人教部编语文九年级下学期第五单元18天下第一楼(节选)课件.ppt

1、剧本剧本天下第一楼（节选）天下第一楼（节选）181812021年春季部编版同学们，如果我们想创办文明班级，但是，今天有人惹是生同学们，如果我们想创办文明班级，但是，今天有人惹是生非，明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，那么，我们还能非，明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，那么，我们还能打造文明班级吗？打造文明班级吗？当一个集体想要有所成就时，要是处处有人拉后腿，便奠定当一个集体想要有所成就时，要是处处有人拉后腿，便奠定了这个集体的失败。今天，我们将走进福聚德更加深刻地感受这了这个集体的失败。今天，我们将走进福聚德更加深刻地感受这个道理。个道理。22021年春季部编版1.反复朗读，梳理主要情

2、节，把握戏剧冲突。反复朗读，梳理主要情节，把握戏剧冲突。2.品味语言，结合背景有感情地朗读台词。品味语言，结合背景有感情地朗读台词。3.掌握丰富生动的个性化语言，并灵活运用。掌握丰富生动的个性化语言，并灵活运用。（重点）（重点）（难点）（难点）（重点）（重点）32021年春季部编版何冀平何冀平 (1951)(1951)，中国剧作家。，中国剧作家。中央戏剧学院戏剧文学系毕业，毕业中央戏剧学院戏剧文学系毕业，毕业后从事专职戏剧创作，曾任北京人民后从事专职戏剧创作，曾任北京人民艺术剧院编剧。艺术剧院编剧。1988 1988 年，何冀平创年，何冀平创作的作的天下第一楼天下第一楼演出后轰动京城，演出后轰

3、动京城，被誉为当代现实主义经典。之后，投被誉为当代现实主义经典。之后，投身影视创作，完成了身影视创作，完成了新龙门客栈新龙门客栈龙门飞甲龙门飞甲等作品。等作品。42021年春季部编版民国初年，北京前门外老字号福聚德烤鸭店的掌柜（老东民国初年，北京前门外老字号福聚德烤鸭店的掌柜（老东家家)唐德源年事已高，两个儿子又不争气，饭店经营不善。老掌唐德源年事已高，两个儿子又不争气，饭店经营不善。老掌柜去世前，将买卖交给精明强干的同乡卢孟实经营。卢孟实重柜去世前，将买卖交给精明强干的同乡卢孟实经营。卢孟实重订店规，调整人员，改良菜式，新建大楼，斡旋于各方势力、订店规，调整人员，改良菜式，新建大楼，斡旋于各

4、方势力、各类人物之间，将福聚德的事业推上顶峰。但在东家、官府等各类人物之间，将福聚德的事业推上顶峰。但在东家、官府等的内外逼压、破坏下，卢孟实最终没有能真正实现自己的梦想，的内外逼压、破坏下，卢孟实最终没有能真正实现自己的梦想，被逼还乡，福聚德也由盛转衰。课文是剧本第三幕的节选。被逼还乡，福聚德也由盛转衰。课文是剧本第三幕的节选。52021年春季部编版懦懦弱弱 拾拾掇掇 侦侦缉缉 晕晕倒倒 日日晕晕一一 读一读字音读一读字音nunuduoduoj jynyn魔法记忆魔法记忆：以义辨音法。太阳或月亮周围形成的以义辨音法。太阳或月亮周围形成的光圈为光圈为“晕（晕（ynyn）”；头发昏，有旋转的感觉

5、；头发昏，有旋转的感觉为为“晕（晕（ynyn）”。ynyn62021年春季部编版侦侦j j（）拾拾duoduo（）hunghung（）子）子二二 写一写字形写一写字形缉缉掇掇幌幌72021年春季部编版三三 记一记词义记一记词义幌子：幌子：侦缉：侦缉：懦弱：懦弱：忌讳：忌讳：拾掇：拾掇：俗称酒帘。古代酒店以其容易引人注目，故用为招牌，俗称酒帘。古代酒店以其容易引人注目，故用为招牌，以招揽顾客。以招揽顾客。侦查缉捕。侦查缉捕。软弱无能；柔弱。软弱无能；柔弱。因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举动有所顾因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。忌，积久成为禁忌。整理；收拾。整

