人教版八年级语文上《龟虽寿》课件.pptx

1、 龟虽寿龟虽寿部部编编版八年级版八年级上册上册导入新课导入新课 之前我们之前我们学习了曹操的学习了曹操的观沧海观沧海，我相信，我相信曹操的吞吐日月的博大胸襟给我们留下了极为深曹操的吞吐日月的博大胸襟给我们留下了极为深刻印象。其实曹操的诗作千年以来一直影响着很刻印象。其实曹操的诗作千年以来一直影响着很多人。老师曾在多人。老师曾在世说新语世说新语中读到这样一个故中读到这样一个故事：东晋时代重兵在握的大将军王敦，每次喝完事：东晋时代重兵在握的大将军王敦，每次喝完酒后，就咏唱酒后，就咏唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已壮心不已”，并以铁如意击打酒壶，以致于，并以铁

2、如意击打酒壶，以致于 酒壶酒壶全部缺了口。王大将军为何对这段文字情有独钟全部缺了口。王大将军为何对这段文字情有独钟呢？今天我们就一起来欣赏这首曹操的呢？今天我们就一起来欣赏这首曹操的龟虽龟虽寿寿。1 1理解诗歌的含义。培养学生初步的文学理解诗歌的含义。培养学生初步的文学鉴赏能力。鉴赏能力。2 2通过自主合作探究的方式把握诗意，感通过自主合作探究的方式把握诗意，感受诗歌意境。找到理解诗歌的入手点受诗歌意境。找到理解诗歌的入手点。3 3在感受艺术美的同时，接受人生价值教在感受艺术美的同时，接受人生价值教育。育。学习目标学习目标疏通读音疏通读音神龟虽寿，犹神龟虽寿，犹有竟时；有竟时；腾腾蛇蛇乘雾，终

3、为土灰。乘雾，终为土灰。老老骥骥伏伏枥枥，志在千里，志在千里；烈士；烈士暮年，壮心不已。暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天盈缩之期，不但在天；养；养怡怡之福，可得永年。之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。龟虽寿龟虽寿曹操曹操l lj jtngtngy y把握节奏把握节奏听音频，初步感知诗文内容。听音频，初步感知诗文内容。神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志

4、。幸甚至哉，歌以咏志。龟虽寿龟虽寿曹操曹操作者简介作者简介 曹操曹操（155220155220），字），字孟德孟德，小名，小名阿瞒阿瞒。沛沛(pipi)国谯国谯(qioqio)县人县人，东汉东汉末年政治家、军末年政治家、军事家事家、诗人、诗人。代表诗作有代表诗作有步出夏门行步出夏门行蒿蒿hoho里里行行短歌行短歌行等。文学史上等。文学史上“三曹三曹”是指曹操、曹丕、曹植是指曹操、曹丕、曹植。曹操曹操雅爱诗章，好作乐府歌辞雅爱诗章，好作乐府歌辞。他的诗。他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民中抒发自己的政治抱负，并

5、反映了汉末人民的苦难生活。的苦难生活。写作背景写作背景 这这首诗是曹操的乐府诗首诗是曹操的乐府诗步出夏门行步出夏门行的最后一章，的最后一章，写作的时间是建安十二年（写作的时间是建安十二年（207207）。东汉末年，居住在我国东北部的乌桓奴隶主贵族，乘东汉末年，居住在我国东北部的乌桓奴隶主贵族，乘中原一带天下大乱之机，经常入塞掳掠汉民。建安十二年，中原一带天下大乱之机，经常入塞掳掠汉民。建安十二年，曹操为了安定东北边境，消灭袁绍的残余势力，率军征伐曹操为了安定东北边境，消灭袁绍的残余势力，率军征伐乌桓，结果取得了胜利。这首诗是他凯旋归来的时候写的。乌桓，结果取得了胜利。这首诗是他凯旋归来的时候写

