统编版二年级语文上册4 田家四季歌（交互版）课件.ppt

1、田家四季歌田家四季歌4 4以种田为主的人以种田为主的人家，我们称为田家，我们称为田家，也就是农家。家，也就是农家。第第1 1课时课时第第2 2课时课时四四季季歌歌春天暖春天暖 百花开百花开夏天热夏天热 雷雨来雷雨来秋天凉秋天凉 稻谷香稻谷香冬天冷冬天冷 雪花白雪花白新课导入新课导入第第1 1课时课时u 认真读课文，读准生字词；认真读课文，读准生字词；u 难读的地方多读几遍，不懂的地方难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺；做上记号，试着把课文读通顺；u 说说这篇课文一共有几段。说说这篇课文一共有几段。初读课文初读课文1 12 23 34 4初读课文初读课文四季四季 吹风吹风

2、蝴蝶蝴蝶 麦苗麦苗 桑叶桑叶 肥肉肥肉 农事农事 帮忙帮忙 归来归来 爱戴爱戴 谷物谷物 饭粒饭粒 虽然虽然 辛苦辛苦 了解了解 稻上场稻上场四四季季 吹吹风风 蝴蝶蝴蝶 麦苗麦苗 桑桑叶叶肥肥肉肉 农事农事 帮帮忙忙 归归来来 爱爱戴戴谷谷物物 饭饭粒粒 虽虽然然 辛苦辛苦 了了解解 稻上稻上场场初读课文初读课文jjchuchuh dih di mi miomi mio snsnfifinn shnn shmnmnuudidichnchnllsusuxn kxn kliolio季季蝴蝴蝶蝶麦麦苗苗桑桑肥肥农农归归戴戴场场谷谷粒粒虽虽辛辛苦苦了了初读课文初读课文吹肥 农事忙归戴 辛苦仔细观察，

3、说说它们都是什么结构。仔细观察，说说它们都是什么结构。初读课文初读课文季（四季）（四季）（吹风）（吹风）（肥肉）（肥肉）（农事）（农事）（故事）（故事）（帮忙）（帮忙）（归来）（归来）（爱戴）（爱戴）（辛苦）（辛苦）（刻苦）（刻苦）吹吹 肥肥 忙忙 归归农农 事事半包围结构半包围结构独体字独体字左右结构左右结构上下结构上下结构戴戴季季 辛辛 苦苦初读课文初读课文季季禾禾子子虽虽口口虫虫肥肥月月巴巴辛辛立立十十初读课文初读课文吹 肥 忙 归左窄右宽左窄右宽 大声朗读课文，想一想：课文是按照大声朗读课文，想一想：课文是按照什么顺序来写的？什么顺序来写的？春季里，春风吹，春季里，春风吹，花开草长蝴蝶

4、飞。花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。/麦穗麦穗麦秆麦秆麦叶麦叶品读课文品读课文麦苗麦苗成熟的麦子成熟的麦子品读课文品读课文夏季里，农事忙，夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。早起勤耕作，归来戴月光。/指月光洒在了农指月光洒在了农民伯伯的身上。民伯伯的身上。这一小节写了夏季里哪些农事呢？这一小节写了夏季里哪些农事呢？插秧视频插秧视频品读课文品读课文戴红领巾戴红领巾戴项链戴项链戴围巾戴围巾戴面具戴面具 “戴戴”是把东西穿在身上，是把东西穿在身上，“带带”是把东西随身带着。是把东西随身带着。品读课文品读课文戴戴 带带 1.1.妈妈（

5、妈妈（）上心爱的珍珠项链，）上心爱的珍珠项链，（）着行李，去度假了。）着行李，去度假了。2.2.农民伯伯（农民伯伯（）着草帽，挥着锄）着草帽，挥着锄头，披星（头，披星（）月地在田间劳作。）月地在田间劳作。戴戴带带戴戴戴戴品读课文品读课文书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下结构上下结构禾禾“稍窄，稍窄，“子子”稍宽，稍宽，“禾禾”居居上半格，竖在竖中线上，上半格，竖在竖中线上，“子子”居居下半格，横折的横段在横中线上，下半格，横折的横段在横中线上，末笔横最长。末笔横最长。jj季季禾禾结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右“口口”小小“欠欠”大，大，“欠欠