6、理；收拾。82021年春季部编版捣蛋：捣蛋：凄惨：凄惨：雕梁画栋：雕梁画栋：咬牙跺脚：咬牙跺脚：另请高明：另请高明：骂骂咧咧：骂骂咧咧：借端生事，制造麻烦，无理取闹。借端生事，制造麻烦，无理取闹。凄凉悲惨。凄凉悲惨。指房屋的华丽的彩绘装饰。例句：圆明园是万园之园，指房屋的华丽的彩绘装饰。例句：圆明园是万园之园，建筑雕梁画栋、美轮美奂。建筑雕梁画栋、美轮美奂。文中指下定决心。文中指下定决心。另外请一个较高明的人，意即不想受委托或聘请。另外请一个较高明的人，意即不想受委托或聘请。指在说话中夹杂着骂人的话。指在说话中夹杂着骂人的话。92021年春季部编版导思导思1.1.戏剧中的人物戏剧中的人物卢孟实

7、、唐茂昌、唐卢孟实、唐茂昌、唐茂盛分别做了什么？茂盛分别做了什么？人物形象人物形象关键词关键词:苦心经营苦心经营导思导思2.2.戏剧中有哪些戏剧中有哪些矛盾冲突？矛盾冲突？戏剧冲突戏剧冲突踏实智慧踏实智慧导思导思3.3.戏剧冲突是围绕戏剧冲突是围绕什么线索展开的？什么线索展开的？戏剧线索戏剧线索导思导思4.4.戏剧的主旨是戏剧的主旨是什么？什么？戏剧主旨戏剧主旨102021年春季部编版 请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。会作者感情，感受文章的风格。天下第一楼（节选）天下第一楼（节选）课文朗读课文朗读。

8、1.1.划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。2.2.认为用得好的词语用认为用得好的词语用方框方框。3.3.关键语句（或写得好的语句）用关键语句（或写得好的语句）用波浪线波浪线。4.4.有疑问的地方，用有疑问的地方，用问号问号标注。标注。圈点要求圈点要求112021年春季部编版1 1.本剧开篇的舞台说明有什么作用？本剧开篇的舞台说明有什么作用？【答案答案】本题运用舞台说明作用分析法。舞台说明交代了本题运用舞台说明作用分析法。舞台说明交代了故事发生的时间、地点、人物和大年初六饭庄店铺大开张故事发生的时间、地点、人物和大年初六饭庄店铺大开张热火朝天的气氛。热

9、火朝天的气氛。122021年春季部编版2.2.写全赢德的关张有什么作用？写全赢德的关张有什么作用？【答案】【答案】从侧面描写了福聚德的掌柜卢孟实善于从侧面描写了福聚德的掌柜卢孟实善于经营。经营。132021年春季部编版3.3.作者在此处安排王子西说出老爷子的死因这一情作者在此处安排王子西说出老爷子的死因这一情节有何用意？节有何用意？【答案答案】写老爷子窝囊而死与后文罗大头撂杆子走写老爷子窝囊而死与后文罗大头撂杆子走人，说出卢孟实的身世相照应。人，说出卢孟实的身世相照应。142021年春季部编版阅读方法解密阅读方法解密考点：考点：分析情节安排的作用。分析情节安排的作用。（中考占（中考占3-4）答

10、题思路：答题思路：体会作者安排情节的用意，一要结合表达效果，体会作者安排情节的用意，一要结合表达效果，二要结合中心。作用主要有：照应前文或后文；推动情二要结合中心。作用主要有：照应前文或后文；推动情节发展或转折；作为线索，贯穿全文；为后面情节的发节发展或转折；作为线索，贯穿全文；为后面情节的发展做铺垫或埋下伏笔或形成对比或衬托；设置悬念；点展做铺垫或埋下伏笔或形成对比或衬托；设置悬念；点明人物活动的环境；表现或突出人物的性格；表现主旨明人物活动的环境；表现或突出人物的性格；表现主旨或深化主题。或深化主题。【情节安排作用情节安排作用“两结合两结合”法法】152021年春季部编版4.4.为什么要写

