婉约两擅长的大家的大家。这首这首江城子密州江城子密州出猎出猎，就是他写的第一首，就是他写的第一首，也是最为典型的一首豪放词也是最为典型的一首豪放词。宋神宗熙宁八年，是苏轼到宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二密州上任的第二。当时，密当时，密州蝗旱相连，而西北方的西州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境作为夏和辽不断袭扰边境作为爱国心切、一贯主张抗敌御爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届侮的苏轼，年届“不惑而雄不惑而雄心勃勃心勃勃”，在贬官外任中，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，

9、而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力为国效力。他在这年十月中，他在这年十月中，祭常山归来，与同僚猎于铁祭常山归来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词沟、黄茅冈，作此词。老夫聊发少年狂，左牵黄，右老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。挽雕弓如满月，西北望，射天狼。江城子江城子 密州出猎密州出猎苏轼苏轼正文解释正文解释 老夫姑且发一发少年疯狂，老夫姑且发一发少

10、年疯狂，左手牵黄狗，右手举苍鹰，戴左手牵黄狗，右手举苍鹰，戴锦帽，披貂裘，千骑驰骋，犹锦帽，披貂裘，千骑驰骋，犹如疾风席卷山冈为了报酬满如疾风席卷山冈为了报酬满城的人跟随太守观的盛情，我城的人跟随太守观的盛情，我要亲手射杀猛虎，像三国的孙要亲手射杀猛虎，像三国的孙郎那样。郎那样。痛饮美酒，心胸开阔，胆气痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮鬓间虽已染白霜，那更为豪壮鬓间虽已染白霜，那又有何妨！手持符节前往云中，又有何妨！手持符节前往云中，何时朝廷才能再谴冯唐？（召我何时朝廷才能再谴冯唐？（召我奔赴战场）（到那时）我定将手奔赴战场）（到那时）我定将手中的雕弓拉成满月的形状，朝着中的雕弓拉成满月的形状，

11、朝着西北方，射杀犯界的天狼。西北方，射杀犯界的天狼。正文解释正文解释1、上阕描绘的是怎样的内容？上阕描绘的是怎样的内容？你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗？你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗？描绘出猎时的盛大场面。描绘出猎时的盛大场面。狂 2 2、上阕描绘这样盛大的出猎，、上阕描绘这样盛大的出猎，目的是什么？目的是什么？上阕写出猎的盛况，表现了他英上阕写出猎的盛况，表现了他英武的身姿；进而又将自己与孙权武的身姿；进而又将自己与孙权相比，表达了词人非凡的气概。相比，表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。同时也为下阕抒情作了铺垫。3、下阕哪个词集中抒发了他的情怀？下阕哪个词集中抒发了

12、他的情怀？开张开张豪壮豪壮4、表现在哪些诗句上？、表现在哪些诗句上？鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！两鬓虽有微霜，可自己根本不衰老，两鬓虽有微霜，可自己根本不衰老，尚有用武之地。尚有用武之地。持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？运用典故，意在希望朝廷能够重用运用典故，意在希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业。他，给他机会去建功立业。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。表达了自己杀敌报国表达了自己杀敌报国,建功立业的决建

13、功立业的决心，关怀国家命运的爱国精神。心，关怀国家命运的爱国精神。这首词通过描写一次出猎这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。得到朝廷重用的愿望。江城子江城子（乙卯正月二十日夜记梦）（乙卯正月二十日夜记梦）苏轼苏轼 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

14、夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。题记中题记中“乙卯乙卯”年指的是宋神宗熙宁八年（年指的是宋神宗熙宁八年（1075），其时苏），其时苏东坡任密州（今山东诸城）知州，年已四十。正月二十日这天夜东坡任密州（今山东诸城）知州，年已四十。正月二十日这天夜里，他梦见爱妻王弗，便写下了这首里，他梦见爱妻王弗，便写下了这首“有声当彻天，有泪当彻泉有声当彻天，有泪当彻泉”（陈师道语）的悼亡词。（陈师道语）的悼亡词。辛弃疾辛弃疾(1140-1207)1140-1207)，字幼

