《相对原子质量和相对分子质量》习题课件 浙教版科学.ppt

1、 浙教版浙教版 八年级下八年级下第第1课时课时相对原子质量相对原子质量和相对分子质量和相对分子质量第2章微粒的模型与符号微粒的模型与符号夯实基础夯实基础巩固练巩固练1原子虽小，但也有一定的质量，它的质量主要决定于原子虽小，但也有一定的质量，它的质量主要决定于()A质子的质量质子的质量 B核外电子的质量核外电子的质量 C中子的质量中子的质量 D原子核中的质子和中子的质量之和原子核中的质子和中子的质量之和D夯实基础夯实基础巩固练巩固练2下列有关相对原子质量的说法正确的是下列有关相对原子质量的说法正确的是()A相对原子质量就是原子的实际质量相对原子质量就是原子的实际质量 B相对原子质量是原子质量与一

2、种碳原子质量的比值相对原子质量是原子质量与一种碳原子质量的比值 C原子质量越大，相对原子质量就越大原子质量越大，相对原子质量就越大 D相对原子质量是一个比值，单位为相对原子质量是一个比值，单位为“g”C夯实基础夯实基础巩固练巩固练3已知某原子的核电荷数为已知某原子的核电荷数为15，原子核中有，原子核中有16个中子，个中子，则该原子的相对原子质量约为则该原子的相对原子质量约为()A15 B16 C1 D31D夯实基础夯实基础巩固练巩固练4【中考【中考温州】联合国把温州】联合国把2019年定为年定为“元素周期表年元素周期表年”。俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出了巨大俄国科学家门捷列夫对元素

3、周期表的编制做出了巨大贡献，人们将贡献，人们将101号元素命名为号元素命名为“钔钔”来纪念他。钔原来纪念他。钔原子的核电荷数为子的核电荷数为101，相对原子质量为，相对原子质量为258，则钔原子，则钔原子的质子数为的质子数为()A101 B157 C258 D359A夯实基础夯实基础巩固练巩固练D夯实基础夯实基础巩固练巩固练6下列关于下列关于(NH4)2SO4的相对分子质量的计算式中，正的相对分子质量的计算式中，正确的是确的是()A(1414)232164 B(1414)232164 C1414232164 D(141)4232164A夯实基础夯实基础巩固练巩固练7下列相对分子质量计算正确的是

4、下列相对分子质量计算正确的是()ANO2：相对分子质量：相对分子质量14162448 B2NH3：相对分子质量总和：相对分子质量总和2141331 CO2：相对分子质量：相对分子质量16232克克 D2Ca(OH)2：相对分子质量总和：相对分子质量总和240(161)2148D夯实基础夯实基础巩固练巩固练8自然界中相对分子质量最小的物质是自然界中相对分子质量最小的物质是()A氢气氢气 B氦气氦气 C锂锂 D甲烷甲烷(CH4)A夯实基础夯实基础巩固练巩固练9儿童缺锌可口服葡萄糖酸锌，其化学式为儿童缺锌可口服葡萄糖酸锌，其化学式为C12H22OxZn，查阅资料得知其相对分子质量为查阅资料得知其相对

5、分子质量为455，则，则x的值为的值为()A28 B16 C14 D2C夯实基础夯实基础巩固练巩固练10【中考【中考宁波】氯霉素属于广谱抗生素，能杀灭细菌，宁波】氯霉素属于广谱抗生素，能杀灭细菌，但摄入过多容易导致血液疾病，所以国家严令禁止在但摄入过多容易导致血液疾病，所以国家严令禁止在食品中使用。食品中使用。2019年，广州市有关部门在抽检中发现，年，广州市有关部门在抽检中发现，有些不法商贩向黄金贝、花蛤等海产品中添加氯霉素，有些不法商贩向黄金贝、花蛤等海产品中添加氯霉素，来延长海鲜的存活期。这种滥用氯霉素的现象引起了来延长海鲜的存活期。这种滥用氯霉素的现象引起了市民的警觉市民的警觉。夯实基

6、础夯实基础巩固练巩固练(1)氯 霉 素 性 质 稳 定，不 易 分 解，这 种 性 质 属 于氯 霉 素 性 质 稳 定，不 易 分 解，这 种 性 质 属 于_(填填“物理物理”或或“化学化学”)性质。性质。(2)氯霉素氯霉素(化学式为化学式为C11H12Cl2N2O5)是由是由_种元素种元素组成的。组成的。(3)氯霉素中碳元素和氧元素的质量比为氯霉素中碳元素和氧元素的质量比为_。化学化学533 20夯实基础夯实基础巩固练巩固练11康泰克以前是治疗感冒的常用药，因含康泰克以前是治疗感冒的常用药，因含PPA(苯丙醇苯丙醇胺胺)对人体有较大副作用而被禁用。对人体有较大副作用而被禁用。PPA的化学

7、式为的化学式为C9H13ON，它由，它由_种元素组成，每个种元素组成，每个PPA分子分子中共含有中共含有_个原子，其相对分子质量为个原子，其相对分子质量为_。424151夯实基础夯实基础巩固练巩固练12某化合物某化合物HnRO2n1的相对分子质量为的相对分子质量为m，则元素，则元素R的的相对原子质量为相对原子质量为_。m33n16夯实基础夯实基础巩固练巩固练13已知一个碳已知一个碳12原子的实际质量是原子的实际质量是1.9931026 kg，又知一个铁原子的质量是又知一个铁原子的质量是9.2881026 kg，铜的相对，铜的相对原子质量约为原子质量约为64，试求：，试求：(1)铁的相对原子质量

