浙教版科学八级下册二氧化碳-课件.pptx

1、第一课时 二氧化碳性质用途我们通过实验法、观察法已经学习了氧气的性质、我们通过实验法、观察法已经学习了氧气的性质、用途、制法。用途、制法。结构结构性质性质用途用途决定决定决定决定一、自然界中的二氧化碳一、自然界中的二氧化碳二氧化碳是由大量二氧化碳分子聚集而成，二氧化碳是由大量二氧化碳分子聚集而成，每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。子构成。CO2分子结构模型分子结构模型2、二氧化碳在大气里的含量、二氧化碳在大气里的含量体积分数约占体积分数约占 0.04%，但在自然界中却有着不可替代的重要作用。但在自然界中却有着不可替代的重要作用。在意大利有一个在

2、意大利有一个“死狗洞死狗洞”，狗一过去就会死亡，人，狗一过去就会死亡，人走过去却安然无恙。为什么会有如此奇怪的现象呢？走过去却安然无恙。为什么会有如此奇怪的现象呢？二氧化碳不供二氧化碳不供给呼吸，密度给呼吸，密度比空气大，集比空气大，集中在洞的底部中在洞的底部等特性所造成等特性所造成空气中含量不多，空气中含量不多，3、二氧化碳对人体健康的影响、二氧化碳对人体健康的影响空气中空气中CO2的体积分数的体积分数对人体的影响对人体的影响为什么冬天虽然天气寒冷，但我们的教室为什么冬天虽然天气寒冷，但我们的教室还是应当适时开窗通风？还是应当适时开窗通风？教室里的人进行呼吸作用，产生大量的教室里的人进行呼吸

3、作用，产生大量的CO2，不开不开窗，窗，CO2体积分数变大，不利于健康。体积分数变大，不利于健康。1%感到气闷、头晕、心悸感到气闷、头晕、心悸4%5%感到气闷、头痛、眩晕感到气闷、头痛、眩晕10%以上以上使人神志不清、呼吸停止，以致死亡使人神志不清、呼吸停止，以致死亡二、二氧化碳的性质二、二氧化碳的性质1、观察一瓶二氧化碳气体，它的颜色、状态、观察一瓶二氧化碳气体，它的颜色、状态 和气味是怎样的？和气味是怎样的？用手轻轻地用手轻轻地在瓶口扇动，在瓶口扇动，使少量二氧使少量二氧化碳气体飘化碳气体飘进鼻孔。进鼻孔。二氧化碳是一种二氧化碳是一种_色色_味的气体味的气体无无无无结论：结论：2、如图、如

4、图3-53所示，向烧杯里倾倒二氧化碳。所示，向烧杯里倾倒二氧化碳。注意观察蜡烛火焰的变化现象。注意观察蜡烛火焰的变化现象。现象：现象：蜡烛从下至上熄灭。蜡烛从下至上熄灭。结论：结论：1.二氧化碳不能支持二氧化碳不能支持 燃烧，也不能燃烧。燃烧，也不能燃烧。2.密度比空气大。密度比空气大。二氧化碳气体能像倒液体那样从一个容器二氧化碳气体能像倒液体那样从一个容器向另一个容器倾倒。向另一个容器倾倒。从现象中，你能得出什么结论？从现象中，你能得出什么结论？3.如图如图 3-54所示，在一个充满二氧化碳的软所示，在一个充满二氧化碳的软 塑料瓶里，迅速倒入少量蒸馏水，立即将塑料瓶里，迅速倒入少量蒸馏水，立

5、即将 瓶塞塞紧振荡，观察有什么现象。瓶塞塞紧振荡，观察有什么现象。现象：现象：瓶子会变扁瓶子会变扁结论：结论：从这个现象中，你能得出什么结论？从这个现象中，你能得出什么结论？二氧化碳能溶于水中。二氧化碳能溶于水中。通常通常 1体积水中能体积水中能溶解溶解 1体积的体积的 CO2增大压强可使其溶解得更多。增大压强可使其溶解得更多。汽水等碳酸饮料就是利用了汽水等碳酸饮料就是利用了 CO2这一性质制成的。这一性质制成的。干冰升华变成气体时，要吸收大量热，会使周围的空气温度迅速降低，空气里的水蒸气就凝结成雾。紫色石蕊试液遇到酸性物质会变成红色。方程式是 。它能溶于水 B.如何检测地窖里二氧化碳的浓度是

6、否过高？【Ca(OH)2水溶液】方程式是 。下列有关CO2说法正确的是-（）在意大利有一个“死狗洞”，狗一过去就会死亡，人一般情况下，二氧化碳不能支持燃烧，也不二氧化碳是由大量二氧化碳分子聚集而成，为了使用石灰浆【Ca(OH)2】抹的墙壁快点干燥，为什么常常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而更潮湿？1体积的 CO2空气中CO2的体积分数塑料瓶里，迅速倒入少量蒸馏水，立即将也可凝固成 _状_体。由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，下列有关CO2说法正确的是-（）它的密度比空气大植物的光合作用需要大量的二氧化碳，因此可把二氧化碳作为气体肥料，提高光合作用的强度和效率。你能总结出二氧化