15、安，号稼轩字幼安，号稼轩，著有，著有稼轩词稼轩词，存词，存词600600多首。强烈的多首。强烈的爱国主义爱国主义思想和战斗精神思想和战斗精神是辛词是辛词的基本思想内容，他是的基本思想内容，他是山东济南人，出生时山山东济南人，出生时山东已被金兵占领，年轻东已被金兵占领，年轻时参加抗金军，后来提时参加抗金军，后来提出抗金主张一直未被采出抗金主张一直未被采纳。纳。他的词，以豪放为他的词，以豪放为主，与苏轼并称主，与苏轼并称苏辛苏辛，对后世影响很大。对后世影响很大。他不得已而在上饶带湖赋闲家居。陈同甫，名他不得已而在上饶带湖赋闲家居。陈同甫，名亮，也是主张北伐的爱国志士，与辛弃疾是志亮，也是主张北伐的

16、爱国志士，与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常有书信往来，诗词唱同道合的朋友，二人经常有书信往来，诗词唱和。这首词就是寄给陈亮的。和。这首词就是寄给陈亮的。壮词壮词,雄壮的词，雄壮的词，即内容、情感、形象、即内容、情感、形象、语言等方面都豪放、壮美的作品。语言等方面都豪放、壮美的作品。淳熙八年（淳熙八年（1181年），年），辛弃疾在两浙西路提点刑狱辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上，被人弹劾罢官。公事任上，被人弹劾罢官。破破 阵阵 子子.为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点

17、兵！塞外声。沙场秋点兵！马作的卢飞快，弓如霹雳弦马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！身后名。可怜白发生！用自己的话描述词所描绘的画面。用自己的话描述词所描绘的画面。醉里挑亮油灯观看宝剑，梦中听到军营的醉里挑亮油灯观看宝剑，梦中听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用，让乐号角声响成一片。把牛肉分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。上阅兵。战马像的卢马那样跑得飞快，弓箭像惊雷战马像的卢马那样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。一心想完成收复国家失地的大一样震耳离弦

18、。一心想完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可惜壮志难酬，白业，取得世代相传的美名。可惜壮志难酬，白发已生！发已生！醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑 写了醉里还挑灯看剑，念念不忘写了醉里还挑灯看剑，念念不忘的是杀敌报国。的是杀敌报国。当时作者已经闲居已久，请缨无当时作者已经闲居已久，请缨无路，都受到南宋投降派统治集团的排路，都受到南宋投降派统治集团的排斥和打击。在现实生活中，韬晦之不斥和打击。在现实生活中，韬晦之不暇，不可能触发他收复失地的雄心壮暇，不可能触发他收复失地的雄心壮志。只有在喝醉酒的时候，使他能暂志。只有在喝醉酒的时候，使他能暂时忘却现实，而通过时忘却现实，而通过“挑灯看剑挑灯看剑

19、”的的举动，生动地表现出来。举动，生动地表现出来。梦回吹角连营梦回吹角连营 在迷离的恍惚的醉态中，英雄酣然入梦，一梦醒来，各军营里连续响起了雄壮的军号声。他的神志立即回到了军营里，“吹角连营”意味着动员令已经下达，军心振奋，这是诗人的愿望，也是人民的愿望！投入备战。“八百里分麾下炙，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声五十弦翻塞外声”这两句，意气激昂，形象阔这两句，意气激昂，形象阔大，这应该是具体描绘动员令大，这应该是具体描绘动员令下达的情况，部下的官兵们分下达的情况，部下的官兵们分食烤熟的牛肉，军队奏起雄壮食烤熟的牛肉，军队奏起雄壮的战歌。进一步的战歌。进一步渲染了军中的渲染了军中的战斗生活气息，

20、官兵斗志昂扬。战斗生活气息，官兵斗志昂扬。“沙场秋点兵沙场秋点兵”人们仿佛看到了这支队伍的赫赫军威。人们仿佛看到了这支队伍的赫赫军威。秋天在沙场上检阅军队，阵容威武雄秋天在沙场上检阅军队，阵容威武雄壮，秋高马肥。秋又是肃杀之气，都和壮，秋高马肥。秋又是肃杀之气，都和“沙场沙场”、“点兵点兵”结合得很密切，把杀结合得很密切，把杀气腾腾的气氛渲染得符合实际。气腾腾的气氛渲染得符合实际。“点兵点兵”意味着就要对敌人下总攻击令而进入战斗意味着就要对敌人下总攻击令而进入战斗的阵地了，的阵地了，只用只用五个字五个字，就笔酣墨饱地对，就笔酣墨饱地对上文所描写的情况作出了出色的上文所描写的情况作出了出色的小结