11、为什么要写“给侦缉队送礼给侦缉队送礼”“”“那可是些惹不起的那可是些惹不起的祖宗祖宗”？【答案答案】说明在那个年月做生意不容易，突出了卢说明在那个年月做生意不容易，突出了卢孟实聪明多谋，八面玲珑，也暗示当时社会的黑暗孟实聪明多谋，八面玲珑，也暗示当时社会的黑暗腐朽。腐朽。162021年春季部编版5 5.通过唐茂昌和王子西的对话，可以看出卢孟实在唐家是通过唐茂昌和王子西的对话，可以看出卢孟实在唐家是什么地位？什么地位？【答案答案】唐茂昌根本没把卢孟实放在眼里，只是把他唐茂昌根本没把卢孟实放在眼里，只是把他当作唐家的奴仆，从当作唐家的奴仆，从“这儿全是大爷的这儿全是大爷的”“”“这儿是老这儿是老唐

12、家的买卖唐家的买卖”“”“柜上的事儿，你得下心柜上的事儿，你得下心”可以看出唐可以看出唐茂昌一直在提防着卢孟实，认为他贪唐家的钱。茂昌一直在提防着卢孟实，认为他贪唐家的钱。172021年春季部编版6.6.从这一部分的内容可以看出唐茂昌是一个怎样的人？从这一部分的内容可以看出唐茂昌是一个怎样的人？【答案】【答案】从他的语言从他的语言“昨天我让福子拿五百块钱，昨天我让福子拿五百块钱，他为什么不给？他为什么不给？”和和“爱答不理地点点头爱答不理地点点头”的动的动作、神态可以看出唐茂昌是一个仗势欺人，只顾作、神态可以看出唐茂昌是一个仗势欺人，只顾随意挥霍，不顾自己的买卖，自私霸道的人。随意挥霍，不顾自

13、己的买卖，自私霸道的人。182021年春季部编版阅读方法解密阅读方法解密考点：考点：概括人物性格。概括人物性格。（中考占（中考占2-3）答题思路：答题思路：做这类题可先仔细阅读相关内容，然后根据：故事做这类题可先仔细阅读相关内容，然后根据：故事情节（事例），人物描写，如：外貌、语言、心理、动作等，情节（事例），人物描写，如：外貌、语言、心理、动作等，侧面描写，整体感知人物，并结合文中的代表人物性格的关键侧面描写，整体感知人物，并结合文中的代表人物性格的关键性词语（若没有需概括），一般用两字或四字，多角度全面概括。性词语（若没有需概括），一般用两字或四字，多角度全面概括。回答概括人物性格的题时，

14、题干中没有要求回答概括人物性格的题时，题干中没有要求“简析简析”或或“说明说明”的，只需要归纳性格要点。要求的，只需要归纳性格要点。要求“简析简析”或或“说明说明”的，要结合的，要结合文章内容分析。答题模式：一个总括句（人物形象）文章内容分析。答题模式：一个总括句（人物形象）+分述性格分述性格特点。特点。【人物性格概括法人物性格概括法】192021年春季部编版7.7.“烟太多我就闻不出来了烟太多我就闻不出来了”，烟多为什么反倒闻不出，烟多为什么反倒闻不出来呢来呢?【答案答案】这明显是个讽刺的句子。作者看似在这里这明显是个讽刺的句子。作者看似在这里只是说克五一人，事实上是讽刺了一大批欺软怕硬只是

15、说克五一人，事实上是讽刺了一大批欺软怕硬的人，他们仗着自己有一丁点儿地位就欺压朴实善的人，他们仗着自己有一丁点儿地位就欺压朴实善良的民众，而面对恶势力，却又谄媚地赔着笑脸。良的民众，而面对恶势力，却又谄媚地赔着笑脸。202021年春季部编版8.8.从这部分内容可以看出克五是一个怎样的人？从这部分内容可以看出克五是一个怎样的人？【答案答案】本题可运用人物性格概括法。通过这部分本题可运用人物性格概括法。通过这部分对他的语言、动作、神态的描写，可以看出他是一对他的语言、动作、神态的描写，可以看出他是一个没落的纨绔八旗子弟，蹭吃蹭喝，游手好闲，不个没落的纨绔八旗子弟，蹭吃蹭喝，游手好闲，不务正业。务正

16、业。212021年春季部编版9.9.卢孟实为什么不让店员看落子、听花鼓？卢孟实为什么不让店员看落子、听花鼓？【答案答案】当时人们认为从事这些行当的人主要是服当时人们认为从事这些行当的人主要是服侍他人，社会地位低下。他不让自己的店员看落子、侍他人，社会地位低下。他不让自己的店员看落子、听花鼓，是想用这种做法证明做饭庄子的也是体面听花鼓，是想用这种做法证明做饭庄子的也是体面的，不能叫人瞧不起，要活出自己的尊严。的，不能叫人瞧不起，要活出自己的尊严。222021年春季部编版10.10.如何理解卢孟实骂小伙计，给成顺喜幛子钱？如何理解卢孟实骂小伙计，给成顺喜幛子钱？【答案答案】卢孟实骂小伙计，是想让伙

17、计们能争口气，卢孟实骂小伙计，是想让伙计们能争口气，即使社会地位低下也要维护自己的尊严。给成顺喜即使社会地位低下也要维护自己的尊严。给成顺喜幛子钱，让成顺将喜事办得有面子，也是为了维护幛子钱，让成顺将喜事办得有面子，也是为了维护尊严。他为了证明做饭庄子的也是体面的，不能叫尊严。他为了证明做饭庄子的也是体面的，不能叫人瞧不起。人瞧不起。232021年春季部编版11.11.此处的神态描写有何作用？此处的神态描写有何作用？【答案答案】通过通过“由青变得煞白由青变得煞白”可以看出父亲的死可以看出父亲的死是卢孟实心中永远的痛，如今被人当众揭开伤疤，是卢孟实心中永远的痛，如今被人当众揭开伤疤，还要强撑着不

18、能显示自己的软弱，还要强撑着不能显示自己的软弱，“笑声凄惨中带笑声凄惨中带着一股昂扬着一股昂扬”更见其哀！更见其哀！242021年春季部编版12.12.从罗大头与卢孟实的对话中，可以看出罗大头是一个怎样从罗大头与卢孟实的对话中，可以看出罗大头是一个怎样的人？的人？【答案答案】本题可运用人物性格概括法。从两人的对话中可本题可运用人物性格概括法。从两人的对话中可以看出罗大头的技艺精湛，是店里的以看出罗大头的技艺精湛，是店里的“顶梁柱顶梁柱”之一，但之一，但是他固执，不知变通，如强调不到七十不传徒弟；自恃技是他固执，不知变通，如强调不到七十不传徒弟；自恃技艺精湛，心胸狭窄，容不得人，动辄撂杆子走人；

19、脾气火艺精湛，心胸狭窄，容不得人，动辄撂杆子走人；脾气火爆。不过他看重自身的价值与名誉，丝毫瞧不起克五那种爆。不过他看重自身的价值与名誉，丝毫瞧不起克五那种混吃混喝、人品卑污的混吃混喝、人品卑污的“爷爷”。252021年春季部编版13.13.（感觉不适）留我晚上看吧。全赢德的伙计柜上的，愿（感觉不适）留我晚上看吧。全赢德的伙计柜上的，愿留的都留下，千万别让他们没地方去，还有留的都留下，千万别让他们没地方去，还有（一阵眩（一阵眩晕）晕）画线句说明了什么？画线句说明了什么？【答案答案】直至此刻，卢孟实仍旧想着伙计的去留，为他们直至此刻，卢孟实仍旧想着伙计的去留，为他们的生活担忧，可见其对手下人的宽

20、厚。的生活担忧，可见其对手下人的宽厚。262021年春季部编版14.14.面对强势的唐茂盛，卢孟实是如何应对的？面对强势的唐茂盛，卢孟实是如何应对的？【答案答案】强打精神，勉强应对，展示出当时的社会强打精神，勉强应对，展示出当时的社会有着阶级之分的背景下小人物的悲哀。有着阶级之分的背景下小人物的悲哀。272021年春季部编版15.15.唐茂盛此次前来有何目的？可以看出他怎样的性格唐茂盛此次前来有何目的？可以看出他怎样的性格特点？特点？【答案答案】目的：一是要钱，二是挖人，由此可以看目的：一是要钱，二是挖人，由此可以看出他比其大哥更强势、更蛮横，不允许别人对他有出他比其大哥更强势、更蛮横，不允许