6、的。曹操当时击败袁绍父子，平定北方乌桓，踌躇满志，乐观曹操当时击败袁绍父子，平定北方乌桓，踌躇满志，乐观自信，便写下这一组诗，自信，便写下这一组诗，抒写胸怀建功立业的豪情壮志抒写胸怀建功立业的豪情壮志。此时曹操已经五十三岁了，不由想起了人生的路程。此时曹操已经五十三岁了，不由想起了人生的路程。曹操曹操北征胜利，仍然任重道远。因此北征胜利，仍然任重道远。因此龟虽寿龟虽寿抒发抒发人寿与功人寿与功业的矛盾心情业的矛盾心情。但他从不消极，总是主动进取，虽届暮年，。但他从不消极，总是主动进取，虽届暮年，还是老当益壮，不失雄心壮志。这是他写这首诗的思想基还是老当益壮，不失雄心壮志。这是他写这首诗的思想基础

7、础。题目解读题目解读龟虽寿龟虽寿：选自选自曹操集曹操集，这首诗是，这首诗是步步出夏门行出夏门行四章中的最后一章。四章中的最后一章。龟虽寿龟虽寿曹操曹操疏通诗意疏通诗意神龟神龟虽寿，犹有虽寿，犹有竟竟时时；神神龟：龟：古人古人认为龟为长寿之物，性通灵，故认为龟为长寿之物，性通灵，故称称 神龟。神龟。寿：长寿寿：长寿 。竟竟：终结，这里指：终结，这里指死去。死去。诗意：诗意：神神龟的寿命虽然十分长久，但也还有龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命生命终了的时候终了的时候。龟虽寿龟虽寿曹操曹操疏通诗意疏通诗意腾蛇腾蛇乘雾，终为土灰。乘雾，终为土灰。腾蛇：传说中一种能腾云驾雾的神腾蛇：传说中一种能腾云驾雾

8、的神蛇蛇。诗意：诗意：神蛇神蛇尽管能乘云驾雾飞行，终尽管能乘云驾雾飞行，终究也会死亡化为土灰。究也会死亡化为土灰。疏通诗意疏通诗意老老骥骥伏伏枥枥，志在千里；，志在千里；骥：骏马，好马。骥：骏马，好马。老骥：年老体衰的老骥：年老体衰的千里马。千里马。枥枥：马槽。：马槽。诗意：诗意：年老年老的千里马伏在马棚里，它的雄心的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。壮志仍然是一日驰骋千里。疏通诗意疏通诗意烈士烈士暮年，壮心暮年，壮心不已不已。烈士：有气节有壮志的人。烈士：有气节有壮志的人。不已：不停止。不已：不停止。诗意：诗意：有有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的远大志向的人士到了晚年，奋

9、发思进的雄心不会止息。雄心不会止息。疏通诗意疏通诗意盈缩盈缩之期，之期，不但不但在天；在天；盈缩盈缩：这里指人寿命的长短。：这里指人寿命的长短。不但：不只是。不但：不只是。诗意：诗意：人人的寿命长短，不只是由上天所决定的。的寿命长短，不只是由上天所决定的。疏通诗意疏通诗意养怡养怡之福，可得之福，可得永年永年。养怡：指调养身心，保持心情愉快养怡：指调养身心，保持心情愉快。怡：愉快怡：愉快永年：长寿。永年：长寿。诗意：诗意：只要只要自己保养得好，也可以益寿延年。自己保养得好，也可以益寿延年。疏通诗意疏通诗意幸幸甚甚至至哉，歌以咏志。哉，歌以咏志。幸：幸：幸运幸运。至：至：达到极点。达到极点。幸甚至

10、哉：幸运得很，好极了。幸甚至哉：幸运得很，好极了。诗意：诗意：真是真是幸运极了幸运极了，就用，就用歌唱来表达自己歌唱来表达自己的思想感情吧。的思想感情吧。诗歌赏析诗歌赏析赏析：赏析：以以神龟神龟和和腾蛇腾蛇为为喻喻，极言人的极言人的寿命有限寿命有限。这四句话的这四句话的言外之意是言外之意是，像神，像神龟和龟和腾蛇这样的腾蛇这样的神物都不能不受神物都不能不受自然规律的自然规律的限制，更何况人呢？限制，更何况人呢？但诗人这样说但诗人这样说，用意，用意是积极的，即是积极的，即要求自己利要求自己利用这用这短暂的短暂的生命建功立业，不要虚度一生生命建功立业，不要虚度一生。神龟虽寿，犹有竟时；神龟虽寿，犹