7、碳的物理性质了吗？你能总结出二氧化碳的物理性质了吗？1、二氧化碳的物理性质、二氧化碳的物理性质无无无无能能大大.二氧化碳是一种二氧化碳是一种_色色_味的气体。味的气体。._溶于水，溶于水，.密度比空气密度比空气_。通常通常 1体积水中能溶解体积水中能溶解 1体积的体积的 CO2.低温下可液化成低温下可液化成 _色色_体，体，也可凝固成也可凝固成 _状状_体。体。无无雪雪液液固固（“干冰干冰”）通过前面的学习，你知道二氧化碳具有哪通过前面的学习，你知道二氧化碳具有哪些化学性质？些化学性质？【Ca(OH)2水溶液】水溶液】澄清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊变浑浊。现象：现象：试

8、剂：试剂：解释：解释：【CaCO3沉淀生成】沉淀生成】CO2 Ca(OH)2CaCO3H2OCO2溶于水的过程中，有没有发生化学变化呢？溶于水的过程中，有没有发生化学变化呢？如图如图 3-55，取，取 2支试管，分别加入少量蒸馏水支试管，分别加入少量蒸馏水及图及图3-54中被压扁的瓶中液体。然后，分别滴中被压扁的瓶中液体。然后，分别滴加少量紫色石蕊试液，观察加少量紫色石蕊试液，观察 2支试管中液体颜支试管中液体颜色的变化。色的变化。蒸馏水蒸馏水变扁的瓶变扁的瓶中液体中液体颜色颜色变化变化紫色紫色变红色变红色CO2溶于水过程溶于水过程发生了化学变化发生了化学变化结论：结论：紫色石蕊试液遇到紫色石

9、蕊试液遇到酸性物质酸性物质会变成会变成红色红色。结论：结论：二氧化碳溶解在水里时，生成二氧化碳溶解在水里时，生成能使能使紫色石蕊试液变成红色的酸性物质。紫色石蕊试液变成红色的酸性物质。CO2 H2OH2CO3解释：解释：滴加稀盐酸滴加稀盐酸（碳酸）（碳酸）用酒精灯加热颜色呈红色的那支试管，颜色用酒精灯加热颜色呈红色的那支试管，颜色如何变化？如何变化？现象：现象：红色的溶液又变成了紫色红色的溶液又变成了紫色解释：解释：碳酸很不稳定，很容易分解。碳酸很不稳定，很容易分解。H2CO3CO2 H2O以上化学反应属于何种反应类型？以上化学反应属于何种反应类型？分解反应分解反应通过以上的活动，你能总结出了

10、二氧化碳通过以上的活动，你能总结出了二氧化碳的化学性质了吗？的化学性质了吗？2、二氧化碳的化学性质、二氧化碳的化学性质.一般情况下，二氧化碳一般情况下，二氧化碳不能支持燃烧，也不不能支持燃烧，也不 能燃烧。能燃烧。.不能供给呼吸。不能供给呼吸。.CO2 能与石灰水能与石灰水Ca(OH)2发生反应。发生反应。CO2 Ca(OH)2CaCO3H2O.CO2 能与能与H2O发生反应发生反应CO2 H2OH2CO3碳酸能使紫色碳酸能使紫色石蕊试液变成石蕊试液变成红色红色（碳酸不稳定）（碳酸不稳定）H2CO3CO2 H2O为了使用石灰浆【为了使用石灰浆【Ca(OH)2】抹的墙壁快点抹的墙壁快点干燥，为什

11、么常常在室内生个炭火盆？为什干燥，为什么常常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而更潮湿？么开始放炭火盆时，墙壁反而更潮湿？CO2 Ca(OH)2CaCO3H2OC O2CO2点燃点燃在我国北方，人们喜欢把蔬菜放在地窖里。在我国北方，人们喜欢把蔬菜放在地窖里。为什么会有人晕死在地窖里呢？为什么会有人晕死在地窖里呢？因为二氧化碳气体不能供呼吸，因为二氧化碳气体不能供呼吸，当含量较高时，会导致人缺氧窒息。当含量较高时，会导致人缺氧窒息。如何检测地窖里二氧化碳的浓度是否过高？如何检测地窖里二氧化碳的浓度是否过高？用明火试验，如果明火熄灭，表明浓度大。用明火试验，如果明火熄灭，表明浓度大。根

12、据二氧化碳的性质，你能推断出二氧化碳根据二氧化碳的性质，你能推断出二氧化碳的用途吗？的用途吗？三、二氧化碳的用途三、二氧化碳的用途由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大。因此，它可用于灭火。密度比空气大。因此，它可用于灭火。1、二氧化碳用于灭火、二氧化碳用于灭火参考图参考图3-63的装置，制作一个简易酸碱灭火器。的装置，制作一个简易酸碱灭火器。Na2CO3+HClNaClH2OCO222+Na2CO3+H2SO4Na2SO4H2OCO2+2、二氧化碳作气肥，用于光合作用、二氧化碳作气肥，用于光合作用植物的光合作用需要大量的二氧化碳，因此植物的光合作

13、用需要大量的二氧化碳，因此可把二氧化碳作为气体肥料，提高光合作用可把二氧化碳作为气体肥料，提高光合作用的强度和效率。的强度和效率。设计一个证明汽水中含有 CO2气体的实验。下列性质中，与二氧化碳灭火无关的是（）一般情况下，二氧化碳不能支持燃烧，也不空气中CO2的体积分数你能总结出二氧化碳的物理性质了吗？方程式是 。利用CO2不支持燃烧的物理性质可以用来灭火二氧化碳是一种_色_味的气体。二氧化碳是由大量二氧化碳分子聚集而成，一般情况下，二氧化碳不能支持燃烧，也不下列有关CO2说法正确的是-（）A都含有氧元素 B都是氧化物然后，分别滴加少量紫色石蕊试液，观察 2支试管中液体颜色的变化。A都含有氧元

14、素 B都是氧化物一般情况下，二氧化碳不能支持燃烧，也不1、观察一瓶二氧化碳气体，它的颜色、状态塑料瓶里，迅速倒入少量蒸馏水，立即将盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。碳酸能使紫色石蕊试液变成红色3、二氧化碳也是一种工业和食品原料。、二氧化碳也是一种工业和食品原料。可用于制纯碱（可用于制纯碱（Na2CO3）、尿素和汽水。）、尿素和汽水。4、制冷剂：干冰（固体二氧化碳）可用于、制冷剂：干冰（固体二氧化碳）可用于 人工降雨。人工降雨。干冰升华变成气体时，要吸收大量热，会使干冰升华变成气体时，要吸收大量热，会使周围的空气温度迅速降低，空气里的水蒸气周

15、围的空气温度迅速降低，空气里的水蒸气就凝结成雾。就凝结成雾。2.下列关于下列关于 O2和和 CO2的说法中，正确的是（的说法中，正确的是（）A都含有氧元素都含有氧元素 B都是氧化物都是氧化物C都含有氧气分子都含有氧气分子 D都能使带有火星的木条复燃都能使带有火星的木条复燃 1.下列有关下列有关CO2说法正确的是说法正确的是-（）A.二氧化碳这种物质使紫色石蕊变红二氧化碳这种物质使紫色石蕊变红 B.CO2是由碳原子和氧原子构成是由碳原子和氧原子构成C.利用利用CO2不支持燃烧的物理性质可以用来灭火不支持燃烧的物理性质可以用来灭火 D.固体固体 CO2又叫做干冰又叫做干冰DA3.下列性质中，与二氧

16、化碳灭火无关的是（下列性质中，与二氧化碳灭火无关的是（）A.它能溶于水它能溶于水 B.一般情况下，它不能燃烧一般情况下，它不能燃烧 C.它的密度比空气大它的密度比空气大 D.一般情况下，它不支持燃烧一般情况下，它不支持燃烧A5.设计一个证明汽水中含有设计一个证明汽水中含有 CO2气体的实验。气体的实验。在一瓶新鲜的汽水瓶上塞上带导管的橡皮塞，在一瓶新鲜的汽水瓶上塞上带导管的橡皮塞，振荡，将喷出的气体通入澄清的石灰水，石振荡，将喷出的气体通入澄清的石灰水，石灰水变混浊，则气体是灰水变混浊，则气体是CO24.盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质

17、的化学式是该物质的化学式是 ，有关反应的化学，有关反应的化学 方程式是方程式是 。CaCO3Ca(OH)2 +CO2 =CaCO3 +H2O1、观察一瓶二氧化碳气体，它的颜色、状态为什么会有如此奇怪的现象呢？可用于制纯碱（Na2CO3）、尿素和汽水。由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，但在自然界中却有着不可替代的重要作用。因为二氧化碳气体不能供呼吸，1、观察一瓶二氧化碳气体，它的颜色、状态碳酸很不稳定，很容易分解。因为二氧化碳气体不能供呼吸，空气中CO2的体积分数它能溶于水 B.从现象中，你能得出什么结论？2、二氧化碳作气肥，用于光合作用瓶塞塞紧振荡，观察有什么现象。增大压强可使其溶解得更多。如图 3-54所示，在一个充满二氧化碳的软A都含有氧元素 B都是氧化物二氧化碳是一种_色_味的气体。1、观察一瓶二氧化碳气体，它的颜色、状态利用CO2不支持燃烧的物理性质可以用来灭火感谢聆听感谢聆听