21、别人对他有任何忤逆。任何忤逆。282021年春季部编版16.16.结合文章内容分析卢孟实这一人物形象。结合文章内容分析卢孟实这一人物形象。【答案答案】卢孟实在未出场时就通过王子西等人的评价，卢孟实在未出场时就通过王子西等人的评价，“咬咬牙跺脚地干牙跺脚地干”，侧面表现出他是一个务实勤劳的人。卢孟实，侧面表现出他是一个务实勤劳的人。卢孟实一出场，便不与克五这样的游手好闲之辈打交道，且将事情一出场，便不与克五这样的游手好闲之辈打交道，且将事情安排妥帖，这就说明卢孟实是个精明能干的人。训斥伙计，安排妥帖，这就说明卢孟实是个精明能干的人。训斥伙计，厚赏成顺，让成顺体面一点儿，又表现了一个劳动者的自尊，

22、厚赏成顺，让成顺体面一点儿，又表现了一个劳动者的自尊，他不仅关心着自己的尊严，同时也关注着伙计们的自尊。而他不仅关心着自己的尊严，同时也关注着伙计们的自尊。而292021年春季部编版与罗大头的对话，又体现了他不是一个固执的人，对该改的与罗大头的对话，又体现了他不是一个固执的人，对该改的规矩力图改之。从他对待罗大头的过程中又能见其刚直的性规矩力图改之。从他对待罗大头的过程中又能见其刚直的性格。这与后来东家二少爷出场时他的表现似有所矛盾，对待格。这与后来东家二少爷出场时他的表现似有所矛盾，对待这位东家二少爷，卢孟实依然要赔着笑脸应对，这是那个时这位东家二少爷，卢孟实依然要赔着笑脸应对，这是那个时代

23、阶级之分下朴实劳动人民的悲剧。代阶级之分下朴实劳动人民的悲剧。302021年春季部编版17.17.修鼎新的一句话修鼎新的一句话“一个人干，八个人拆一个人干，八个人拆”在全文中起什么作在全文中起什么作用？用？结合课文内容，说说福聚德衰落的原因。结合课文内容，说说福聚德衰落的原因。【答案答案】修鼎新的一句话修鼎新的一句话“一个人干，八个人拆一个人干，八个人拆”是对上述是对上述情节最好的概括，从全文来看，唐茂昌与唐茂盛是只知出不情节最好的概括，从全文来看，唐茂昌与唐茂盛是只知出不知入的二世祖，成心要钱挥霍，且二少爷直接挖走店里的得知入的二世祖，成心要钱挥霍，且二少爷直接挖走店里的得力助手，这比坐吃山

24、空的后果更加严重。罗大头是烤鸭一把力助手，这比坐吃山空的后果更加严重。罗大头是烤鸭一把手，克五又知道他藏着烟土，这无疑是罗大头将要出事的信手，克五又知道他藏着烟土，这无疑是罗大头将要出事的信号。且罗大头自恃烤鸭技艺精湛，撂杆子离去，这对于福聚号。且罗大头自恃烤鸭技艺精湛，撂杆子离去，这对于福聚312021年春季部编版德无疑是有打击力的。此外，连小伙计都不成器。种种迹象德无疑是有打击力的。此外，连小伙计都不成器。种种迹象几乎都指向福聚德即将衰落。究其根本原因，可以说，这是几乎都指向福聚德即将衰落。究其根本原因，可以说，这是勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾，勤劳务实的人与东家少爷

25、、克五这样混吃混喝的人的矛盾，是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这才是福聚德衰落的是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这才是福聚德衰落的原因。原因。322021年春季部编版【答案答案】如王子西说：如王子西说：“要不孟实这么咬牙跺脚地干，心里窝着口要不孟实这么咬牙跺脚地干，心里窝着口气气”，一个，一个“窝窝”字将方言特征凸显无疑；又如卢孟实骂小伙计时字将方言特征凸显无疑；又如卢孟实骂小伙计时说说“瞎话瞎话 !”“!”“下作的东西下作的东西”，这里不仅方言味十足，且显得比较，这里不仅方言味十足，且显得比较低俗。但是，呈现出这样的语言特征是有必要的。首先，作者选取低俗。但是，呈现出这样的语言特征是有必

26、要的。首先，作者选取的是北京的福聚德，倘若不用方言，便失了京味。其次，话剧所表的是北京的福聚德，倘若不用方言，便失了京味。其次，话剧所表现的是真实，福聚德绝不是一个雅文化的聚集地，文中的语言正是现的是真实，福聚德绝不是一个雅文化的聚集地，文中的语言正是当地真实的语言，还原场景语言最真实的特征，而这也正是以方言当地真实的语言，还原场景语言最真实的特征，而这也正是以方言表现其真实性，才将话剧中的诸多人物形象刻画得有血有肉。表现其真实性，才将话剧中的诸多人物形象刻画得有血有肉。【难点探究难点探究】本文的语言具有方言特色，甚至有些方言比较低俗，本文的语言具有方言特色，甚至有些方言比较低俗，你如何看待这

