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部编人教版二年级语文上册课件:亡羊补牢.pptx

1、猜谜语:年纪不算大,胡子一大把,不分大和小,只会叫妈妈。(羊)亡亡羊羊补补牢牢寓言的特点:通过一个简短的故事,揭示一个深刻的道理。我会读 y dio ji fang z寓 叼 街坊 则 qun hu jun qun 劝 悔 羊圈 圆圈 亡:丢失。死亡。逃。牢:结实、坚固。关犯人的地方。养畜生的圈。亡羊补牢:丢失了羊再修补羊圈。课文指羊圈。寓言 两则 羊圈 窟窿 叼走 街坊 堵住 后悔 接受 劝告 修一修 亡羊补牢 结结实实亡羊补牢亡羊补牢小提示小提示丢失丢失关牲口的圈,本文指羊圈。关牲口的圈,本文指羊圈。1 1、用一句完整的话来说说、用一句完整的话来说说“亡羊补牢亡羊补牢”的意思。的意思。丢了

2、羊就赶紧把羊圈补好。丢了羊就赶紧把羊圈补好。2、根据课题提问?问题预设:(1)、养羊人一共丢了几次羊?为什么会丢羊?(2)、为什么要补羊圈?寓言的特点:通过一个简短的故事,揭示一个深刻的道理。寓寓:寄托寄托言言:讲道理讲道理 第一次:一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里,狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。第二次:第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。两次 一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。用“因为所以”说说丢羊这件事。因为羊圈(破了个窟窿),夜里(狼)从窟窿钻进去,把(羊 )叼走了,所以

3、他去放羊,发现(羊少了一只)。赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!羊已经丢了,还修羊圈干什么?此时,养羊人心里可能在想什么?想一想:想:已经丢 做:不修羊圈赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!羊已经丢了,还修羊圈干什么?读一读1、养羊人不听劝告结果怎样?第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。(亡羊)他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。读一读:第二次丢羊后,他认识到自己的错第二次丢羊后,他认识到自己的错误了吗?他是怎样想、怎样做的?你觉误了吗?他是怎样想、怎样做的?你觉得这个养羊人是一个什

4、么样的人?得这个养羊人是一个什么样的人?想一想:他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。他他赶紧赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。比一比,说一说:从此,他的羊再也没丢过。亡羊补牢亡羊补牢这则寓言故事告诉我们什么?这则寓言故事告诉我们什么?寓意:寓意:一个人做错了事,一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。就不算晚。亡羊补牢 你在学习上和生活中也遇见过你在学习上和生活中也遇见过类似类似“亡羊补牢亡羊补牢”这样的事吧?说说你这样的事吧?说说你的见闻和感想。的见闻和感想。1、假如你桌子被虫咬了假如你桌子被虫咬了,该怎么办?该怎么办?桌子虽然被虫咬了,但只要及时补,就能做到亡羊补牢。2、假如你沉迷于游戏假如你沉迷于游戏,学习成绩急剧下学习成绩急剧下降,该怎么办?降,该怎么办?我就要立即停止游戏,努力学习,亡羊补牢,争取提高学习成绩。

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