1、4 4 曹冲称象曹冲称象 柱子柱子 官员官员 一根一根 议论议论 重量重量 直线直线 秤杆秤杆 砍树砍树 停止停止 曹冲曹冲 称称 一一 称称 chnchn chn chn 称称 秤秤 称称东西东西 称称重量重量 一杆一杆秤秤 秤秤 杆杆 曹曹称称员员跟跟柱柱议议论论重重杆杆秤秤砍砍线线止止量量一起来开小车一起来开小车 古时候有个叫曹操的古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。员们一同去看。读一读读一读时间：时间：人物：人物：古时候古时候 曹操、曹操的儿子、官员们曹操、曹操的儿子、官员们读读第读读第2 2自然段：自
2、然段：1.1.说说大象的样子。说说大象的样子。2.2.官员们在议论什么？官员们在议论什么？大象的样子：大象的样子：大象大象又高又大又高又大，身子像一堵墙身子像一堵墙，腿腿像四根柱子像四根柱子。“像像像像”这两个比喻句把大象这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。的高大写的既生动又形象。大象又高又大，身子大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像（耳朵像（），鼻子），鼻子像（像（），尾巴），尾巴像（像（）。）。大象又高又大，身子像一堵大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像（两墙，腿像四根柱子，耳朵像（两把蒲扇），鼻子像（长长的水把蒲扇），鼻子像（长长的水
3、管），尾巴像（一根绳子）。管），尾巴像（一根绳子）。填一填填一填飘落的叶子像（飘落的叶子像（）。）。（）像（）像（）。）。填一填填一填 飘落的叶子像（飞舞的蝴蝶）。飘落的叶子像（飞舞的蝴蝶）。（平静的湖面）像（一面镜子）。（平静的湖面）像（一面镜子）。（弯弯的月亮）像（弯弯的月亮）像(一条小船一条小船)。(太阳太阳)像（个大火球挂在空中）。像（个大火球挂在空中）。官员们官员们一边一边看看一边一边议论：议论：“这么大的象，到底有多这么大的象，到底有多重呢？重呢？”大象又高又大，身子大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。像一堵墙，腿像四根柱子。自由读第自由读第3 3自然段，官员们想出了什么方自
4、然段，官员们想出了什么方法称象？结合课文，用自己的话说一说。法称象？结合课文，用自己的话说一说。方法：方法：造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆来造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆来 称大象。称大象。你觉得这个方法好吗？为什么？你觉得这个方法好吗？为什么？拓展延伸拓展延伸 大象是目前陆地上最大的哺乳动物。大象是目前陆地上最大的哺乳动物。现现存的大象仅两种，非洲象和亚洲象。非洲象存的大象仅两种，非洲象和亚洲象。非洲象体型较大，最大的雄象约体型较大，最大的雄象约7 7吨吨重，雌雄象都长重，雌雄象都长有发达的象牙；亚洲象略小，最大的体重约有发达的象牙；亚洲象略小，最大的体重约5 5吨吨，仅雄象才长有发达的象牙。，
5、仅雄象才长有发达的象牙。关于大象关于大象自由读第自由读第4 4自然段，说一说曹冲称象的办法。自然段，说一说曹冲称象的办法。第一步：第一步：把大象赶到一艘大船上，看把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。船舷上画一条线。第二步：第二步：再把大象赶上岸，往船上再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的装石头，装到船下沉到画线的地方为止。地方为止。第三步：第三步：称一称船上的石头。称一称船上的石头。第四步：第四步：把石头的重量加起来把石头的重量加起来就是大象的重量。就是大象的重量。思考：思考：往船上装石头时，为什么装到船往船上装石头时，为
6、什么装到船下沉到下沉到画画线的地方为止？线的地方为止？因为船下沉的深浅和大象上船时一样，因为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明这时石头的重量和大象的重量相同。说明这时石头的重量和大象的重量相同。把大象（把大象（）一艘大船上，看船身）一艘大船上，看船身下沉多少，就（下沉多少，就（）水面，在船舷上）水面，在船舷上（）。再把大象（）。再把大象（），往），往船上（船上（），装到船下沉到画线的地），装到船下沉到画线的地方为止。然后（方为止。然后（）船上的石头。石头）船上的石头。石头有多重，大象就有多重。有多重，大象就有多重。赶到赶到沿着沿着画一条线画一条线赶上岸赶上岸装石头装石头称一称称一称填一填：填一填：1 12 23 34 4说说曹冲称象的过程。说说曹冲称象的过程。（）赶象上船）赶象上船（）把大象赶上岸，往船上装石头）把大象赶上岸，往船上装石头（）在船舷上做记号）在船舷上做记号（）称石头的重量）称石头的重量先（先（），（），（），），接着（接着（），最后（），最后（）。）。曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲曹操的儿子曹冲才才七岁。七岁。你觉得曹冲是一个怎样的孩子？你觉得曹冲是一个怎样的孩子？我觉得曹冲是一个我觉得曹冲是一个 的人。的人。我长大了，要做一个我长大了，要做一个 的人。的人。聪明、爱动脑筋，聪明、爱动脑筋，遇到问题善于动脑筋遇到问题善于动脑筋
