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PEP版小学六年级上册英语教学课件 B Read and write.ppt(纯ppt,无音视频)

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6、t should I do?wear warm clothesPEP版小学六年级上册英语教学课件You should _.What should I do?take a deep breathcount to tenPEP版小学六年级上册英语教学课件You should _.What should I do?do more exercisenot strongPEP版小学六年级上册英语教学课件You should _.What should I do?see a doctortake some medicineillPEP版小学六年级上册英语教学课件Robinthe AntandHow doe

7、s Robin feel?PEP版小学六年级上册英语教学课件Read and number 读读P62短文,给短文,给P63图片标序号。图片标序号。1234What happened between Robin and the ant?PEP版小学六年级上册英语教学课件1.标出短文一共几段标出短文一共几段2.给短文分成两层给短文分成两层PEP版小学六年级上册英语教学课件完成完成P63练习练习afraidworriedpull Robin out of the mudis happyPEP版小学六年级上册英语教学课件Read Part 1 in 1 minute.一分钟时间阅读第一部分一分钟时间

8、阅读第一部分PEP版小学六年级上册英语教学课件Whats the weather like?Its sunny.PEP版小学六年级上册英语教学课件What does“wait”mean(意思意思)?A.穿着穿着 B.水水 C.等一等一下下PEP版小学六年级上册英语教学课件How does the ant feel?He is afraid.PEP版小学六年级上册英语教学课件Does Robin sit on the ant at last(最后最后)?No,he doesnt.PEP版小学六年级上册英语教学课件Read after it 朗读第一部分短文朗读第一部分短文PEP版小学六年级上册英

9、语教学课件Listen to Part 2 朗读第二部分短文朗读第二部分短文What happened the next day?PEP版小学六年级上册英语教学课件Whats the weather like the next day?Its rainy.PEP版小学六年级上册英语教学课件Whats wrong with Robin?Robin怎么了?怎么了?He is stuck in the mud.is stuck inmud被被.困住困住泥潭、泥地泥潭、泥地PEP版小学六年级上册英语教学课件How does Robin feel?He is worried.PEP版小学六年级上册英语教

10、学课件Who comes to help Robin?The ant and all of his friends.PEP版小学六年级上册英语教学课件Are the ants strong?Yes,they are.PEP版小学六年级上册英语教学课件What does“pull”mean(意思意思)?拉拉PEP版小学六年级上册英语教学课件Is Robin happy?Yes,he is.Are the ants happy?Yes,they are.每一个人每一个人PEP版小学六年级上册英语教学课件a sunny morningsit on the grassa little antone d

11、ay1.一个晴朗的早晨一个晴朗的早晨2.坐在草地上坐在草地上3.一只小蚂蚁一只小蚂蚁4.将来某一天将来某一天5.不要担心不要担心6.第二天第二天7.在公园里在公园里8.陷在泥中陷在泥中9.他的所有朋友他的所有朋友10.把罗宾从泥中拉出把罗宾从泥中拉出Dont worry./the next dayin the parkstuck in the mudall of his friendspull Robin out of the mudI can read and write!Dont be worried.PEP版小学六年级上册英语教学课件1.sun(形容词)_ 2.2.hear(三单形式)_

12、 3.3.little(反义词)_ 4.4.worry(形容词)_5.5.will not(缩写)_ 6.6.next(反义词)_ 7.7.us(主格)_ 8.8.strong(反义词)_9.9.raining(原形)_ 10.10.story(复数)_11.11.they(宾格)_12.12.his(人称代词)_sunnysunnyhearshearsbigbigworriedworriedwontwontlastlastwewethinthinrain rain storiesstoriesP62P62themthemhehePEP版小学六年级上册英语教学课件如有两个爆破音/p/,/b/,

13、/t/,/d/,/k/,/g/连贯出现在同一单词內部或连贯出现在前一单词结尾与后一单词开头,前一辅音音素只按其发音部位形成阻碍,但不爆破,稍作间息后立即过渡到后一个音的发音部位并爆破,这种现象称为失去爆破。如:sit down si(t)down似乎听不到任何人会把sit的/t/音完整地发出来,这个音几乎永远失去。PEP版小学六年级上册英语教学课件听一听,并重复.看课本第62页,找一找并说一说更多像这样的(发音)失去爆破失去爆破Homework1.Read the story on p62 and tell the story to your parents.2.Copy the words in Unit6.PEP版小学六年级上册英语教学课件

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