8、约为铁的相对原子质量约为_(计算结果保留整数计算结果保留整数)。(2)一个铁原子和一个铜原子的质量比为一个铁原子和一个铜原子的质量比为_。567 8整合方法整合方法提升练提升练14已知某氧原子的相对原子质量为已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相，某硫原子的相对原子质量为对原子质量为32。如果该氧原子的质量为。如果该氧原子的质量为m g，则该，则该硫原子的质量为硫原子的质量为()A32m g B2m g Cm g D不能确定不能确定B整合方法整合方法提升练提升练A整合方法整合方法提升练提升练16已知某元素的原子与碳已知某元素的原子与碳12原子的质量比为原子的质量比为91，则该元素的相对

9、原子质量为则该元素的相对原子质量为()A108 B1.33 C108克克 D1.33克克A整合方法整合方法提升练提升练17下列各组物质中，相对分子质量相等，分子个数相下列各组物质中，相对分子质量相等，分子个数相等的物质中氧原子数也相等的一组为等的物质中氧原子数也相等的一组为()ACO2和和NO2 BSO2和和CO2 CFe2O3和和Fe3O4 DH2SO4和和H3PO4D整合方法整合方法提升练提升练B整合方法整合方法提升练提升练19认真分析测定相对原子质认真分析测定相对原子质量的示意图，推断量的示意图，推断A原子的原子的相对原子质量约为相对原子质量约为()A12 B16 C5 D10B整合方法

10、整合方法提升练提升练20如表所示分别列出了四种碳氢化合物的名称、相对如表所示分别列出了四种碳氢化合物的名称、相对分子质量和沸点。分子质量和沸点。名称名称甲烷甲烷乙烷乙烷丙烷丙烷丁烷丁烷相对分子质量相对分子质量16304458沸点沸点/16488.642.10.5整合方法整合方法提升练提升练(1)根据表中的信息，得知这类碳氢化合物的沸点与它的相根据表中的信息，得知这类碳氢化合物的沸点与它的相对分子质量的关系是对分子质量的关系是_。(2)甲烷、乙烷、丙烷、丁烷的化学式分别为甲烷、乙烷、丙烷、丁烷的化学式分别为CH4、C2H6、C3H8、C4H10，从中发现这类碳氢化合物的分子中碳原，从中发现这类碳

11、氢化合物的分子中碳原子和氢原子的结合有一定规律，若分子中的碳原子数为子和氢原子的结合有一定规律，若分子中的碳原子数为n，则其化学式为，则其化学式为_。相对分子质量越大，沸点越高相对分子质量越大，沸点越高CnH2n2探究培优探究培优拓展练拓展练21如表所示为小刚同学查阅到的如表所示为小刚同学查阅到的4种分子的模型结构示种分子的模型结构示意图，其中意图，其中“”代表氢原子代表氢原子(H)，“”代表氧原子代表氧原子(O)，“”代表碳原子代表碳原子(C)，请分析回答下列问题：，请分析回答下列问题：探究培优探究培优拓展练拓展练(1)4种物质中，属于单质的是种物质中，属于单质的是_(填序号填序号)，的化的

12、化学式可表示为学式可表示为_。(2)4种物质中，相对分子质量相同的是种物质中，相对分子质量相同的是_(填序号填序号)，它们的分子结构它们的分子结构_(填填“相同相同”或或“不相同不相同”)，由，由此可以得出的结论是相对分子质量相同的物质，此可以得出的结论是相对分子质量相同的物质，_(填填“一定一定”或或“不一定不一定”)是同一种物质是同一种物质。H2O不相同不相同不一定不一定探究培优探究培优拓展练拓展练(3)小刚学习了相对分子质量的知识后，回想起氢气的密度很小刚学习了相对分子质量的知识后，回想起氢气的密度很小，疑惑这是不是与氢气的相对分子质量有关呢？于是他小，疑惑这是不是与氢气的相对分子质量有

13、关呢？于是他查阅了相关资料，发现在相同条件查阅了相关资料，发现在相同条件(0、标准大气压、标准大气压)下，下，构成气体的分子，其相对分子质量越大，气体的密度也越构成气体的分子，其相对分子质量越大，气体的密度也越大。根据此规律，可判断在相同条件下大。根据此规律，可判断在相同条件下(0、标准大气、标准大气压压)，下列气体中，密度最大的是，下列气体中，密度最大的是_(填字母填字母)。AN2 BO2 CCO2 DSO2D探究培优探究培优拓展练拓展练(4)小刚进一步查阅资料后发现，酒精的化学式为小刚进一步查阅资料后发现，酒精的化学式为C2H5OH，在在0、标准大气压下，液态水的密度大于酒精的密、标准大气压下，液态水的密度大于酒精的密度。这说明第度。这说明第(3)小题中气体的密度随气体相对分子质小题中气体的密度随气体相对分子质量增大而增大的规律量增大而增大的规律_(填填“适用适用”或或“不适用不适用”)于液体。于液体。不适用不适用