二年级下册语文羿射九日课件.pptx

1、部编部编 RJRJ二年级下册二年级下册25 25 羿射九日羿射九日你们知道这是什么故事，有谁能够讲讲这个故事？今天我们一起来学习一篇神话故事羿射九日。羿：羿：本称本称“羿羿”、“大羿大羿”、“司司羿羿”：上古射日英雄，后娶嫦娥为天后，：上古射日英雄，后娶嫦娥为天后，据说大羿与嫦娥是中国帝尧时期人物。据说大羿与嫦娥是中国帝尧时期人物。盖世英雄大羿先后射下九个太阳，从此盖世英雄大羿先后射下九个太阳，从此天下风调雨顺；他又杀死众多吃人的猛天下风调雨顺；他又杀死众多吃人的猛禽恶兽，使百姓终能安居乐业。禽恶兽，使百姓终能安居乐业。射射 值值 熔熔 艰艰 箭箭 裂裂窜窜 炎炎 庄庄 稼稼 滋滋 腾腾sh

2、zh rn jin sh zh rn jin jinjin lilicuncun ynyn zhunzhun jiji zz tntn 我我会会认认射射射射箭箭 射射击击值值shshzhzh值值日日 值值班班艰艰 jinjin艰艰苦苦 艰艰难难熔熔 rnrn熔熔化化 熔熔炉炉箭箭弓弓箭箭 射射箭箭裂裂jinjinlili裂裂开开 裂裂纹纹炎炎 ynyn炎炎热热 炎炎症症窜窜cuncun流流窜窜 乱乱窜窜庄庄村村庄庄 庄庄稼稼稼稼zhunzhunjiji庄庄稼稼腾腾 tntn奔奔腾腾 欢欢腾腾滋滋zz滋滋润润 滋滋生生觉觉值值类类艰艰弓弓 炎炎 害害 此此 新新jujuzhzhlilijinji

3、nnn ynynhihiccxnxn我我会会写写 ju ju 组词：组词：觉得觉得 视觉视觉造句：造句：我觉得读书给我打开了一个我觉得读书给我打开了一个 崭新的世界。崭新的世界。音序：音序：J J 部首：部首：见见结构结构:上下上下 zh zh 组词：组词：值日值日 值班值班造句：造句：今天我和小明值日，他打今天我和小明值日，他打 水，我扫地。水，我扫地。音序：音序：Z Z 部首：部首：亻亻结构结构:左右左右 li li组词：组词：人类人类 类群类群造句：造句：动物和人类是好朋友。动物和人类是好朋友。音序：音序：L L 部首：部首：米米结构结构:上下上下 jin jin 组词：组词：艰难艰难

4、艰苦艰苦造句：造句：他克服了所有的艰难困苦他克服了所有的艰难困苦 取得了成功。取得了成功。音序：音序：J J 部首：部首：又又结构结构:左右左右 gng gng组词：组词：神弓神弓 弓箭弓箭造句：造句：他手里拿着一把古老的弓箭。他手里拿着一把古老的弓箭。音序：音序：G G 部首：部首：弓弓结构结构:独体独体 yn yn组词：组词：炎热炎热 趋炎附势趋炎附势造句：造句：天气炎热，太阳公公炙烤天气炎热，太阳公公炙烤 着大地。着大地。音序：音序：Y Y 部首：部首：火火结构结构:上下上下 hi hi组词：组词：害怕害怕 害羞害羞造句：造句：我一个人走在黑暗的小路上我一个人走在黑暗的小路上,害怕极了。

5、害怕极了。音序：音序：H H 部首：部首：宀宀结构结构:上下上下 c c 组词：组词：从此从此 此时此时造句：造句：妈妈从此再也不担心我的学妈妈从此再也不担心我的学 习了。习了。音序：音序：C C 部首：部首：止止结构结构:左右左右滋润：滋润：增添水分增添水分,使使不干枯。不干枯。禾苗的生长必须由雨禾苗的生长必须由雨露的露的滋润滋润。生机勃勃：生机勃勃：精神旺盛或欲精神旺盛或欲 望强烈的样子。望强烈的样子。春天到了，万物呈现出春天到了，万物呈现出勃勃生机勃勃生机。根据内容，说说课文是按照什么顺序写的？根据内容，说说课文是按照什么顺序写的？事情发展的先后顺序事情发展的先后顺序课文先写了课文先写了

6、 ，再写了再写了 ，最后写了最后写了 。后羿射日的原因后羿射日的原因后羿射日的经过后羿射日的经过后羿射日的结果后羿射日的结果 默读课文第默读课文第1 1自然段，说一说自然段，说一说十个太阳开始是怎样为大地工作的？十个太阳开始是怎样为大地工作的？很久很久以前，在世界最东边很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天刚亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两九个太阳。每天天刚亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮

7、换，给大地万物带来光明和温暖。给大地万物带来光明和温暖。故事发生的时间以及地点故事发生的时间以及地点拟人的手法，交代了十个太阳原先是拟人的手法，交代了十个太阳原先是轮流值日，造福大地万物的。轮流值日，造福大地万物的。拟人拟人后来发生了什么变化呢？后来发生了什么变化呢？后羿为什么要射太阳？后羿为什么要射太阳？默读课文第默读课文第2 2、3 3自然段，找出答案。自然段，找出答案。可是，有一天，这可是，有一天，这十个太阳十个太阳觉得轮流值日觉得轮流值日太没意思了太没意思了，于是，他，于是，他们一齐跑了出来，出现们一齐跑了出来，出现在天空中在天空中。炙烤：太炎热，烤的意思。炙烤：太炎热，烤的意思。十个

8、太阳像十个大火球，炙烤着大地十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。写出了十个太阳一起出现时的威力巨大。写出了十个太阳一起出现时的威力巨大。十日当空，大地万物变成了什么样子？十日当空，大地万物变成了什么样子？禾苗禾苗土地土地江河江河地上的沙石地上的沙石 禾苗禾苗被晒枯了，被晒枯了，土地土地被烤焦了，被烤焦了，江河江河里的水被蒸干了，连地上的里的水被蒸干了，连地上的沙石沙石好像都要好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。被熔化了。人类的日子非常艰难。表现了十个太阳同时出现对大地万物的伤害，表现了十个太阳同时出现对大地万物的伤害，点明羿射九日的原因。点明羿射九日的原因。禾苗被晒枯了禾苗被晒枯了土地被烤焦了

9、土地被烤焦了江河里的水被蒸干了江河里的水被蒸干了沙石好像都要被熔化了沙石好像都要被熔化了展开想象，大地还有哪些苦难的景象？展开想象，大地还有哪些苦难的景象？动物渴死动物渴死森林起火森林起火鱼被热死鱼被热死沙尘暴破坏沙尘暴破坏 每天一个太阳值班和十日当空，每天一个太阳值班和十日当空，人们的生活有什么区别？人们的生活有什么区别？一个太阳值班，人一个太阳值班，人们生活安居乐业们生活安居乐业十个太阳值班，人十个太阳值班，人们生活在灾难中们生活在灾难中羿射九日羿射九日的原因的原因 羿是怎样帮助人们脱离苦海呢？仔细阅读羿是怎样帮助人们脱离苦海呢？仔细阅读第第4 4自然段，画出相关句子。自然段，画出相关句子

10、。他翻过九十九座高山，他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到蹚过九十九条大河，来到东海边。东海边。他登上一座大山，他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。就是一箭。不怕艰难险不怕艰难险阻阻英勇无畏英勇无畏本领高强本领高强 让我们来大声读词语，看看后裔是怎样让我们来大声读词语，看看后裔是怎样射下太阳的！射下太阳的！炎炎热热艰艰难难翻翻过过蹚蹚过过射下射下 同学们同学们_书包，书包，_座位，座位，_教教室，室，_学校，高高兴兴回家了。学校，高高兴兴回家了。背好背好放学铃响了，同学们是怎样离开教室回家呢？放学铃响了，同学们

11、是怎样离开教室回家呢？离开离开走出走出跑出跑出仿照课文写一段动作描写的句子。仿照课文写一段动作描写的句子。被射中的太阳怎么样了？被射中的太阳怎么样了？爆炸开爆炸开噗噗噗噗 那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。说明太阳已被射中，说明太阳已被射中，体现了羿的箭法精准，体现了羿的箭法精准，百发百中。百发百中。默读第默读第5 5自然段，羿一口气射下自然段，羿一口气射下了九个太阳，最后一个太阳有什么反了九个太阳，最后一个太阳有什么反应？应？这个太阳这个太阳害怕极了害怕极了，慌慌张慌慌张张张地躲进了大海里地躲进了大

12、海里？“害怕极了，慌慌张张害怕极了，慌慌张张”写出最后一个太写出最后一个太阳的内心的无比惧怕来。一个阳的内心的无比惧怕来。一个“躲躲”字，写出字，写出最后一个太阳被侥幸保留下来的原因最后一个太阳被侥幸保留下来的原因。拟人 默读第默读第6 6自然段，想一想为什自然段，想一想为什么羿留下了一个太阳？说明后羿还么羿留下了一个太阳？说明后羿还具有什么品质？具有什么品质？羿想，没有了太阳，就没有了光明和温羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。去。于是，羿留下了最后一个太阳。羿不但本领高强，而且有勇有谋

13、，一心羿不但本领高强，而且有勇有谋，一心为人民着想。为人民着想。齐读课文最后一段，说说天上只剩齐读课文最后一段，说说天上只剩一个太阳后，大地又变成了什么样子？一个太阳后，大地又变成了什么样子？恢复了原来的样子恢复了原来的样子 土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了现出了勃勃生机勃勃生机。这是羿射九日的结果这是羿射九日的结果：万物恢复到原来的样子，万物恢复到原来的样子，重新现出了勃勃生机。重新现出了勃勃生机。花草树木渐渐繁茂起来花草树木渐渐繁茂起来江河奔腾欢唱江河奔腾欢唱 发挥想象，发挥想象，“勃勃生

