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人教部编二年级语文上册葡萄沟课后练习题课件.ppt

1、提示提示:点击点击 进入习题。进入习题。123基础练习基础练习12主题探究主题探究12拓展提升拓展提升3 k k r rn n shu qshu q lo xinlo xin chchn shn shshn pshn p客客 人人收收 起起老老 乡乡城城 市市山山 坡坡例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。六色,美丽极了。(1)天空中飘着许多云彩,像白马、绵羊、棉花糖,天空中飘着许多云彩,像白马、绵羊、棉花糖,_。(2)联欢会上,同学们表演了精彩的节目,有联欢会上,同学们表演了精彩的节目,有_ _,处处欢声笑语,热闹极了

2、。,处处欢声笑语,热闹极了。千姿百态,好看极了千姿百态,好看极了唱歌、唱歌、跳舞、说相声跳舞、说相声根据课文内容把下列水果放在相应的横线上。根据课文内容把下列水果放在相应的横线上。(填序号填序号)葡萄葡萄杏子杏子香梨香梨蜜桃蜜桃沙果沙果五月:五月:_七八月:七八月:_八九月:八九月:_(1)读句子,完成练习。读句子,完成练习。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。美丽极了。用用“”画出描写葡萄颜色的词语,这些颜色用文画出描写葡萄颜色的词语,这些颜色

3、用文中的一个成语概括就是中的一个成语概括就是_。五光十色五光十色判断。判断。A从从“一大串一大串一大串一大串”可以看出葡萄丰收了。可以看出葡萄丰收了。()B从从“红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”可以看出可以看出有五种葡萄。有五种葡萄。()(2)葡萄干是怎样制成的?请给下列句子排排队。葡萄干是怎样制成的?请给下列句子排排队。()把成串的葡萄挂在架子上。把成串的葡萄挂在架子上。()把成熟的葡萄摘下来。把成熟的葡萄摘下来。()运到阴房里。运到阴房里。()制成了葡萄干。制成了葡萄干。()利用流动的热空气,让水分蒸发掉。利用流动的热空气,让水分蒸发掉。12345_葡萄沟

4、真是个好地方。葡萄沟真是个好地方。新疆五彩滩新疆五彩滩 在新疆,有一个五彩滩。在五彩滩,雅丹地貌在新疆,有一个五彩滩。在五彩滩,雅丹地貌才是主角。这里的岩层由红色、土红色、浅黄和浅绿才是主角。这里的岩层由红色、土红色、浅黄和浅绿色砂岩、泥岩及砂砾色砂岩、泥岩及砂砾(l l)岩组成,岩石色泽各异,五彩岩组成,岩石色泽各异,五彩缤纷。有的岩石全部是黄土,两边有点凸,像小熊的缤纷。有的岩石全部是黄土,两边有点凸,像小熊的脸;有的像一个九宫格;有的像一个鸭爪平放在地面脸;有的像一个九宫格;有的像一个鸭爪平放在地面上;还有的像一根柱子,中间被风日积月累地吹出了几上;还有的像一根柱子,中间被风日积月累地吹

5、出了几个凹槽,大风起时,会发出怪异的声音,更增添了几分个凹槽,大风起时,会发出怪异的声音,更增添了几分神秘。神秘。(注释:注释:雅丹地貌:雅丹地貌:泛指干燥地区一种风蚀性泛指干燥地区一种风蚀性地貌。地貌。)(1)短文中描写五彩滩岩层的词语是短文中描写五彩滩岩层的词语是()。A五彩缤纷五彩缤纷B各不相同各不相同(2)文中描述的岩石形态有文中描述的岩石形态有_种,有的像种,有的像_ _;有的像;有的像_;有的像;有的像_ _;还有的像;还有的像_。(3)这里的岩层由这里的岩层由_岩、岩、_岩及岩及_岩岩组成。组成。A4小熊的小熊的一个九宫格一个九宫格一个鸭爪平一个鸭爪平一根柱子一根柱子脸脸放在地面上放在地面上砂砂泥泥砂砾砂砾 瞧一瞧,看一看啊!新疆吐鲁番葡瞧一瞧,看一看啊!新疆吐鲁番葡萄沟的葡萄干!全都在萄沟的葡萄干!全都在()里制成,里制成,颜色颜色(),味道,味道(),好吃不,好吃不贵,大家快来买呀!贵,大家快来买呀!阴房阴房鲜鲜甜甜

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