1、1.易错字音。鸳鸯(yun)惠崇(hu)海豚(tn)伶俐(ln)翼尖(y)荡漾(yn)纤细(xin)莲蓬(pn)饱胀(zhn)翩翩起舞(pin)距离(j)黑绸(chu)膜翅(m)瞎点(xi)益虫(y)黑斑(bn)2.多音字。散杆sn(闲散闲散)sn(散步散步)gn(木杆木杆)gn(笔杆笔杆)挨i(挨着挨着)i(挨打挨打)蚂m(蚂蚱蚂蚱)m(蚂蚁蚂蚁)3.词语积累。(1)好词积累:轻快有力 伶俐可爱 光彩夺目 旷亮无比 波光粼粼 挨挨挤挤 翩翩起舞 严丝合缝顺顺溜溜(2)词语搭配:()的羽毛 ()的尾巴 ()的细雨 ()的图画()的天空 ()的小燕子()的湖面 ()的电线()的春天 ()的图画(
2、)的大圆盘乌黑剪刀似 如毛光彩夺目旷亮无比伶俐可爱波光粼粼纤细嫩蓝有趣碧绿4.课文回顾。(1)绝句描写了 ,表达了诗人对春天的喜爱之情。(2)惠崇春江晚景是宋代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗,再现了 。(3)三衢道中写了诗人游三衢山的见闻感受,展现了 ,表达了诗人的愉悦之情。草堂浣花溪一带明丽和谐的春日美景画中的江南早春景色浙西山区明媚清丽的风光(4)燕子以烂漫无比的春天为背景,描写了燕子的 以及它 、时的姿态,字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。(5)荷花描绘了 ,以及 ,表达了作者对荷花的赞美、对大自然的热爱之情。(6)昆虫备忘录描写了 等。外形飞行休憩 夏日清晨的一池荷花的美丽 姿态作
3、者欣赏荷花时的美好感受 昆虫的复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、习性、活动5.课文背诵提示。(1)背诵诗词:绝句惠崇春江晚景 三衢道中忆江南。(2)背诵课文:燕子第13自然段荷花第24自然段6.新词积累。燕燕 子子鸳鸳 鸯鸯惠惠 崇崇梅梅 子子小小 溪溪加加 入入yn zi yun yn hu chn()()()l y()qn fn()mi zi()芦芽芦芽 xio x()ji r()chn gun()春春 光光轻轻 风风横横 掠掠湖湖 面面形形 成成花花 瓣瓣聚聚 拢拢 h min()cu chn()chu f()n j()j ln()xn chn()hn l()u r()p jun()xi
4、n x()hn j()hu bn()凑凑 成成吹吹 拂拂赶赶 集集偶偶 尔尔疲疲 倦倦纤纤 细细痕痕 迹迹停停 止止饱饱 胀胀破破 裂裂莲莲 蓬蓬随随 风风舞舞 蹈蹈仿仿 佛佛lin pen()bo zhn()p li()z sh()fn f()su fn()w do()tn zh()w hi()jin do()hu p()s lu()姿姿 势势乌乌 黑黑剪剪 刀刀活活 泼泼洒洒 落落本本 领领 圆圆 盘盘清清 香香din xin()h hu()qn xin()bn ln()yun pn()yn qin()hu ji()电电 线线荷荷 花花眼眼 前前画画 家家7.句子训练。(1)竹外桃花三两枝
5、,春江水暖鸭先知。读着这两句诗,我的脑海中浮现出这样的画面:绿色的竹林绿色的竹林,掩映着几枝粉红的桃花。江上春掩映着几枝粉红的桃花。江上春水荡漾水荡漾,一群鸭子欢快地在水中嬉戏一群鸭子欢快地在水中嬉戏,它们最它们最先感知到春天的江水已经变暖。先感知到春天的江水已经变暖。(2)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。这句话按照由 到 的顺序,为我们介绍了燕子的 特点。部分部分外形外形整体整体(3)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。这句话采用了 的修辞手法,把 比作 。句子中的“画家”指的是 ,表达了作者 之情。一大幅活的画一大幅活的画比喻比喻一池荷花一池荷花对大自然的由衷赞叹对大自然的由衷赞叹大自然大自然5.背诵积累。绝 句唐杜甫迟日江山丽,。,沙暖睡鸳鸯。春风花草香春风花草香泥融飞燕子泥融飞燕子忆 江 南唐白居易江南好,风景旧曾谙。,。能不忆江南?日出江花红胜火日出江花红胜火春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝
