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1、习作:插上科学的翅膀飞主讲人:时间:人教版内容完整精品课件习作:插上科学的翅膀飞习作习作插上科学的翅膀飞语文 六年级 下册习作:插上科学的翅膀飞PPT模板: 流流你印象最深刻的科幻故事是什么?这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响?习作:插上科学的翅膀飞PPT模板: 大胆设想:在你的笔下,人物的生活环境是怎样的?他们可能运用哪些不可思议的科学技术?这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历?放飞想象,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界.习作:插上科学的翅膀飞PPT模板: 读下面的句子,你通过什么内容可知,这是科幻故事,为了增强真实性,作者又是怎么写的?“2155年5月17日”表明下

2、面的故事是幻想的,为了增强真实性,作者写道:玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了.习作:插上科学的翅膀飞PPT模板: 知道了写法也不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲.习作:插上科学的翅膀飞PPT模板: 为了解决小朋友们不爱背书、不肯记书本中的知识这一问题,中科院李博士发明了一种最先进的“超强大脑”,让你的大脑可以直接从书上拷贝知识.消息一出,小朋友们可乐开了花,围着李博士直喊:“我要超强大脑!我要超强大脑!”李博士为了验证自己发明的高科技效果,拉住了乐乐上台实验.李博士先给我们展示了一本中国通史,厚厚的一本呀!开门见山,介绍高科技产品知识拷贝器.神奇的知识拷贝器神奇的知识拷贝器习作:插上科

3、学的翅膀飞“这本书记述了中国历史所有知识这本书记述了中国历史所有知识,实验前实验前,我先我先来考察乐乐小朋友来考察乐乐小朋友,历史知识学得怎样历史知识学得怎样.”“.”“明朝明朝在位时间最长的皇帝是哪位?在位时间最长的皇帝是哪位?”“”“朱元璋朱元璋.”“.”“错错.答案是万历帝答案是万历帝,他的名字叫朱翊钧他的名字叫朱翊钧.”“.”“火药始用火药始用于军事上是在什么时候?于军事上是在什么时候?”“”“明朝明朝.”“.”“错错.答案答案:唐朝末年唐朝末年.”.”乐乐一连错了五道题乐乐一连错了五道题.“.“现在现在,我们现场给乐我们现场给乐乐装上乐装上超级大脑超级大脑,让他的大脑直接拷贝这本让他

4、的大脑直接拷贝这本中国通史中国通史的所有知识的所有知识.”.”只见李博士拿出一台只见李博士拿出一台像笔记本电脑一样大的电脑像笔记本电脑一样大的电脑,将两根线在乐乐的太将两根线在乐乐的太阳穴部位接住阳穴部位接住,只有一秒钟只有一秒钟,知识就拷贝到乐乐的知识就拷贝到乐乐的大脑中大脑中.电脑中传来电脑中传来“拷贝完毕拷贝完毕,可以使用可以使用”的声的声音音.实验前的试验阶段,为下文知识拷贝器的非凡功效做铺垫.想象丰富,介绍高科技产品“超强大脑”的使用方法.习作:插上科学的翅膀飞 “下面验证实验实效下面验证实验实效.请听题请听题.杨贵妃死在什么杨贵妃死在什么地方?地方?”“”“马嵬驿马嵬驿.”“.”“

5、正确正确.”“.”“项羽破釜沉舟杀项羽破釜沉舟杀了谁?了谁?”“”“苏角苏角”“”“正确正确.”“.”“左传左传纪元从鲁纪元从鲁国哪位国君开始国哪位国君开始?”“?”“鲁隐公鲁隐公”“”“正确正确.”“.”“师夷师夷长技以制夷长技以制夷是谁的主张?是谁的主张?”“”“魏源魏源.”“.”“正正确确.”“.”“南京条约南京条约什么时候签定的?请说出具什么时候签定的?请说出具体 年 月 日体 年 月 日.”“1 8 4 2.”“1 8 4 2 年年 8 8 月月 2 92 9 日日”“”“正正确确.”“.”“正确正确.”“.”“正确正确.”.”乐乐连连答乐乐连连答对十题对十题,张口就来张口就来,真是

6、神了真是神了.台下的小朋友们张大着好奇的眼睛台下的小朋友们张大着好奇的眼睛.“.“太神奇太神奇了了!”“!”“太不可思议了!太不可思议了!”最后最后,李博士给每一位小李博士给每一位小朋友都配上了一台超级大脑朋友都配上了一台超级大脑.有了这台超级大脑有了这台超级大脑,同同学们在以后的学习过程中学们在以后的学习过程中,真是如虎添翼呀!真是如虎添翼呀!科学就是这么神奇!科学就是这么神奇!这一段内容提要写得非常充实,用具体的历史知识测试,来表明“超强大脑”的神奇作用.结尾点题.习作:插上科学的翅膀飞点评:这篇科幻故事,作者从“如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识”中想象出知识拷贝器.文中虚构出一个完整的故事情节,通过李博士与同学们的现场交流、验证,对这一高科技产品的功能进行了介绍,结尾“科学就是这么神奇”更是点明主题.更多例文一更多例文一更多例文二更多例文二习作:插上科学的翅膀飞 和同桌交换读和同桌交换读,互相说说哪些地互相说说哪些地方的幻想最具有其特性方的幻想最具有其特性.互评修改互评修改习作:插上科学的翅膀飞评价项目评价项目 加油加油所写故事是否有一定的情节内容是否有大胆的想象人物的语言,动作,神态,细节描写等故事内容是否具体书写认真,错别字少于3个,病句不多于2个,有修改的痕迹老师或同学评语及修改建议:习作:插上科学的翅膀飞主讲人:时间:感谢聆听感谢聆听

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