21、小结。上阕着重描绘了幻想中的军营生活，上阕着重描绘了幻想中的军营生活，表达了作者杀敌报国的雄心壮志。表达了作者杀敌报国的雄心壮志。上阕写了什么内容，表达了作上阕写了什么内容，表达了作者怎样的情感？者怎样的情感？“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句是说马飞快如的卢，弓弦惊如霹雳。两句是说马飞快如的卢，弓弦惊如霹雳。“马作的卢飞快马作的卢飞快”：是运用典故，：是运用典故，“的卢的卢”是古代著名的快马，相传一跃三丈，这里用来比是古代著名的快马，相传一跃三丈，这里用来比喻战马都像的卢那样飞速奔驰。喻战马都像的卢那样飞速奔驰。其所以如此组合，是为了其所以如此组合，是为了突出突出“

22、快快”和和“惊惊”。英雄们骑着快马，拉着有力量的弓，飞。英雄们骑着快马，拉着有力量的弓，飞驰战场，英勇杀敌，生动地描绘了惊险激烈的场驰战场，英勇杀敌，生动地描绘了惊险激烈的场面，进一步面，进一步刻画了冲锋陷阵、杀敌报国的抗战英刻画了冲锋陷阵、杀敌报国的抗战英雄形象。雄形象。使读者对爱国将士们冲锋陷阵，所向无使读者对爱国将士们冲锋陷阵，所向无前的英勇气概，历历在目。前的英勇气概，历历在目。“了却君王天下事，了却君王天下事，赢得生前身后名赢得生前身后名”指完成了君王统一大业，自己也取得指完成了君王统一大业，自己也取得了深厚英名。了深厚英名。两句两句意味着作者看到大功告成，踌躇满志，意味着作者看到大

23、功告成，踌躇满志，从而发出愉快的欢呼声，连调子也是轻松而又从而发出愉快的欢呼声，连调子也是轻松而又大气磅礴的。大气磅礴的。这是作者的壮志，也是理想。字里行间洋这是作者的壮志，也是理想。字里行间洋溢着爱国的热情。这两句中的君王、功名的念溢着爱国的热情。这两句中的君王、功名的念头表现得很明显；但我们放在具体的历史条件头表现得很明显；但我们放在具体的历史条件下看，封建时代的爱国主义事业是离不开下看，封建时代的爱国主义事业是离不开“君君王王”和和“功名功名”来实现的。来实现的。作者在结尾处为什么说作者在结尾处为什么说“可怜白发生可怜白发生”？转转笔使感情从极高点跌落下来，剩下的笔使感情从极高点跌落下来

24、，剩下的只有悲愤，只有悲愤，抒发了壮志难酬的感慨，抒发了壮志难酬的感慨，壮志和理想是美好的，壮志和理想是美好的，可是祖国没有统一，自己没有功名，却已经年纪可是祖国没有统一，自己没有功名，却已经年纪大了，生了白发，没有机会了。大了，生了白发，没有机会了。作者从作者从21岁起投笔从戎，从军杀敌，岁起投笔从戎，从军杀敌，23岁岁时，集合突入军营，生擒叛将，智勇双全，气吞时，集合突入军营，生擒叛将，智勇双全，气吞山河。山河。40岁以后一直闲居在农村，岁以后一直闲居在农村，“可怜白发可怜白发生生”，把自己的悲愤展现在人们眼前。在理想与，把自己的悲愤展现在人们眼前。在理想与现实的强烈的对比下，使千百载下的

25、读者对作者现实的强烈的对比下，使千百载下的读者对作者那种报国有心，请缨无路的愤慨，还觉得如闻其那种报国有心，请缨无路的愤慨，还觉得如闻其声，如见其人。声，如见其人。下阕是描写想象中的战斗场面，表下阕是描写想象中的战斗场面，表现作者壮志未酬的极大悲愤现作者壮志未酬的极大悲愤。下阕写了什么内容，表达了作下阕写了什么内容，表达了作者怎样的情感？者怎样的情感？辛弃疾在词中写的是辛弃疾在词中写的是“壮壮”词，实际上词，实际上是以是以“壮壮”写写“悲悲”，“壮壮”是怎样表现的？是怎样表现的？“悲悲”是怎样表现的？全词抒发了怎样的思是怎样表现的？全词抒发了怎样的思想感情？想感情？作品从开头到作品从开头到“赢