27、个问题你如何看待这个问题?请结合文章做简要分析。请结合文章做简要分析。332021年春季部编版大年初六大开张大年初六大开张店堂伙计迎客忙店堂伙计迎客忙唐茂昌来店强要钱唐茂昌来店强要钱克五借机骗吃骗喝克五借机骗吃骗喝孟实惩伙计赏成顺孟实惩伙计赏成顺罗大头撂挑子离开罗大头撂挑子离开唐茂盛要钱挖常贵唐茂盛要钱挖常贵横生枝节横生枝节众人拆台众人拆台危在旦夕危在旦夕342021年春季部编版课文主要描写了福聚德烤鸭店由名噪京师而又课文主要描写了福聚德烤鸭店由名噪京师而又面临倒闭的曲折发展历程，歌颂了卢孟实、常贵等面临倒闭的曲折发展历程，歌颂了卢孟实、常贵等人的聪明才智、事业心与实干精神，控诉、批判了人的聪

28、明才智、事业心与实干精神，控诉、批判了游手好闲的败家子习气和黑暗腐朽的社会势力。游手好闲的败家子习气和黑暗腐朽的社会势力。352021年春季部编版（1 1）人物形象突出。）人物形象突出。本文人物较多，但是许多人物都给了我们十分鲜明的印象，这得益本文人物较多，但是许多人物都给了我们十分鲜明的印象，这得益于作者对人物个性的刻画。如卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、于作者对人物个性的刻画。如卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不屈服于社自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不屈服于社会环境的人。罗大头是福聚德的烤鸭师傅，他恃才自傲，迂腐固执，会环境

29、的人。罗大头是福聚德的烤鸭师傅，他恃才自傲，迂腐固执，心胸狭窄，容不得人，脾气火爆，同时又一身正气，真率，不屑与心胸狭窄，容不得人，脾气火爆，同时又一身正气，真率，不屑与小人为伍。常贵：同情他人，老实厚道。福子：仗势欺人，谄媚姿小人为伍。常贵：同情他人，老实厚道。福子：仗势欺人，谄媚姿态。唐茂盛：以势压人。众多人物的个性非常突出。态。唐茂盛：以势压人。众多人物的个性非常突出。362021年春季部编版（2 2）在矛盾冲突中展开情节，塑造人物。）在矛盾冲突中展开情节，塑造人物。唐家大少爷唐茂昌来店里强行要钱，纨绔子弟克五唐家大少爷唐茂昌来店里强行要钱，纨绔子弟克五借机骗吃骗喝，卢孟实严惩不听话的小

30、伙计，烤鸭借机骗吃骗喝，卢孟实严惩不听话的小伙计，烤鸭师傅罗大头撂挑子离开，唐家二少爷唐茂盛要钱并师傅罗大头撂挑子离开，唐家二少爷唐茂盛要钱并挖走堂头常贵，这些冲突紧紧围绕着福聚德即将衰挖走堂头常贵，这些冲突紧紧围绕着福聚德即将衰落而展开，成功地塑造了各色人物形象。落而展开，成功地塑造了各色人物形象。372021年春季部编版民间戏曲民间戏曲落子落子落子，是河北省具有代表性的传统民间舞蹈之一，属于秧落子，是河北省具有代表性的传统民间舞蹈之一，属于秧歌类。它流传于沧州地区，尤以沧县、南皮县为盛。冬季农闲歌类。它流传于沧州地区，尤以沧县、南皮县为盛。冬季农闲时排练，正月十五前后演出，以示人们辞旧迎新，庆祝丰收的时排练，正月十五前后演出，以示人们辞旧迎新，庆祝丰收的喜悦心情。喜悦心情。382021年春季部编版 作业作业1 1：完成教材上的课后习题完成教材上的课后习题 作业作业2 2：完成完成xxxxxx上的习题上的习题温馨提示：以上作业的课件均见本课文件夹。温馨提示：以上作业的课件均见本课文件夹。392021年春季部编版402021年春季部编版单击输入您的封面副标题412021年春季部编版422021年春季部编版