14、机勃勃生机”的大地的大地还会有哪些景象？还会有哪些景象？花香遍野花香遍野牛羊成群牛羊成群莺歌燕舞莺歌燕舞学完课文，你觉得羿是一个什么样的人？学完课文，你觉得羿是一个什么样的人？羿是一个无私奉献、羿是一个无私奉献、敢于担当、处处为大地万敢于担当、处处为大地万物着想的大英雄。物着想的大英雄。说一说：说一说：请你根据表格里的内容，讲一讲这个故事。请你根据表格里的内容，讲一讲这个故事。起因起因经过经过结果结果 十个太阳十个太阳炙烤着大地，炙烤着大地，人类的日子很人类的日子很艰难。艰难。羿射下了羿射下了九个太阳，留九个太阳，留下了最后一个。下了最后一个。大地上重大地上重新现出了勃勃新现出了勃勃生机。生机

15、。（课后第二题课后第二题）课文讲了在很久很久以前，天空中同时课文讲了在很久很久以前，天空中同时出现了出现了_炙烤着大地，人类的生活十炙烤着大地，人类的生活十分艰难，分艰难，_用神弓射下了用神弓射下了_，让大地重新回到了生机勃勃的景象。让大地重新回到了生机勃勃的景象。十个太阳十个太阳神箭手羿神箭手羿九个太阳九个太阳 你觉得故事里哪些内容很神奇？和同你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。学交流。（课后第三题课后第三题）我觉得我觉得“太阳坐上两轮车太阳坐上两轮车”“”“十个太阳轮流值日十个太阳轮流值日”，想象丰富神奇，又如想象丰富神奇，又如“他翻过九十九座高山，蹚过九十他翻过九十九座高山，蹚过九十

16、九条大河九条大河”“”“羿一口气射下九个太阳羿一口气射下九个太阳”表现了羿充满神表现了羿充满神奇的力量。奇的力量。羿射九日羿射九日羿射九日的经过：羿射九日的经过：翻过翻过 蹚过蹚过 来到来到搭上搭上 拉开拉开 一口气一口气留下一个太阳留下一个太阳羿射九日的结果：羿射九日的结果：万物现出勃勃生机万物现出勃勃生机羿射九日的原因：羿射九日的原因：十日当空，万物生灵涂炭十日当空，万物生灵涂炭无无私私奉奉献献大大英英雄雄 本文是一篇神话故事，主要写了很久很久以前，十个太阳一齐炙烤着大地，人类的日子非常艰难，神箭手羿射下了九个太阳，留下一个太阳让其造福人类的故事，歌颂了羿为百姓着想，为民除害的大无畏精神，

17、体现了上古时代人类征服自然的美好愿望。封豚是一只大野猪，住在桑林（今商丘市夏邑县桑堌乡），被羿封豚是一只大野猪，住在桑林（今商丘市夏邑县桑堌乡），被羿所杀。所杀。大羿为了取雄黄到北方诛杀九婴。大羿为了取雄黄到北方诛杀九婴。九婴生于天地初分之时，既后九婴生于天地初分之时，既后羿战巴蛇羿战巴蛇 能吐水，又能喷火。高兴时就吐水，冲坏道路、田地。生气能吐水，又能喷火。高兴时就吐水，冲坏道路、田地。生气时就喷火，烧毁庄稼、房屋。见到羿，九婴并不像前两个恶兽那样害时就喷火，烧毁庄稼、房屋。见到羿，九婴并不像前两个恶兽那样害怕，而是直接与之对战。大羿四处躲闪，以避开凶险的水火网。随即，怕，而是直接与之对战。

18、大羿四处躲闪，以避开凶险的水火网。随即，看准机会连发九箭，结束了九婴。看准机会连发九箭，结束了九婴。羿诛杀恶兽羿诛杀恶兽大羿取了雄黄以后就前往洞庭斩杀修蛇（也作巴蛇）。巴蛇死的地大羿取了雄黄以后就前往洞庭斩杀修蛇（也作巴蛇）。巴蛇死的地方以后就叫做巴陵。方以后就叫做巴陵。在畴华之野，住着一个叫凿齿的怪物。凿齿长着野兽的头，其牙齿在畴华之野，住着一个叫凿齿的怪物。凿齿长着野兽的头，其牙齿形状像凿子。能把金石贯穿。见大羿带着弓箭找上门来，凿齿慌忙一面形状像凿子。能把金石贯穿。见大羿带着弓箭找上门来，凿齿慌忙一面拿起盾牌遮挡自己，一面伸出牙齿迎战。后羿挥动宝剑砍去，盾牌顿时拿起盾牌遮挡自己，一面伸出牙齿迎战。后羿挥动宝剑砍去，盾牌顿时折成两半。凿齿吓得转身逃跑，后羿则拉弓上弦，一箭正中凿齿心窝。折成两半。凿齿吓得转身逃跑，后羿则拉弓上弦，一箭正中凿齿心窝。之后，大羿在务成子的帮助下于青丘之泽杀死大风。之后，大羿在务成子的帮助下于青丘之泽杀死大风。