科学探究欧姆定律课件.ppt

1、 上节课我们学习了哪些内容？上节课我们学习了哪些内容？1 1、什么是电阻、什么是电阻回顾2 2、电阻的影响因素、电阻的影响因素1 1、导体的横截面积、导体的横截面积2 2、导体的长度、导体的长度3 3、导体的材料、导体的材料3 3、滑动变阻器的接法、滑动变阻器的接法-一上一下一上一下1方法一方法一：去掉一节电池去掉一节电池方法二方法二：给电路增加电阻给电路增加电阻请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？2 电流电流I 跟电压跟电压U、电阻、电阻R之间是否还有之间是否还有什么定量的关系呢？什么定量的关系呢？提出问题3探究通过一个用电器的电流和它的电阻和两端电压的关系采

2、用采用控制变量法控制变量法。具体方法：具体方法：a、保持、保持不变，改变，研究不变，改变，研究电流与电电流与电压压之间的关系。之间的关系。B、保持、保持不变，改变，研究不变，改变，研究电流与电电流与电阻阻之间的关系。之间的关系。电阻电阻电压电压电压电压电阻电阻4 思考：思考：1、我们要几个定值电阻？（三个，分别为三个，分别为5欧、欧、10欧和欧和15欧欧）2、知道了电阻，要测量电流和电压分别可以用什么仪器来测量？3、怎样才可以方便地测得多组数据呢？4、你们设计的实验要用到什么仪器？设计实验：设计实验：（电流表和电压表）（电流表和电压表）（使用滑动变阻器）（使用滑动变阻器）（学生电源、开关、定值

3、电阻器、滑动变阻器、（学生电源、开关、定值电阻器、滑动变阻器、电流表、电压表、导线）电流表、电压表、导线）5VARR6学生实验注意点 1 为了更好地完成实验，请同学们注意为了更好地完成实验，请同学们注意（1）连接电路时，开关应处于）连接电路时，开关应处于 状态。状态。（2）滑动变阻器的滑片应置于阻值）滑动变阻器的滑片应置于阻值 处。处。（3）注意认清和选择电压表和电流表的）注意认清和选择电压表和电流表的 接线柱和量程，接线柱和量程，电压表选电压表选 的量程，电流表选的量程，电流表选 的量程。的量程。（4）闭合开关前应）闭合开关前应 电路，确认电路无误后方可进行电路，确认电路无误后方可进行实验。

4、实验。7实验步骤实验步骤1、按电路图顺次连接电路，变阻器滑片移到、按电路图顺次连接电路，变阻器滑片移到 最大值最大值处；处；2、检查电路连接正确后再闭合开关；、检查电路连接正确后再闭合开关；3、读出电流表和电压表的示数，记录在表格中；、读出电流表和电压表的示数，记录在表格中；4、移动变阻器滑片，记录多组数据；、移动变阻器滑片，记录多组数据；5、观察数据，得出结论；、观察数据，得出结论；6、关闭电源，整理好仪器。、关闭电源，整理好仪器。（实验时间不易过长实验时间不易过长）8实验一电阻为实验一电阻为 时，电流与电压的关系时，电流与电压的关系 实验实验次序次序电阻电阻R=电压电压/伏伏电流电流/安安

5、(1)(2)(3)21.51在在电阻一定电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成体两端的电压成正比正比关系。关系。结论结论19知知1 1讲讲1.目的目的：探究电流与电压的关系。：探究电流与电压的关系。2.方法方法：控制变量法控制变量法控制导体的电阻一定，改控制导体的电阻一定，改 变导体两端电压进行实验。变导体两端电压进行实验。3.滑动变阻器的作用滑动变阻器的作用：(1)保护电路；保护电路；(2)改变导体两端电压。改变导体两端电压。4.多次实验的目的多次实验的目的：收集多组实验数据，使结论更：收集多组实验数据，使结论更 具普遍性、客观性和科学性。具普遍性

6、、客观性和科学性。10实验结论实验结论知知1 1讲讲(1)内容内容：电阻一定电阻一定时，通过导体的电流与导体两端时，通过导体的电流与导体两端 的电压成的电压成正比正比。(2)下面的结论是错误的下面的结论是错误的：通过导体的电流与导体两端的电压成正比通过导体的电流与导体两端的电压成正比漏掉漏掉 了结论的前提条件了结论的前提条件。电阻一定时，导体两端的电压与导体中的电流成正电阻一定时，导体两端的电压与导体中的电流成正 比比弄错了结论的因果关系弄错了结论的因果关系。11实验二电压为实验二电压为2V时，电流与电阻的关系时，电流与电阻的关系 实验实验次序次序电压电压U=V电阻电阻/电流电流/安安(1)(

