1、语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字文字的象形意会的象形意会,词语的丰富多彩词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。话语的妙趣横生。朱学坤朱学坤语文的魅力语文的魅力 季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记季季姬击鸡记姬击鸡记。（。（7878字）
2、字）季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧，
3、鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这篇过，季姬激动起来，就写了这篇 季季 姬姬 击击 鸡鸡 记记。音音趣趣愁断肝肠无人来。愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。小姐等到月斜歪。山高路远没口信，山高路远没口信，字字趣趣秦观的回环诗秦观的回环诗 暮暮 赏赏 已已 花花 时时 归归 醒醒 去去 微马微马 力力 如如 酒酒 飞飞 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。酒力
4、微醒时已暮，醒时已暮赏花归。诗诗趣趣 语文学习如何登堂入语文学习如何登堂入室？室？“四能三本四能三本”听听君一席话，胜读十年书 1.认真听课认真听课 要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之点；处。这些往往是重点、难点，也是必考之点；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。你知识迁移的表现。2.善听别人的发现
5、，捕捉有利于自己的信息。善听别人的发现，捕捉有利于自己的信息。3.拓宽听的渠道，让更多的信息从拓宽听的渠道，让更多的信息从“耳耳”而入。而入。说说言为心声，不耻下问言为心声，不耻下问 1.上课时多参与讨论，主动同学老师交流心上课时多参与讨论，主动同学老师交流心得。得。2.请教老师和同学，不懂就问请教老师和同学，不懂就问 3.朗诵、演讲朗诵、演讲 4.阅读新闻报刊杂志要积极评论，锻炼自己阅读新闻报刊杂志要积极评论，锻炼自己的鉴赏能力和思维能力的鉴赏能力和思维能力读读书破万卷，下笔如有神 1.读出声。可以更好的体会文章的情感，有读出声。可以更好的体会文章的情感，有利于理解和记忆，帮助你利于理解和记
6、忆，帮助你“出口成章出口成章”。2.背书。培养扎实的文学功底，使作文更加背书。培养扎实的文学功底，使作文更加“出彩出彩”。3.使用工具书。常用的工具书有现代汉语使用工具书。常用的工具书有现代汉语词典古汉语常用词词典高中语文词典古汉语常用词词典高中语文基础知识手册基础知识手册写写纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行绝知此事要躬行 1.写好每个字，注意卷面整洁写好每个字，注意卷面整洁 2.认真写作业，准备一个错题本，将做认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。错或自己不懂的题目记下。3.整理错题，将所学的知识分门别类，整理错题，将所学的知识分门别类，要养成整理归纳的习惯。要养成整理归纳的习惯。4.准备摘抄本，记下精彩的文章段落字准备摘抄本，记下精彩的文章段落字句。句。5.写随笔。写随笔。课堂实录本：课堂实录本：记录自己上课时，对问题的记录自己上课时，对问题的思考、想法，及别人回答、小组讨论时，思考、想法，及别人回答、小组讨论时，精彩之处；课堂笔记精彩之处；课堂笔记 摘记本：摘记本：课内阅读与课外阅读；摘抄和评课内阅读与课外阅读；摘抄和评论。论。随笔本随笔本语文学习要求未来，不是我们要去的地方；未来，不是我们要去的地方；未来，是我们要去创造的地方。未来，是我们要去创造的地方。不要为失败找借口不要为失败找借口 要为成功找出路要为成功找出路祝您成功！
