五上语文名师课件《世界民间故事》名著导读 部编版.pptx

1、非洲欧洲世界民间故事新课标小学生必读地球上每一个角落都有民间故事地球上每一个角落都有民间故事看看这本书的封面，你知道了什么？世界民间故事新课标小学生必读地球上每一个角落都有民间故事地球上每一个角落都有民间故事 这本书里这本书里都是民间故事。都是民间故事。书里面包书里面包含着世界各地含着世界各地的民间故事。的民间故事。非洲民间故事非洲民间故事谁的力气更大谁的力气更大兔子怎样把光明带给动物兔子怎样把光明带给动物长跑比赛长跑比赛狮子为什么会吼叫狮子为什么会吼叫聪明的兔子和快腿蜘蛛聪明的兔子和快腿蜘蛛蜘蛛和萤火虫蜘蛛和萤火虫羚羊和蜘蛛互相帮助羚羊和蜘蛛互相帮助为什么狗是人的朋友为什么狗是人的朋友田鼠和

2、家鼠田鼠和家鼠龟和蛇龟和蛇公狗奥克拉的药公狗奥克拉的药应得的报答应得的报答吃人的怪物和勇敢的孩子吃人的怪物和勇敢的孩子哈琳达的歌声哈琳达的歌声谁的力气更大谁的力气更大乌龟会用什么乌龟会用什么方法来教训狂方法来教训狂妄自大的河马？妄自大的河马？个头小但是头脑聪个头小但是头脑聪明的动物是能够赢明的动物是能够赢得你们这样体形庞得你们这样体形庞大的动物的。大的动物的。兔子怎样把光明带给动物兔子怎样把光明带给动物 世界本来就有光明和黑暗的时候，那么区世界本来就有光明和黑暗的时候，那么区区的一只小兔子是怎么把光明带给动物的呢？区的一只小兔子是怎么把光明带给动物的呢？祖罗是一个伟大的魔术师！祖罗是一个伟大的

3、魔术师！我们再也不会追赶他了。我我们再也不会追赶他了。我们过去生活在黑暗中，可是们过去生活在黑暗中，可是现在，瞧！他给我们带来了现在，瞧！他给我们带来了光明。光明。欧洲民间故事欧洲民间故事狐小妹和狼大哥狐小妹和狼大哥主意主意农民和狗熊农民和狗熊暴富的库兹马暴富的库兹马姐弟俩姐弟俩三条忠告三条忠告煎鸡蛋煎鸡蛋猪圈里快乐的公主猪圈里快乐的公主圣诞袜的由来圣诞袜的由来三兄弟与长鼻子公主三兄弟与长鼻子公主长脚考尔特长脚考尔特要听谎言的公主要听谎言的公主空心麦子空心麦子智擒红胡子智擒红胡子狐小妹和狼大哥狐小妹和狼大哥想一想：狐小美是如何骗老头子的鱼的？想一想：狐小美是如何骗老头子的鱼的？它又是怎么骗狼大

4、哥的？它又是怎么骗狼大哥的？一只狐狸和一只仙鹤一不小心掉进了农民制造一只狐狸和一只仙鹤一不小心掉进了农民制造的陷阱里。狐狸在坑里急得团团转，一边转一边说：的陷阱里。狐狸在坑里急得团团转，一边转一边说：“我有一千个、一千个、一千个主意！我有一千个、一千个、一千个主意！”他却不知道他却不知道该用哪个。仙鹤只是一个劲地啄他面前的泥土，嘴里该用哪个。仙鹤只是一个劲地啄他面前的泥土，嘴里念叨：念叨：“我只有一个主意！我只有一个主意！”猜猜最后是拥有一千个猜猜最后是拥有一千个主意的狐狸逃出了陷阱，还是只有一个主意的仙鹤逃主意的狐狸逃出了陷阱，还是只有一个主意的仙鹤逃出了陷阱呢？出了陷阱呢？这些民间故事可这

5、些民间故事可真有意思，你能真有意思，你能给大家讲一讲吗？给大家讲一讲吗？这些民间故事里有许多的小伙伴，刚才我们讲这些民间故事里有许多的小伙伴，刚才我们讲的都很出色，如果你想看到更加有意思的故事，的都很出色，如果你想看到更加有意思的故事，就自己打开书看看吧。就自己打开书看看吧。小朋友，故事小朋友，故事读完了吗？老读完了吗？老师来考考你！师来考考你！1.脍炙人口的名篇脍炙人口的名篇阿里巴巴与四十大盗阿里巴巴与四十大盗阿拉丁和阿拉丁和神灯神灯均出自阿拉伯民间故事集（）均出自阿拉伯民间故事集（）A荷马史诗荷马史诗 B俄狄浦斯王俄狄浦斯王C古兰经古兰经D天方夜谭天方夜谭 D（五上）语文名师课件-世界民间