26、得生前身后名赢得生前身后名”，基调是豪壮的，基调是豪壮的，但最后的但最后的“可怜白发生可怜白发生”，陡然由壮写悲。，陡然由壮写悲。其次，此词的核心句是其次，此词的核心句是“可怜白发生可怜白发生”，无论前面，无论前面“醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑”的豪迈举动，还是军营的雄壮声势，的豪迈举动，还是军营的雄壮声势，杀敌报国的宏大理想，都是在衬托杀敌报国的宏大理想，都是在衬托 “可怜白发生可怜白发生 ”的严酷现实，在说明理想和现实的巨大反差。的严酷现实，在说明理想和现实的巨大反差。因此表面看来，作者雄心壮志，豪情依旧，其实，字因此表面看来，作者雄心壮志，豪情依旧，其实，字里行间，里行间，无不透露着报国无门

27、、壮志难酬的沉痛和悲愤。无不透露着报国无门、壮志难酬的沉痛和悲愤。醉态醉态 梦境梦境现实现实醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！可怜白发生！实实实实虚虚 破阵子破阵子极写抗金部队壮盛的军容，极写抗金部队壮盛的军容，横戈跃马的战斗生活以及收复祖国河横戈跃马的战斗生活以及收复祖国河山的畅想，这些都是作者醉梦中所不山的畅想，这些都是作者醉梦中所不能忘怀的，但是他的想法

28、被可怜白能忘怀的，但是他的想法被可怜白发生的现实碾碎了。发生的现实碾碎了。作者在词中抒作者在词中抒发了报国无门、壮志难酬的痛苦和愤发了报国无门、壮志难酬的痛苦和愤恨。恨。内容内容课题课题渔家傲渔家傲秋思秋思 塞下秋景：寒冷荒凉寒冷荒凉戒备森严戒备森严 思乡，爱思乡，爱国，渴望建国，渴望建功立业功立业相同相同:感情，都与感情，都与爱国紧密联爱国紧密联系；系；风格，开阔、风格，开阔、雄壮。雄壮。不同：不同：感情感情的侧重点略的侧重点略不同不同江城子江城子密州出猎密州出猎打猎：雄壮开阔雄壮开阔 渴望被重渴望被重用，为国效用，为国效力，爱国。力，爱国。破阵子破阵子为陈同甫赋为陈同甫赋壮词以寄之壮词以寄

29、之回忆军旅生活豪放激烈具豪放激烈具有英雄气概有英雄气概 渴望建功渴望建功立业，壮志立业，壮志未酬的抑郁未酬的抑郁愤慨愤慨满江红满江红【秋瑾】【秋瑾】（1875187519071907），），原名闺谨，字璇卿，自号竞原名闺谨，字璇卿，自号竞雄，雄，别号鉴湖女侠别号鉴湖女侠，汉侠女，汉侠女儿。中国女权和女学思想的儿。中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。倡导者，近代民主革命志士。19071907年年7 7月月1515日凌晨，秋瑾从日凌晨，秋瑾从容就义于绍兴轩亭口，年仅容就义于绍兴轩亭口，年仅3232岁。岁。NoImage走近作者走近作者 19031903年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋

30、瑾年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危随夫入京。时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。夫无心国事。NoImage写作背景写作背景 中秋节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，中秋节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈，后由吴芝瑛出面调解，而寓居北京阜城门外泰顺客栈，后由吴芝瑛出面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。不久即东渡日本秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。不久即东渡日本留学。这首词是她在中秋节的述怀之作。留学

31、。这首词是她在中秋节的述怀之作。朗读课文，读准字音、节奏。朗读课文，读准字音、节奏。NoImage整体感知整体感知 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！译文：译文：我在京城小住时日，转眼间就又

32、到我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！再读课文，结合注释疏通大义。再读课文，结合注释疏通大义。译文：译文：今生我虽然不能身为男子，加入他今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但