11、有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。腾蛇乘雾，终为土灰。龟虽寿龟虽寿曹操曹操诗歌赏析诗歌赏析赏析：赏析：这这四句四句诗人自比为一匹上了年纪的千里马，表明自己虽诗人自比为一匹上了年纪的千里马，表明自己虽到晚年，但勃勃雄心永不会消沉到晚年，但勃勃雄心永不会消沉，体现了诗人，体现了诗人达观、积极达观、积极的的人生态度和为人生态度和为统一全国而继续奋斗的雄心壮志统一全国而继续奋斗的雄心壮志，是，是全诗的核全诗的核心心。诗人写此诗时已。诗人写此诗时已5353岁，故以岁，故以“老骥老骥”自况，又称暮年，自况，又称暮年，但他还要继续奋斗，所以又说但他还要继续奋斗，所以又说“志在千里志在千里”“”“壮心不已壮心不已”

12、。他的他的“志志”就是要统一全国，他认为统一全国是符合历史需就是要统一全国，他认为统一全国是符合历史需要的，决心为此奋斗终生要的，决心为此奋斗终生。紧接紧接上句既然人的生命是有限的，那就要充分发挥主观上句既然人的生命是有限的，那就要充分发挥主观能动性，去积极进取、建功立业能动性，去积极进取、建功立业。老骥伏枥，志在千里；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。烈士暮年，壮心不已。诗歌赏析诗歌赏析赏析：赏析：人人的寿命的长短，不完全的寿命的长短，不完全决定于决定于天。只天。只要保持身心健康，就能要保持身心健康，就能延年益寿延年益寿。这里可见。这里可见诗人诗人对对“天命天命”持否定持否定态度态度，

13、而，而对事在人为对事在人为抱有信心和抱有信心和乐观精神乐观精神。盈缩之期，不但在天；盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。养怡之福，可得永年。诗歌赏析诗歌赏析赏析：赏析：这这是是配乐时加上去的配乐时加上去的。每章结尾都有，。每章结尾都有，似乎与全诗的内容没有十分紧密的联系。似乎与全诗的内容没有十分紧密的联系。但从本章看，还是与正文内容有一定的关但从本章看，还是与正文内容有一定的关系。系。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。诗歌小结诗歌小结 全诗全诗以形象的比喻、明快的语言表以形象的比喻、明快的语言表达了一种达了一种人定胜天的非宿命论的思想人定胜天的非宿命论的思想，体现了诗人体现了诗人达观

14、、积极的人生态度达观、积极的人生态度，昂昂扬、进取的精神扬、进取的精神。它告诉人们，事在人。它告诉人们，事在人为，命运是可以改变的。它激励人们，为，命运是可以改变的。它激励人们，不要哀叹时光的流逝，丢弃那种人到暮不要哀叹时光的流逝，丢弃那种人到暮年无所作为的悲观消极思想，要象那匹年无所作为的悲观消极思想，要象那匹老马一样，老马一样，老当益壮，奋斗不息老当益壮，奋斗不息。思考探究思考探究1 1、如何认识、如何认识“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土雾，终为土灰灰”？参考：参考：灵异灵异的神龟虽然活几千年，但它总还会有完的神龟虽然活几千年，但它总还会有完结的时日。飞腾的

15、异蛇虽然会乘云驾雾，但它最结的时日。飞腾的异蛇虽然会乘云驾雾，但它最终一死仍会化为灰烬。古来雄才大略之主如秦皇终一死仍会化为灰烬。古来雄才大略之主如秦皇汉武，服食求仙，而独汉武，服食求仙，而独曹操对生命的自然规律有曹操对生命的自然规律有清醒的认识清醒的认识，这，这在迷信在迷信猖獗的时代是难能可贵的。猖獗的时代是难能可贵的。思考探究思考探究2 2、赏析、赏析“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮士老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮士不已。不已。”参考：参考：年老年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。然是一日驰骋千里。有有远大志向的人士到了晚年，远大志

16、向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。奋发思进的雄心不会止息。这这四句诗人四句诗人自比自比为一匹上了年纪的千里马，为一匹上了年纪的千里马，表明自己虽到晚年，但勃勃雄心永不会消沉，体表明自己虽到晚年，但勃勃雄心永不会消沉，体现了诗人现了诗人达观、积极的人生态度达观、积极的人生态度和为和为统一全国而统一全国而继续奋斗的雄心壮志继续奋斗的雄心壮志，是全诗的核心。，是全诗的核心。思考探究思考探究3 3、全诗的核心句是哪几句？表现了诗人怎样的、全诗的核心句是哪几句？表现了诗人怎样的精神气概？精神气概？参考：参考：全诗全诗的核心句的核心句老骥伏枥，志在千里；烈老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已士暮

17、年，壮心不已。表现表现了老当益壮的雄心，积极奋发的精神了老当益壮的雄心，积极奋发的精神和统一全国的壮志和统一全国的壮志。思考探究思考探究4 4、“盈缩之期，不但在天盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？体现作者何种哲学思想？参考：参考：人人的寿命长短，不只是由上天所决定的。的寿命长短，不只是由上天所决定的。体现体现辩证的思维辩证的思维，即尊重自然规律：人总是要，即尊重自然规律：人总是要死的，但在有限的生命里，要充分发挥主观能动性，死的，但在有限的生命里，要充分发挥主观能动性，积极进取。积极进取。思考探究思考探究5 5、曹操所云、曹操所云“养怡之福养怡之福”指什么？指什么？参考：参考：“养怡

18、之福，可得永年养怡之福，可得永年”，认为身心修养认为身心修养得法，就可以延年益寿得法，就可以延年益寿。但养治之福不是无所。但养治之福不是无所事事，坐而静养，而是事事，坐而静养，而是要有永不停息的理想追要有永不停息的理想追求和积极进取的精神，永远乐观奋发，自强不求和积极进取的精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春息，保持思想上的青春。这四句呼应诗的开头，。这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观在承认寿命有限这一客观 事实的前提下，强调事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。生态度。思考探究思考探究6 6、全诗抒发作者何

19、种思想感情？、全诗抒发作者何种思想感情？参考：参考：本本诗表现了作者不甘衰老和寿命不全由诗表现了作者不甘衰老和寿命不全由天决定，主张努力也起作用的积极奋发的精天决定，主张努力也起作用的积极奋发的精神。神。板书设计板书设计龟虽寿龟虽寿为喻为喻自况自况否定否定千里之志，千里之志，建筑在积极建筑在积极进取的人生进取的人生态度上态度上神龟、腾蛇神龟、腾蛇老骥、暮年老骥、暮年性命在天性命在天延年益寿延年益寿继续奋斗继续奋斗寿命有限寿命有限主题归纳主题归纳 通过通过告诉我们不必羡慕神龟的长告诉我们不必羡慕神龟的长寿、神蛇的通灵，寿、神蛇的通灵，生命的意义不在于生命的意义不在于简单地简单地“活着活着”，而在

20、于奋发有为，而在于奋发有为，从而表现了诗人从而表现了诗人老当益壮、自强不息老当益壮、自强不息的意志和积极乐观向上的精神的意志和积极乐观向上的精神。龟虽寿龟虽寿曹操曹操课外积累课外积累冬冬十月十月曹操曹操孟冬十月，北风徘徊孟冬十月，北风徘徊，天气，天气肃清，繁霜霏霏。肃清，繁霜霏霏。鵾鵾鸡晨鸡晨鸣，鸣，鸿雁南飞鸿雁南飞，鸷鸟潜藏，鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。熊罴窟栖。钱钱镈停镈停置，置，农收积场农收积场。逆旅整设，。逆旅整设，以通贾以通贾商。商。幸甚幸甚至哉！歌以咏志。至哉！歌以咏志。诗意：诗意：初冬初冬十月，北风呼呼地吹着，气氛肃杀，天气寒冷，十月，北风呼呼地吹着，气氛肃杀，天气寒冷，寒霜又厚又密。鹍

21、鸡鸟在清晨鸣叫着，大雁向南方远去，寒霜又厚又密。鹍鸡鸟在清晨鸣叫着，大雁向南方远去，猛禽也都藏身匿迹起来，就连熊罴也都入洞安眠了。农民猛禽也都藏身匿迹起来，就连熊罴也都入洞安眠了。农民放下了钱、镈等农具不再劳作，收获的庄稼堆满了谷场，放下了钱、镈等农具不再劳作，收获的庄稼堆满了谷场，旅店正在整理布置，以供来往的客商住宿。我能到这里是旅店正在整理布置，以供来往的客商住宿。我能到这里是多么的幸运啊，高诵诗歌来表达自己的这种感情。多么的幸运啊，高诵诗歌来表达自己的这种感情。课外积累课外积累土不同土不同曹操曹操乡土不同，河朔隆冬乡土不同，河朔隆冬。流。流澌澌浮漂，浮漂，舟船行难舟船行难。锥锥不入地，蘴

22、藾不入地，蘴藾深奥。水深奥。水竭不流，冰坚可蹈。竭不流，冰坚可蹈。土土隐者隐者贫，贫，勇侠轻非勇侠轻非。心。心常叹怨，戚戚多悲常叹怨，戚戚多悲。幸甚至哉！歌以咏志。幸甚至哉！歌以咏志。诗意：诗意：这里这里的乡土与黄河以南的土地有很大不同。到了深冬，的乡土与黄河以南的土地有很大不同。到了深冬，河里漂浮着冰块，舟船难以前行；地被冻得用锥子都扎不河里漂浮着冰块，舟船难以前行；地被冻得用锥子都扎不进去，田地荒芜长满干枯厚密的蔓菁和蒿草。河水冻结不进去，田地荒芜长满干枯厚密的蔓菁和蒿草。河水冻结不流动，上面由坚硬的冰覆盖，人都可以行走。有识之士穷流动，上面由坚硬的冰覆盖，人都可以行走。有识之士穷困潦倒，

23、而好勇斗狠的人却不在乎随意犯法。我为此叹息困潦倒，而好勇斗狠的人却不在乎随意犯法。我为此叹息怨恨，心中充满了悲伤和忧愁。怨恨，心中充满了悲伤和忧愁。课堂练习课堂练习1 1、龟虽寿龟虽寿一诗运用比喻表明自然规律不以人的意志为一诗运用比喻表明自然规律不以人的意志为转转移，表明移，表明人的寿命是有限的诗句是人的寿命是有限的诗句是：，；，。2 2、龟虽寿龟虽寿一诗能够表现作者人生的形象写照的句子是一诗能够表现作者人生的形象写照的句子是：，；，。3 3、龟虽寿龟虽寿一诗作者认为只要发挥主观能动性，顺应自然，一诗作者认为只要发挥主观能动性，顺应自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿的句子是：始终保持乐观的

24、精神，就能延年益寿的句子是：，；，。4 4、诗、诗中能够表明作者人老雄心在，人老志不老的诗句是中能够表明作者人老雄心在，人老志不老的诗句是：，；，。理解型理解型默写默写神龟虽神龟虽寿寿 犹犹有竟有竟时时 腾腾蛇乘蛇乘雾雾 终终为土灰为土灰老骥伏枥老骥伏枥 志在千里志在千里 烈士烈士暮年暮年 壮心壮心不已不已盈缩之盈缩之期期 不但不但在在天天 养养怡之怡之福福 可可得永年得永年老骥伏枥老骥伏枥 志在千里志在千里 烈士烈士暮年暮年 壮心壮心不已不已课堂练习课堂练习 5 5、诗、诗中表现诗人决心为统一中国而奋斗的句子是：中表现诗人决心为统一中国而奋斗的句子是：，；，。6 6、诗、诗中表现人虽临近暮年，却老当益壮，雄心不减的句子是：中表现人虽临近暮年，却老当益壮，雄心不减的句子是：，；，。7 7、诗、诗中作者认为只要人的精神愉快，调养好身体，就能长寿中作者认为只要人的精神愉快，调养好身体，就能长寿的句子的句子是：是：，。8 8、比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语、比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：是：。理解型理解型默写默写老骥伏枥老骥伏枥 志在千里志在千里 烈士烈士暮年暮年 壮心壮心不已不已养养怡之怡之福福 可可得永年得永年老骥伏枥老骥伏枥 志在千里志在千里 烈士烈士暮年暮年 壮心壮心不已不已老骥伏枥老骥伏枥 谢谢！谢谢！