1、流行歌词中的语文学习流行歌词中的语文学习歌词,诗化的美文歌词,诗化的美文 学会鉴赏歌词学会鉴赏歌词一、丰富多彩的修辞手段一、丰富多彩的修辞手段 1.压韵压韵 古古人写诗作赋讲究压韵,现在有些歌词语言很人写诗作赋讲究压韵,现在有些歌词语言很美,不失活泼,其中一个重要方面就是有意美,不失活泼,其中一个重要方面就是有意识地在句尾运用同韵的字识地在句尾运用同韵的字。朝花夕拾杯中朝花夕拾杯中酒酒,寂寞的我在风雨之,寂寞的我在风雨之后后,醉人的,醉人的笑容你有没笑容你有没有有,大雁飞过菊花香满,大雁飞过菊花香满楼楼。(。(中华民中华民谣谣)心若心若在在,梦就,梦就在在,天地之间还有真爱。看成败,天地之间还
2、有真爱。看成败,人生豪人生豪迈迈,只不过是从头再,只不过是从头再来来。(。(从头再来从头再来)以上歌词音节匀称,节拍有致,在歌曲中造成前呼后以上歌词音节匀称,节拍有致,在歌曲中造成前呼后应的音韵和谐状态。应的音韵和谐状态。2.反复反复 在歌词中用得最多的要数反复修辞格,因为在歌词中用得最多的要数反复修辞格,因为反反复复具有具有突出思想、强调感情,加强节拍的修突出思想、强调感情,加强节拍的修辞效果。辞效果。歌词为了抒发某种强烈的感情,故歌词为了抒发某种强烈的感情,故意让同一词语,同一句子或句群重复出现。意让同一词语,同一句子或句群重复出现。来吧,来吧来吧,来吧,相约九八。,相约九八。来吧,来吧来
3、吧,来吧,相约,相约一九九八。相约在绿色的春风里,相约那永远一九九八。相约在绿色的春风里,相约那永远的青春年华,的青春年华,心相约,心相约心相约,心相约,相约一年又一,相约一年又一年,不论咫尺天涯。(年,不论咫尺天涯。(相约九八相约九八)盼盼过春夏和秋冬,过春夏和秋冬,盼盼来来盼盼去去盼盼不尽,天涯何不尽,天涯何处是归鸿。处是归鸿。(情深深雨蒙蒙情深深雨蒙蒙)常常回家看看回家看看,回家看看。回家看看。(常回家看看常回家看看 3.对偶对偶 对偶是汉语所独有的辞格,从形式看,对偶是汉语所独有的辞格,从形式看,音节整齐匀称,韵律音节整齐匀称,韵律感强感强;从内容上看,;从内容上看,凝练集中,概括力强
4、。凝练集中,概括力强。对偶对偶有鲜明的有鲜明的民族特点和特有的表现力。民族特点和特有的表现力。月圆月缺,一代梦想;潮起潮落,百年沧月圆月缺,一代梦想;潮起潮落,百年沧桑。(桑。(春天的故事春天的故事)泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背。(泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背。(为了为了谁谁)踏遍万水千山,走遍海角天涯。(踏遍万水千山,走遍海角天涯。(好想好想好想好想)策马奔腾,共享人世繁华;杯酒当歌,唱策马奔腾,共享人世繁华;杯酒当歌,唱出心中喜悦。(出心中喜悦。(当当)流行歌曲也常用流行歌曲也常用“顶真顶真”辞格,不仅使整辞格,不仅使整 首歌明快、流畅,格调清新,也增加了歌曲的趣味性。首歌明快、流畅,格调清新
5、,也增加了歌曲的趣味性。4顶真 “山不转那水水在转,水水不转那云在转,云不转那风风在转,风风不转那心也转”(山不转水转)“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮弯弯的月亮,弯弯的月弯弯的月亮亮下面,有座弯弯的小桥”(弯弯的月亮)二二.整句与整句与散句散句 歌词的气势、力量、跌宕往往要靠句式歌词的气势、力量、跌宕往往要靠句式的选用和调整,可以有效的选用和调整,可以有效 的添加文采,的添加文采,增强语言的表现力,收到理想的修辞效增强语言的表现力,收到理想的修辞效果。果。整句:整句:结构相同或相似的一组句子叫整结构相同或相似的一组句子叫整句句 散句:散句:结构不整各式各样的句子交错运结构不整各式各样的句子交错
6、运用的一组句子叫散句。用的一组句子叫散句。整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,意义鲜明。意义鲜明。爱越深,总是难舍难分;情越真,容爱越深,总是难舍难分;情越真,容易看见伤痕。(易看见伤痕。(千纸鹤千纸鹤)风,没有方向的吹来;雨,把眼泪洒风,没有方向的吹来;雨,把眼泪洒向大海。(向大海。(花香花香)把握生命里的每一分钟,全力以赴我把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。(们心中的梦。(真心英雄真心英雄)散句结构不同,所用的句式也多种多样,因散句结构不同,所用的句式也多种多样,因此它所表达的内容不象整句那么集中,但散此它所表达的内容不象整句那么集中,但散而不乱,
7、也比较灵活,容易避免单调呆板,而不乱,也比较灵活,容易避免单调呆板,能取得生动感人的效果。能取得生动感人的效果。水千条,山万座,我们曾走过,每一次相水千条,山万座,我们曾走过,每一次相逢和笑语都彼此铭刻。在阳光灿烂欢乐的日逢和笑语都彼此铭刻。在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊,想说的太多。(子里,我们手拉手啊,想说的太多。(同同一首歌一首歌)花,静静地绽放,在我忽然想你的夜里。花,静静地绽放,在我忽然想你的夜里。一年一年,风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有一年一年,风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会。(谁还能够体会。(懂你懂你)三、长三、长句和短句句和短句 长句的修辞效果是表意周密、严谨、精
8、长句的修辞效果是表意周密、严谨、精确、细致确、细致。“找一个最爱的深爱的心爱的人来告别单身,找一个最爱的深爱的心爱的人来告别单身,一个多情的痴情的绝情的无情的人来给我伤一个多情的痴情的绝情的无情的人来给我伤痕。痕。”(单身情歌单身情歌)“有谁孤单却不期盼一个梦想的伴,相依相有谁孤单却不期盼一个梦想的伴,相依相偎相知爱的又美又暖。偎相知爱的又美又暖。”(我想我是我想我是海海)短句的修辞效果是表意简洁、明短句的修辞效果是表意简洁、明快、灵活。快、灵活。看一看花花世界原来像梦一场,有人哭,看一看花花世界原来像梦一场,有人哭,有人笑,有人赢,有人输,到结局还不是一有人笑,有人赢,有人输,到结局还不是一
9、样?(样?(朋友别哭朋友别哭)四个短句把社会上的一些人刻画得十分形象,四个短句把社会上的一些人刻画得十分形象,且简洁利索。且简洁利索。我心中,你最重,悲欢共,生死我心中,你最重,悲欢共,生死同同(霸王别姬霸王别姬)短句的使用强化了情绪的紧张与悲痛感,仿短句的使用强化了情绪的紧张与悲痛感,仿佛内心步步紧逼,阵阵抽搐,让人压抑得难佛内心步步紧逼,阵阵抽搐,让人压抑得难以喘息。以喘息。四四.超常搭配超常搭配 词语与词语之间的搭配词语与词语之间的搭配,有其内在的联,有其内在的联系和规律,除了在句法结构上要符合组系和规律,除了在句法结构上要符合组合原则外,重要的是要合原则外,重要的是要语意内容和逻辑语意
10、内容和逻辑范畴的制约范畴的制约。言语交际中的这么一种特。言语交际中的这么一种特殊现象,即词语与词语之间的搭配符合殊现象,即词语与词语之间的搭配符合语法规则,则又超出了词语之间的词义语法规则,则又超出了词语之间的词义内容和逻辑范畴的常规,我们把这种现内容和逻辑范畴的常规,我们把这种现象称作词语超常搭配。象称作词语超常搭配。装装过了多少希望,装过了多少惆怅,像一张岁过了多少希望,装过了多少惆怅,像一张岁月的邮票,背着旧愁新情不断的寻找。月的邮票,背着旧愁新情不断的寻找。寻寻找找 曾经想起这样的夜里,依然清晰雨中的我和你。曾经想起这样的夜里,依然清晰雨中的我和你。无情的雨无情的你无情的雨无情的你 什
11、么时候雨的温柔又来摇醒那沉睡的伤口。什么时候雨的温柔又来摇醒那沉睡的伤口。十字路口十字路口胡子里长满故事,憨笑中埋着乡音。(父老胡子里长满故事,憨笑中埋着乡音。(父老乡亲乡亲 .语气词的运用语气词的运用 运用口语形式的流行歌曲歌词中多出现语气运用口语形式的流行歌曲歌词中多出现语气词,充满生活气息。词,充满生活气息。小小小的一片云小的一片云呀呀,慢慢的爬上来,请你们,慢慢的爬上来,请你们歇歇脚歇歇脚呀呀(踏浪踏浪)你你的心情现在好的心情现在好吗吗?你的烦恼还那样多?你的烦恼还那样多吗吗?(祝你平安祝你平安)或或者背叛才是体贴的,或者逃避比较容易者背叛才是体贴的,或者逃避比较容易吧吧。(。(伤心太
12、平洋伤心太平洋)语气与感情因素有关,强调或委婉,勉强或夸张,揣测或语气与感情因素有关,强调或委婉,勉强或夸张,揣测或提醒,迟疑或不满,种种口气都是一种感情的流露。语气提醒,迟疑或不满,种种口气都是一种感情的流露。语气词的运用,既强化了感情的,同时也起到了口语停顿的作词的运用,既强化了感情的,同时也起到了口语停顿的作用。用。菊花台菊花台 你的泪光柔弱中带伤你的泪光柔弱中带伤惨白的月弯弯勾住过往惨白的月弯弯勾住过往夜太漫长凝结成了霜夜太漫长凝结成了霜是谁在阁楼上冰冷地绝望是谁在阁楼上冰冷地绝望雨轻轻弹朱红色的窗雨轻轻弹朱红色的窗我一生在纸上被风吹乱我一生在纸上被风吹乱梦在远方化成一缕纱梦在远方化成
13、一缕纱随风飘散你的模样随风飘散你的模样菊花残满地霜菊花残满地霜你的笑容已泛黄你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静淌花落人断肠我心事静静淌北风乱夜未央北风乱夜未央你的影子剪不断你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双徒留我孤单在湖面成双花已向晚飘落了灿烂花已向晚飘落了灿烂凋谢的世道上命运不堪凋谢的世道上命运不堪愁莫渡江秋心拆两半愁莫渡江秋心拆两半怕你上不了岸一辈子摇晃怕你上不了岸一辈子摇晃谁的江山马蹄声狂乱谁的江山马蹄声狂乱我一身的戎装呼啸沧桑我一身的戎装呼啸沧桑天微微亮你轻声地叹天微微亮你轻声地叹一夜惆怅如此委婉一夜惆怅如此委婉菊花残满地伤菊花残满地伤你的笑容已泛黄你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静淌
14、花落人断肠我心事静静淌北风乱夜未央北风乱夜未央你的影子剪不断你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双徒留我孤单在湖面成双赏析赏析 学唱学唱 背诵背诵(苏)海风在我耳边倾诉着老船长的梦想(吴)白云越过那山岗目的在寻找它的家(陈)小雨吵醒梦中的睡荷张开微笑的脸庞(合)我把青春作个风筝往天上爬(苏)贝壳爬上沙滩看一看世界又多么大(吴)毛毛虫期待着明天有一双美丽的翅膀(陈)小河躺在森林的怀抱唱着春天岁月的歌(合)我把岁月慢慢编织一幅画梦是蝴蝶的翅膀年轻是飞翔的天堂放开风筝和长线把爱画在岁月的脸上心是成长的力量就像那蝴蝶的翅膀迎着风声越高歌声越高亢蝴蝶飞呀就像童年在风里跑感觉年少和彩虹比海更远比天还要高蝴蝶飞
15、呀飞向未来的城堡打开梦想的天窗让那成长更快更美好(音乐演奏)蝴蝶飞蝴蝶飞蝴蝶飞蝴蝶飞呀赏析赏析 学唱学唱 背诵背诵童真篇童真篇赏析赏析 学唱学唱 背诵背诵三月三三月三又是一年三月三风筝飞满天牵着我的思念和梦幻走回到童年记得那年三月三一夜难合眼望着墙角糊好的风筝不觉亮了天叫醒村里的小伙伴一同到村边怀抱画着小鸟的风筝人人笑开眼抓把泥土试试风放开长长的线风筝带着天真的笑声和白云去做伴记得那年三月三一夜难合眼望着墙角糊好的风筝不觉亮了天如今每逢春风暖如今每逢春风暖常念三月三常念三月三还有画着小鸟的风筝还有画着小鸟的风筝和那小伙伴和那小伙伴风筝懂得我的心风筝懂得我的心朝我把头点朝我把头点牵着我的思念和梦
16、幻牵着我的思念和梦幻永把我陪伴永把我陪伴风筝懂得我的心风筝懂得我的心朝我把头点朝我把头点牵着我的思念和梦幻牵着我的思念和梦幻永把我陪伴永把我陪伴啦啦啦啦啦啦童真篇童真篇赏析赏析 学唱学唱 背诵背诵真心英雄真心英雄在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛用我们的歌换你真心笑容祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动全力以赴我们心中的梦让真心的话和开心的泪在你我的心里流动让真心的话和开心的泪在你我的心里流动理想篇理想篇最浪漫的事最浪漫的事背靠着背坐在地毯上听听音乐聊聊愿望你希望我越来越温柔我希望你放我在心上你说
17、想送我个浪漫的梦想谢谢我带你找到天堂哪怕用一辈子才能完成只要我讲你就记住不忘我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老一路上收藏点点滴滴的欢笑留到以后坐着摇椅慢慢聊我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老直到我们老的哪儿也去不了你还依然把我当成手心里的宝赏析赏析 学唱学唱 背诵背诵爱情篇爱情篇作业:作业:以以最浪漫的事最浪漫的事为摹本,以为摹本,以“最漫暖的事最漫暖的事”为为题,仿写一首歌词。题,仿写一首歌词。我能想到最温暖的事就是和你们一起慢慢成长一路收藏点点滴滴的欢乐和悲伤等到以后你们飞向四面八方而我老到再也拿不动粉笔一个人在星光里坐着摇椅一遍遍地回想最漫暖的事最漫暖的事想起蔷薇花开紫藤香想起槐
18、花飘落银杏叶黄想起书声琅琅想起钟声悠扬想起一张张笑脸也会想起一张张罚单想起一次次火冒三丈也会想起一回回开怀大笑想起第一 想起倒数想起考试作弊 想起自习旷课想起伪造假条 想起你一个人在河边怅惘想起班会 想起家长会 想起手机想起电话想起通宵不眠看闲书 想起彻夜不休侃大山想起你的泪 我的痛想起你的恨 我的怨想起父亲们焦虑的眼神想起母亲们朴实的赞扬我能想到最温暖的事我能想到最温暖的事就是和你们一起慢慢成长就是和你们一起慢慢成长一路收藏点点滴滴的欢乐和悲伤一路收藏点点滴滴的欢乐和悲伤等到以后你们飞向四面八方等到以后你们飞向四面八方而我老到再也拿不动粉笔而我老到再也拿不动粉笔一个人一个人在星光里在星光里坐
19、着摇椅一遍遍地回想坐着摇椅一遍遍地回想泪水悄悄流淌泪水悄悄流淌生命就这样泛黄生命就这样泛黄 礼魂礼魂 选自屈原选自屈原九歌九歌 唱着歌,打着鼓,手拿着花枝齐跳舞。我把花儿给你,你把花儿给我,心爱的人儿,歌舞两婆娑。春天有兰花,秋天有菊花,馨香百代,敬礼无涯。积累并运用积累并运用我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来 三月的柳絮不飞 你地心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫qing音不响 脚步声 三月的春帏不揭 你地心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人 是个过客 错误错误 郑愁予郑愁予(感恩)积累并运用积累并运用断章卞之琳卞之琳 你站在桥上看风景,你站在