6、故事名著导读 部编版（五上）语文名师课件-世界民间故事名著导读 部编版2.天方夜谭天方夜谭这部民间故事集中的这部民间故事集中的“天方天方”是指（）是指（）A阿拉伯阿拉伯B印度印度C中国中国D希腊希腊A（五上）语文名师课件-世界民间故事名著导读 部编版（五上）语文名师课件-世界民间故事名著导读 部编版3.汇集民间故事，生动描述阿拉伯帝国丰富社会生活汇集民间故事，生动描述阿拉伯帝国丰富社会生活的是（）的是（）A.荷马史诗荷马史诗B.俄狄浦斯王俄狄浦斯王C.马可马可波罗行纪波罗行纪D.天方夜谭天方夜谭D（五上）语文名师课件-世界民间故事名著导读 部编版（五上）语文名师课件-世界民间故事名著导读 部编

7、版1.世界上多民间故事，你最喜欢哪一个故事？说说世界上多民间故事，你最喜欢哪一个故事？说说理由。理由。智擒红胡子智擒红胡子 华克用自己的智谋打败了红胡子，最后华克还继承了王华克用自己的智谋打败了红胡子，最后华克还继承了王位，把国家治理得井井有条，人民都很爱戴他。我很喜欢他位，把国家治理得井井有条，人民都很爱戴他。我很喜欢他的聪明与勇敢。的聪明与勇敢。（五上）语文名师课件-世界民间故事名著导读 部编版（五上）语文名师课件-世界民间故事名著导读 部编版2.世界民间故事世界民间故事中，有很多地区的故事，你想选择中，有很多地区的故事，你想选择哪一本推荐给同学们呢？请你说一说。哪一本推荐给同学们呢？请你

8、说一说。打开打开非洲民间故事非洲民间故事，在这里，一个个优美曲折的民间故事将，在这里，一个个优美曲折的民间故事将带你领略不一样的非洲民族风情。古老文明的非洲大地孕育出充满传奇带你领略不一样的非洲民族风情。古老文明的非洲大地孕育出充满传奇色彩的民间故事，融入地理、历史、服饰、风俗、节日、饮食等内容，色彩的民间故事，融入地理、历史、服饰、风俗、节日、饮食等内容，以开阔的世界视角和潜移默化的人文关怀，拓展我们的阅读视野，开启以开阔的世界视角和潜移默化的人文关怀，拓展我们的阅读视野，开启神秘浪漫的文化之旅，让我们足不出户，就能领略世界各地的文化。树神秘浪漫的文化之旅，让我们足不出户，就能领略世界各地的

9、文化。树立积极乐观的心态，塑造真诚坚韧的品质，拥有独立完善的人格。立积极乐观的心态，塑造真诚坚韧的品质，拥有独立完善的人格。（五上）语文名师课件-世界民间故事名著导读 部编版（五上）语文名师课件-世界民间故事名著导读 部编版 1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干突出，单纯而又厚实，朴讷而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采。2.沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的

10、丧失。3.从作者的描述看，作者的观察敏锐，记忆超强，对现象世界十分倾心，对大自然的声音、气味，社会上的人与事怀有浓厚的兴趣。他把大自然与社会生活称为一本“大书”，他从这本“大书”中学到了许多书本上没有的东西，他在自然和社会中倾心体验，尊重生命本真的做法，并非不爱学习，而是为了更好的学习。4.不少评论家觉得沈从文擅长写景，且晴朗明澈，但是缺少深度。也有评论家认为好就好在没有深度，因为没有深度的“看”风景，其实就不为一般的社会价值所局限，这样也就抛弃了自以为是的优越感和置身事外的位置，而是在宇宙万汇的动静之中“看”。5.一次眼光看风景万物，多了一份包涵和宽容，看到的历史也就不是战争、王朝更迭之类的

11、东西，而是千百年来凡夫俗子们的哀乐、努力和命运。它们代表了更为现实逼真的生存和价值。6.抒发的感情真诚感人，不写自己的品学兼优、勤奋用功，而是如实地展现自己的天生的野性，充满了阅读和学习“生活”这本大书所得到的欢欣鼓舞的生命体验，表现了对自然和生命无比好奇和热爱以及泰然面对一切残忍和苦难的生活观。7.学习了这篇传记让我们了解到了沈从文从小如何“读社会这本大书”，感受到他青春期的悲欢得失。由于传主生活经历的太多苦难，加上作者在回忆中不时融入淳厚的情感，让我们读来有某种沉重与辛酸，也让我们学生受到启发：对于强者，生活中的风霜雨雪也和阳光雨露一样，都从不同侧面或者以不同的方式滋润着我们的生命，现实中的曲折、坎坷、苦难可能拓展人的精神空间，让人能更加以阔大的心胸与坚强的意志，去感受生命，理解生活的意义。（五上）语文名师课件-世界民间故事名著导读 部编版（五上）语文名师课件-世界民间故事名著导读 部编版