1、嘉嘉定定区区 20212022 年年第第一一学学期期初初三三年年级级质质量量调调研研考考试试地地理理、生生命命科科学学跨跨学学科科案案例例分分析析试试卷卷案例分析题(共 15 分)本部分共一个案例。阅读下列材料，回答第 4247 题。叶是植物进行光合作用和蒸腾作用的主要场所。落叶是一种自然现象，是植物适应环境的表现。也是一种别样的景致，落叶翩翩，纷纷扬扬。落叶有两种情况:一种是每当干旱或寒冷季节来临时，全树的叶子会脱落，仅存秃枝，为落叶树，如悬铃木、银杏、枫树等。另一种是整年都有，落旧叶与长新叶是同时进行的。尤其在春、夏季，新叶生长后，老叶才渐次枯落，约两三周内基本完成新老更替。就全树看，终年
2、常绿，为常绿树，如常见的樟树、广玉兰等。叶的形态多样、颜色各异。叶的颜色主要由绿色的叶绿素和黄色的类胡萝卜素的比例决定。一般来说，正常叶的叶绿素和类胡萝卜素的比例约为 4:1，所以叶一般呈绿色。叶绿素的形成主要与光照和温度等因素有关。42.由图 1 可知，世界落叶阔叶林主要集中分布在_。(1 分)A.热带B.北温带C.南温带D.北寒带43.在自然状态下，阔叶树的落叶着地时通常是背面向上，正面向下，主要原因是_(1分)A.栅栏组织细胞排列紧密，密度大B.海绵组织细胞排列紧密，密度大C.上表皮细胞排列紧密，密度大D.下表皮细胞排列紧密，密度大44.森林凋落物也可称为枯落物(如枯叶、枯枝等)。下图为
3、某地常绿树、落叶树两树种森林凋落物数量的逐月变化示意图。据此回答:(4 分)(1)该地应该处于_(南或北)半球。(2)代表落叶树凋落物数量的曲线是_(甲或乙)线。你的判断理由是:_45.小敏同学为了探究光光照照与与叶叶片片内内叶叶绿绿素素形形成成的关系，设计了如下实验:(3 分)A 组B 组实验材料刚发芽的蒜苗(10 株)刚发芽的蒜苗(10 株)实验处理光照环境下 72 小时黑暗环境下 72 小时实验现象叶片呈绿色叶片呈淡黄色实验结论_(3)此实验中，除_以外，其他条件必须保持一致。(4)请帮小敏完成实验结论:_。46.进入秋天，落叶树的绿叶慢慢变黄。主要原因是随着气温下降、日照变短，抑制了叶
4、片中_的形成，同时低温加速了其分解，导致含量减少，而_几乎不受影响，两类色素的占比逐渐发生改变，叶片颜色逐渐变黄。(2 分)47.每逄深秋，申城就会精选部分道路，适时开启“落叶不扫”活动。落叶并非真的完全不扫，而是为守护如诗如画的秋韵美景，赋予城市自然浪漫的气息。为让活动有更美好的体验，你有何建议并说明理由。(4 分)嘉嘉定定区区 20212022 年年第第一一学学期期初初三三年年级级质质量量调调研研考考试试地地理理、生生命命科科学学跨跨学学科科案案例例分分析析参参考考答答案案42.(1 分)B43.(1 分)A44.(4 分)(1)北半球(1 分)(2)乙线(1 分)判断理由：(由图可知)乙
5、树种曲线表示的落叶现象并不是整年进行，并在秋季 9、10 月份左右达到最高峰。(依据材料)落叶树的落叶现象是每当干旱或寒冷季节来临便会脱叶，直至落尽。所以可判断，乙树种曲线表示的是落叶树。/(由图可知)甲树种曲线表示的落叶现象是整年进行的，尤其集中 3 月前后的春夏季。(依据材料)常绿树的落旧叶和长新叶同时进行,并维持整年，尤以春夏季最显著。所以可判断，乙树种曲线表示的是落叶树。(2 分)评分标准：A 结合图文材料分析得出，表述规范，逻辑准确。(得 2 分)B 未能结合图文信息，但叙述逻辑基本准确。(得 1 分)C 未能准确叙述理由，逻辑混乱；完全抄袭材料。(不得 分)45.(3 分)(1)光
6、照条件(1 分)(2)光照可促进叶绿素的形成/黑暗(无光)抑制叶绿素形成(2 分)46.(2 分)叶绿素(1 分)类胡萝卜素(1 分)47.(4 分)道路选择方面：等级、畅通、沿路环境(如建筑风格、商业形态、历史风貌等)等树种选择方面：多类落叶树种、落叶量、色彩丰富度、错时变色落叶等管理方面：具备足够的保洁能力、人工精细保洁、宣传、人员疏导等人文观赏方面：不乱扔垃圾、不乱扔烟头、预防着火、观点理念(以人为本、人地和谐等)等特殊天气方面：风雨天、寒潮、雾趣等恶劣天气影响活动开展等评分标准：不同角度，一一对应，逻辑合理。4 分两个建议+两个理由3 分两个建议+一个理由；一个建议+两个理由2 分一个建议+一个理由；两个建议(理由)1 分一个建议(理由)0 分空白卷或毫不关联信息