33、是我的心，要比男子的心还们的行列。但是我的心，要比男子的心还要激烈。想想平日，我的一颗心，常为别要激烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。朗读课文，概括内容。朗读课文，概括内容。NoImage具体感知具体感知上片：上片：回顾过往生活回顾过往生活下片：下片：思虑未来前途思虑未来前途NoImage找出词中运用的典故并简要分析

34、。找出词中运用的典故并简要分析。（1 1）“为篱下黄花开遍为篱下黄花开遍”化用陶渊明化用陶渊明“采菊东篱下采菊东篱下”和李和李清照清照“人比黄花瘦人比黄花瘦”的诗句。的诗句。（2 2）“四面歌残终破楚四面歌残终破楚”史记史记项羽本纪中汉军破楚的故事项羽本纪中汉军破楚的故事比喻说明自己终于冲破家庭牢笼比喻说明自己终于冲破家庭牢笼（3 3）“不因人热不因人热”典故出自东观汉记典故出自东观汉记梁鸿传：梁鸿传：“比舍先炊已，比舍先炊已，呼鸿及热釜炊。鸿曰：呼鸿及热釜炊。鸿曰：童子鸿不因人热者也。童子鸿不因人热者也。灭灶灭灶更燃火。更燃火。”汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮饭。比喻为汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮

35、饭。比喻为人孤僻高傲，也比喻不依赖别人。人孤僻高傲，也比喻不依赖别人。（4 4）“莽红尘何处觅知音？青衫湿莽红尘何处觅知音？青衫湿”“青衫湿青衫湿”出自白居易的琵琶行中的出自白居易的琵琶行中的“江州司马青衫湿江州司马青衫湿”，极言作者对自己前途的担极言作者对自己前途的担心和忧虑。心和忧虑。喜悦激动：喜悦激动：NoImage （1 1）“为篱下黄花开遍，秋容如拭为篱下黄花开遍，秋容如拭”“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”再读课文，体会词人的感情。再读课文，体会词人的感情。冲破牢笼，获得自由，悠然自得。冲破牢笼，获得自由，悠然自得。（2 2）“身不得，男儿列；心却比，

36、男儿身不得，男儿列；心却比，男儿烈烈”“”“算平生肝胆，因人常热算平生肝胆，因人常热”投身革命，报效国家，豪情万丈。投身革命，报效国家，豪情万丈。NoImage（1 1）“小住京华，早又是中秋佳节小住京华，早又是中秋佳节”中秋佳节，独自一人，倍感孤独。中秋佳节，独自一人，倍感孤独。苦闷忧愁：苦闷忧愁：（2 2）“为篱下黄花开遍，秋容如拭为篱下黄花开遍，秋容如拭”冲破牢笼，面对未来，担心不已。冲破牢笼，面对未来，担心不已。NoImage（3 3）“算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我谁识我”“”“英雄末路当磨折。莽红尘何处觅英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿知

37、音？青衫湿”投身革命，报效国家，知音难觅。投身革命，报效国家，知音难觅。秋瑾的这首秋瑾的这首满江红满江红词，一方面写出词，一方面写出自己挣脱家庭束缚，另一方面表现自己胸怀自己挣脱家庭束缚，另一方面表现自己胸怀保家卫国的志向，又恐知音难觅的担忧，即保家卫国的志向，又恐知音难觅的担忧，即便无奈为便无奈为“蛾眉蛾眉”，也有着一颗强大的，也有着一颗强大的“男男儿心儿心”，崇高的志向指引着她，即便有所顾，崇高的志向指引着她，即便有所顾虑也坚定的摆脱世俗，走向革命路的决心。虑也坚定的摆脱世俗，走向革命路的决心。NoImage课堂小结课堂小结摆脱世俗摆脱世俗走向革命走向革命满江红满江红NoImage板书设计板书设计用用典典上片：上片：回顾过往生活回顾过往生活下片：下片：思虑未来前途思虑未来前途1.1.背诵课文。背诵课文。2.2.有人说秋瑾和李清照有很多相似之处。有人说秋瑾和李清照有很多相似之处。请同学们找一些你学会的李清照的诗词，请同学们找一些你学会的李清照的诗词，说说这两个人有什么相似之处。说说这两个人有什么相似之处。NoImage随堂练习随堂练习