6、”第第三笔撇从田字格中心起笔，撇三笔撇从田字格中心起笔，撇向向“口口”下方。下方。chuchu吹吹口口书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右结构左右结构“月月”窄窄“巴巴”宽，顶部宽，顶部“月月”高，底部高，底部“巴巴”高，高，“巴巴”竖竖弯钩沿竖中线下笔，右弯钩出。弯钩沿竖中线下笔，右弯钩出。fifi肥肥月月书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字“冖冖”居横中线上侧，长撇从竖中居横中线上侧，长撇从竖中线上端起笔，第四笔竖提的提尖过线上端起笔，第四笔竖提的提尖过竖中线，短撇在横中线上下，捺从竖中线，短撇在横中线上下，捺从长撇中部起笔，

7、与短撇相接。长撇中部起笔，与短撇相接。nnnn农农丶丶书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字从上至下横笔较多，各部分要从上至下横笔较多，各部分要写的紧凑一些，第一横最长，写的紧凑一些，第一横最长，中间中间“口口”写得稍窄略扁。写得稍窄略扁。shsh事事一一书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右结构左右结构“忄忄”窄窄“亡亡”宽，顶部宽，顶部“忄忄”高，高，底部底部“亡亡”高，横笔从高，横笔从“忄忄”右点右点下方起笔，竖折从田字格中心起笔，下方起笔，竖折从田字格中心起笔，收笔窄于上面横笔右端。收笔窄于上面横笔右端。mnmn忙忙忄忄书写指

8、导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右结构左右结构左窄右宽，第四笔横在横中线左窄右宽，第四笔横在横中线上，右端不出头。上，右端不出头。uu归归彐彐书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：半包围半包围从上到下，从左到右，从上到下，从左到右，“戈戈”斜斜勾起笔高，收笔低。撇从横中线勾起笔高，收笔低。撇从横中线上侧起笔，写至上侧起笔，写至“異異”下侧。下侧。didi戴戴十十书写指导书写指导第第2 2课时课时观察字的结构特点。观察字的结构特点。季季 苗苗 桑桑 麦麦蝴蝴 蝶蝶 肥肥 归归农农 戴戴上下结构上下结构左右结构左右结构独体字独体字半包围结构半包围结构品

9、读课文品读课文秋季里，稻上场，秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。身体虽辛苦，心里喜洋洋。场场场场打场（打场（）操场（操场（）chnchnchnchn/秋天和冬天的农家又是怎样的呢？请秋天和冬天的农家又是怎样的呢？请小朋友们自由地读一读。小朋友们自由地读一读。谁知盘中餐，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。冬季里，雪初晴，冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。一年农事了，大家笑盈盈。了了了了（）了不起）了不起算了（算了（）lioliolele/时间时间顺序顺序春季春季夏季夏季秋季秋季冬季冬季再读课文，思考：再读课文，思考：这

10、首儿歌描写了四这首儿歌描写了四季中的哪些代表性事物？季中的哪些代表性事物？请你圈出来。请你圈出来。品读课文品读课文春季里，春风吹，春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。一年农事了，大家笑盈盈。试着和小组内同学分工合作朗试着和小组内

11、同学分工合作朗读读1 14 4节，体会各个季节农民劳动节，体会各个季节农民劳动的场面及景色的美丽。的场面及景色的美丽。春季春季春季里，春风吹，春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。花开草长蝴蝶飞。品读课文品读课文麦苗和桑叶生长茂盛麦苗和桑叶生长茂盛麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。品读课文品读课文夏季夏季夏季里，农事忙，夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。采桑养蚕又插秧。插秧插秧采桑养蚕采桑养蚕品读课文品读课文秋季秋季秋季里，稻上场，秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。谷像黄金粒粒香。收获稻谷收获稻谷品读课文品读课文冬季冬季冬季里，雪初晴，冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。新制棉衣暖又轻。品读课

12、文品读课文一年农事了，大家笑盈盈。一年农事了，大家笑盈盈。一年的农事结束一年的农事结束品读课文品读课文 自由读课文，说一说：文中的哪句话自由读课文，说一说：文中的哪句话告诉我们种田人很辛苦？告诉我们种田人很辛苦？早起勤耕作，早起勤耕作，归来戴月光。归来戴月光。这句话是什么意这句话是什么意思？说明了什么？思？说明了什么？品读课文品读课文戴月光戴月光品读课文品读课文 “归来戴月光归来戴月光”是指农是指农民在月亮升起之后才结束农民在月亮升起之后才结束农活回到家中。说明了农民活回到家中。说明了农民早早出晚归出晚归地辛勤劳动，赞美了地辛勤劳动，赞美了农民农民吃苦耐劳吃苦耐劳的美好品质。的美好品质。品读课