7、2)(3)结论结论2：215105在在电压一定电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成电阻成反比反比关系。关系。12欧欧姆姆定定律律欧姆定律：一段导体中的电流，欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。跟这段导体的电阻成反比。欧姆定律的公式形式：I=U_R注意：2.公式中各物理量的公式中各物理量的对应性对应性1.公式中单位的公式中单位的统一性统一性3.公式的公式的扩展性扩展性1A=1V_13公式的对应性欧欧姆姆定定律律U、R、I必须对应的是同一段电路（同一个元件）同一状态的电压、电阻、电流。例如

8、：RUIR灯U灯灯I灯14欧欧姆姆定定律律 公式的扩展性I=_RU U=IR主要用于已知电压和主要用于已知电压和电流求电阻。电流求电阻。_R=IU主要用于已知电流和主要用于已知电流和电阻求电压。电阻求电压。拓展：拓展：能否说电压与电流成正比呢？能否说电压与电流成正比呢？拓展：拓展：能否说电阻与电压成正比，与电能否说电阻与电压成正比，与电流成反比呢？流成反比呢？15例题v车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯丝的电阻是18。试问通过灯丝的电流是多大？R=32 U=36VI=?(1)画出电路图(2)列出已知条件(3)求解：解：依I=UR=36v18=2A答：照明灯正常工作时，通过灯丝的电流约为2

9、161、根据题意画出电路图；2、在电路图上标出相关的物理量（已知量、未知量）；3、解答时写出：必要的文字说明、公式、数据代入过程、结果（各物理量要统一用国际单位）。电学计算题解题步骤：17知识点一知识点一：电流与电压、电阻的关系及其探究电流与电压、电阻的关系及其探究方法方法知识点二：欧姆定律：一段导体中的电流，跟这欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。即：即：I=_RU知识点三：欧姆定律的应用。：欧姆定律的应用。课堂知识回顾课堂知识回顾182(中考中考益阳益阳)下列有关电阻的说法正确的是下列有关电阻的说法正确

10、的是()A导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B导体的电阻与导体两端的电压成正比导体的电阻与导体两端的电压成正比C导体中的电流为零时电阻也为零导体中的电流为零时电阻也为零D导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关材料、长度和横截面积等因素有关195(中考中考宜昌宜昌)某导体中的电流与它两端的电压的关某导体中的电流与它两端的电压的关系如图所示，下列分析正确的是系如图所示，下列分析正确的是()A该导体的电阻随电压的增大而增大该导体的电阻随电压的增大而增大B该导体的电阻随电流的增大而减小该导

11、体的电阻随电流的增大而减小C当导体两端的电压为当导体两端的电压为0时，时，电阻为电阻为0D当导体两端的电压为当导体两端的电压为0时，时，电流为电流为0206(中考中考龙东龙东)如图所示，在探究如图所示，在探究“电流与电压关系电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有_的作用。的作用。21如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，求电阻R的阻值。求：R已知：U=6V，I=0.3A。解：根据欧姆定律，电阻R的阻值为：RIU0.3A6V20这种利用电压表和电流表测定电阻的方法叫做伏安法测电阻。巩固练习221、在保持电阻R两端电

12、压不变的情况下，如果R的阻值为10，通过他的电流为0.3A，若R的阻值为15，那么通过他的电流为_。课堂练习0.2A23如图电路中，已知灯如图电路中，已知灯L L1 1的电阻是的电阻是6,6,灯灯L L2 2的电阻为的电阻为4,4,合上开合上开关关,电压表的示数为电压表的示数为2.72.7.求求:(1)(1)灯灯L L1 1中的电流中的电流;(2)(2)灯灯L L2 2两端的电压两端的电压.244、如图，电源电压为6V保持不变，R1的阻值是10，通过R2的电流为0.2A，求：（1）R2的阻值是多少？（2）电流表的示数为多少？解：（1）电阻R2的阻值：（2）通过R1的电流：干路电流：I=I1+I2=0.6A+0.2A=0.8A,电流表测量干路电流，所以示数为0.8A。302.0622AVIURAVRUI6.01061125此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！