1、17 爬天都峰第1课时统编版语文四年级（上）学习目标学习目标1.1.认识本课认识本课“级、链级、链”等等5 5个生字，认准多音字个生字，认准多音字“相相”，会写，会写“哩、颤哩、颤”等等1010个生字，理解生字组成的词语。个生字，理解生字组成的词语。(重点重点)2.2.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。(难点难点)课堂导入课堂导入 二年级的时候我们学过一篇课文黄山奇石，里面的奇石给我们留下深刻印象，是不是有想去一观的冲动？今天我们就和课文中的今天我们就和课文中的“我我”一起去爬黄山，领略黄山的一起去爬黄山，领略黄山的壮美。壮美。课堂导入课堂导入听课文朗读 认真听范读，圈出
2、本课新词语，再思考：课文是按照什么顺序写得？学习字词学习字词我 会 认级 链 攀 辫 呵jjlinlinpnpnbinbinhh学习字词学习字词识字方法辫辩口+可=呵比较识字比较识字组词：辫子组词：呵呵加一加识字加一加识字学习字词学习字词字源识字法字源识字法攀攀学习字词学习字词多多 音音 字字相相xingxing （相信）（相信）xingxing （相册）（相册）我相信自己能够把课文读熟。学习字词学习字词我 会 写哩哩 级级 链链 颤颤 攀攀猴猴 鲤鲤 念念 辫辫 呵呵学习字词学习字词jiji笔顺组词级别 年级 高级级级造句：这次拳击比赛的级别很高。捺的起笔在竖中线上学习字词学习字词ll 笔顺
3、组词好哩 不容易哩哩哩造句：这孩子在这样恶劣的环境下长大，不容易哩。书写“口”字靠上学习字词学习字词chnchn笔顺组词颤动 颤抖颤颤造句：奶奶老了，手经常不由自主的颤抖。这是一提最后一笔是点学习字词学习字词组词怀念 念头 念想造句：我最怀念和爷爷一起爬天都峰的时光。念念不要多一点，上面是“今”不是“令”ninnin笔顺学习字词学习字词binbin 笔顺组词辫子 花辫 麻辫辫辫造句:妹妹的大辫子真漂亮。这里是一撇学习字词学习字词词语解释居然：居然：终于：终于：鼓舞：鼓舞：发颤：发颤：表示出乎意料，没有想到的事情。表示出乎意料，没有想到的事情。造句：这么大的雨，小明居然没有失约。造句：这么大的雨
4、，小明居然没有失约。表示经过种种变化和等待之后出现的情况。表示经过种种变化和等待之后出现的情况。造句：连阴了这么天，太阳终于露头了。造句：连阴了这么天，太阳终于露头了。使人振作起来。使人振作起来。造句：老师的话鼓舞着我，让我下定决心，好好学习。造句：老师的话鼓舞着我，让我下定决心，好好学习。心里害怕，心在颤抖。心里害怕，心在颤抖。造句：走玻璃栈道的时候，我双腿一直在发颤。造句：走玻璃栈道的时候，我双腿一直在发颤。学习字词学习字词笔陡：笔陡：白发苍苍：白发苍苍：汲取：汲取：十分陡峭。十分陡峭。造句：面对笔陡的天都峰，我心里有点打退堂鼓。造句：面对笔陡的天都峰，我心里有点打退堂鼓。头发灰白。形容人
5、的苍老。头发灰白。形容人的苍老。造句：爷爷虽然白发苍苍，满脸皱纹，但精神很好。造句：爷爷虽然白发苍苍，满脸皱纹，但精神很好。吸取。吸取。造句：失败是成功之母造句：失败是成功之母,我们要不断从失败中汲取教训。我们要不断从失败中汲取教训。词语解释初读感知初读感知初读课文，说一说课文是按照什么顺序写得？初读课文，说一说课文是按照什么顺序写得？爬山前爬山前-爬山时爬山时-爬山后爬山后随堂练习随堂练习一、给标红字选择正确的读音，然后打对勾。石级(jij)链子(linlin)攀爬(pnpn)相公(xing xing)辫子(binpin)随堂练习随堂练习石级 苍苍汲取 笔陡白发 力量二、我会根据课文内容连线。随堂练习谢谢观赏！谢谢观赏！