20、桥上看风景,看风景人在楼上看你。看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。你装饰了别人的梦。天真的预言天真的预言布莱克布莱克一颗沙里看出一个世界一颗沙里看出一个世界,一朵野花里一个天堂。一朵野花里一个天堂。把无限放在你的手掌上把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里收藏。永恒在一刹那里收藏。”一代人一代人 顾城顾城 黑夜给了我黑色的眼睛,黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。我却用它来寻找光明。远和近远和近 顾城顾城 你,你,一会看我,一会看我,一会看云。一会看云。我觉得,我觉得,你看我时很远,你看我时很远,你看云时很近。你看云时很近。沙扬娜拉 徐志摩徐志摩
21、最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重里有蜜甜的忧愁 沙扬娜拉!(再见)积累并运用积累并运用轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的滟影 在我心头荡漾 软泥上的青荇 油油的在水底招摇 在康河的柔波里 我甘心做一条水草 那榆荫下的一潭 不是清泉是天上的虹 揉碎在浮藻间 沉淀着彩虹似的梦 寻梦?撑一支长篙 向青草更青处漫溯 满载一船星辉 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌 悄悄是别离的笙萧 夏虫也为我沉默 沉默 是今晚的康桥 悄悄的我走了 正如我悄悄的来 我挥一挥衣袖 不带走一片云彩再别康桥再别康桥
22、徐志摩徐志摩赠人玫瑰赠人玫瑰 手有余香手有余香积累并运用积累并运用从今天起,做一个幸福的人从今天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界喂马,劈柴,周游世界从今天起,关心粮食和蔬菜从今天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开我有一所房子,面朝大海,春暖花开从今天起,和每一个亲人通信从今天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖给每一条河每一座山取一个温暖的名字的名字陌生人,我也为你祝福陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你有情人终
23、成眷属愿你在尘世获得幸福愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开我只愿面朝大海,春暖花开面朝大海面朝大海,春暖花开春暖花开海子海子积累并运用积累并运用撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷,我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞 像我一样,像我一样地 默默行着,冷漠,凄清,又惆怅。她默默地走近 走近,又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过 一枝丁香地,我身旁飘过这个女郎;她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。在雨的哀曲里,
24、消了她的颜色,消了她的芬芳,消散了,甚至她的 太息般的眼光,丁香般的惆怅。撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷,我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。雨巷雨巷戴望舒戴望舒 我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰籍;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下;叶,相触在云里。每一阵风吹过,我们都互相致意,但没有人,听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干,像刀、像剑,也像戟;我有我的红硕花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:爱 不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。致橡树致橡树舒婷舒婷
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