13、文品读课文身体虽辛苦，心里喜洋洋。身体虽辛苦，心里喜洋洋。种田人不辞劳苦，即使再苦再累心种田人不辞劳苦，即使再苦再累心里也是甜蜜的。里也是甜蜜的。辛苦的种田人对生活有着怎样的态度？辛苦的种田人对生活有着怎样的态度？品读课文品读课文身体虽辛苦，心里喜洋洋。身体虽辛苦，心里喜洋洋。用用“虽然虽然但是但是”改写这句话。改写这句话。虽然身体辛苦，但是心里喜洋洋。虽然身体辛苦，但是心里喜洋洋。品读课文品读课文 想一想：这首诗歌表达了作者怎样的思想一想：这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？想感情？诗歌对农民一年四季的农事活动进行了诗歌对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风描写，

14、以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，重点是在介绍农事，带着景画，重点是在介绍农事，带着赞美的感情赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。歌唱了种田人的辛勤劳动。品读课文品读课文书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下结构上下结构“立立”宽、扁，宽、扁，“十十”窄、长。窄、长。“立立”末横在横中线上，最长，末横在横中线上，最长，“十十”竖在竖中线上。竖在竖中线上。xnxn辛辛辛辛书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下结构上下结构“艹艹”扁扁“古古”大，大，“古古”长长横在横中线上，竖从田字格横横在横中线上，竖从田字格横中线上侧起笔，略向左斜。中线上侧

15、起笔，略向左斜。kk苦苦艹艹爱惜粮食爱惜粮食拓展延伸拓展延伸一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。s js jnn mnnn mnxn kxn ku ninu nin季季农农 忙忙辛辛 苦苦过过 年年四四随堂练习随堂练习二、根据课文内容，补充完整。二、根据课文内容，补充完整。秋季里，稻上场，秋季里，稻上场，谷像谷像_粒粒香。粒粒香。身体虽辛苦，心里身体虽辛苦，心里_。黄金黄金喜洋洋喜洋洋随堂练习随堂练习三、古诗积累。三、古诗积累。悯农悯农李李 绅绅锄禾日当午，汗滴禾下土。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。朗读指导：本文

16、是一首描写四季场景的朗读指导：本文是一首描写四季场景的诗歌，表达了作者对劳动者、对生活的赞美，诗歌，表达了作者对劳动者、对生活的赞美，朗读时应用轻快、赞美的语调，读出对劳动朗读时应用轻快、赞美的语调，读出对劳动者、对四季的赞美之情。者、对四季的赞美之情。背诵指导：在熟读的基础上结合插图或背诵指导：在熟读的基础上结合插图或采用填空形式，抓住四季的特点进行背诵。采用填空形式，抓住四季的特点进行背诵。课后习题参考答案课后习题参考答案读一读，记一记。读一读，记一记。播 种播 种 插 秧插 秧 耕 田耕 田 采 桑采 桑除 草除 草 割 麦割 麦 打 谷打 谷 积 肥积 肥bbch ynch ynchc

17、hjjnn课后习题参考答案课后习题参考答案 老师指导：这是一组关于四季农事活动老师指导：这是一组关于四季农事活动的词语。理解、积累这些词语，有助于我们的词语。理解、积累这些词语，有助于我们进一步了解农家生活。同学们可能对进一步了解农家生活。同学们可能对“耕田、耕田、打谷、积肥打谷、积肥”不太理解，可以借助图片去理不太理解，可以借助图片去理解。解。“耕田耕田”是指用犁（是指用犁（ll）把田里的土翻）把田里的土翻松；松；“打谷打谷”是指用连枷（是指用连枷（jiji）或脱谷机）或脱谷机给稻谷脱粒；给稻谷脱粒；“积肥积肥”是指把各种肥料收集、是指把各种肥料收集、积攒起来。积攒起来。课后习题参考答案课后习题参考答案1.1.有感情地朗读课文，读写生字词。有感情地朗读课文，读写生字词。2.2.通过阅读书籍、使用互联网等多种途通过阅读书籍、使用互联网等多种途径了解农事活动的有关知识。径了解农事活动的有关知识。课后作业课后作业