1、1、学习华彦钧生平及贡献2、欣赏二胡独奏曲二泉映月教学目的：1、通过欣赏乐曲了解民族乐器二胡的主要特点，知道二泉映月的创作背景，体会乐曲表达的思想感情。2、了解曲作者华彦钧生平及对我过民间音乐的贡献，培养学生热爱民族音乐的感情。教学内容：华彦钧肖像PPT模板： PPT课件： 二泉映月二泉映月原是一首二胡独奏曲。作者华彦钧原是一首二胡独奏曲。作者华彦钧（18931950），人称阿炳，江苏无锡人，我国民），人称阿炳，江苏无锡人，我国民间音乐家。二泉原本指无锡蕙山二泉亭附近的泉水，间音乐家。二泉原本指无锡蕙山二泉亭附近的泉水，当地群众称为当地群众称为“天下第二泉天下第二泉”。乐曲名称为后人根据。乐曲
2、名称为后人根据此境命名。此境命名。蕙山二泉亭是阿炳双目失明之前常去玩赏的地方。蕙山二泉亭是阿炳双目失明之前常去玩赏的地方。在他双目失明之后，将想像中的美丽景色及饱尝的人在他双目失明之后，将想像中的美丽景色及饱尝的人间辛酸及对美好未来的憧憬全部寄托在他演奏的这首间辛酸及对美好未来的憧憬全部寄托在他演奏的这首二胡曲中，可是眼前一片漆黑，他再也不能目睹旧时二胡曲中，可是眼前一片漆黑，他再也不能目睹旧时的一切，伤感怆凉的情调也浸透在乐曲中。的一切，伤感怆凉的情调也浸透在乐曲中。欣赏分析表欣赏分析表 二泉映月二泉映月以凄以凄苦哀怨的音调，叙述了苦哀怨的音调，叙述了阿炳一生颠沛流离的悲阿炳一生颠沛流离的悲苦遭遇。苦遭遇。一开始是一个简短的引一开始是一个简短的引子，接着作者的感情由子，接着作者的感情由沉思到感慨以至怒号那沉思到感慨以至怒号那血泪的控诉，使听者无血泪的控诉，使听者无不为之动容。不为之动容。小小 结结音乐是不是最能表达和触动人的情感？音乐是不是最能表达和触动人的情感？中国民族民间音乐是丰富多采的，我们中国民族民间音乐是丰富多采的，我们应该怎样对待它？应该怎样对待它？课后思考课后思考
