1、迷人的夏天迷人的夏天同学们看到了谁的影子？同学们看到了谁的影子？夏天，四季中的第二个季节，是北半球一年中夏天，四季中的第二个季节，是北半球一年中最热的季节，我国习惯将立夏作为夏天的开始，气最热的季节，我国习惯将立夏作为夏天的开始，气象学上的夏季要推迟到立夏后象学上的夏季要推迟到立夏后2525天左右。古人把农天左右。古人把农历四、五、六月算作历四、五、六月算作“夏天夏天”；今人把公历；今人把公历6 6、7 7、8 8三个月当作三个月当作“夏天夏天”。西方人则普遍称夏至至秋分。西方人则普遍称夏至至秋分为夏季。在南半球，一般为夏季。在南半球，一般1212月、月、1 1月和月和2 2月被定为夏月被定为
2、夏季。科学的划分方法是平均温度季。科学的划分方法是平均温度2222以上为以上为“夏夏天天”。据此，当平均温度持续低于。据此，当平均温度持续低于2222时即为夏天时即为夏天结束。结束。乔羽，乔羽，19271927年生，山东济宁人。原名庆宝。著年生，山东济宁人。原名庆宝。著名词作家，有名词作家，有“词坛泰斗词坛泰斗”之称。之称。19461946年入北方大年入北方大学艺术学院学习。曾任华北大学三部剧本创作员。学艺术学院学习。曾任华北大学三部剧本创作员。19491949年加入中国共产党。建国后，历任中央戏剧学年加入中国共产党。建国后，历任中央戏剧学院、中国戏剧家协会、文化部剧本创作室创作员。院、中国戏
3、剧家协会、文化部剧本创作室创作员。19771977年后任中国歌剧舞剧院副院长、院长，中国剧年后任中国歌剧舞剧院副院长、院长，中国剧协第四届理事，中国音乐文学学会会长，中国国际协第四届理事，中国音乐文学学会会长，中国国际文化交流中心理事，第八届全国政协委员。文化交流中心理事，第八届全国政协委员。著有电影文学剧本著有电影文学剧本刘三刘三姐姐、红孩子红孩子，歌词，歌词我我的祖国的祖国、牡丹之歌牡丹之歌、人说山西好风光人说山西好风光、让我让我们荡起双桨们荡起双桨、心中的玫心中的玫瑰瑰、难忘今宵难忘今宵、思念思念说聊斋说聊斋、祖国颂祖国颂等等，等等，广为流传。广为流传。1 1、认识本课生字。、认识本课生
4、字。2 2、通过有感情地朗读课文，感受夏天的迷、通过有感情地朗读课文，感受夏天的迷人，积累词句，培养表达、想像能力。人，积累词句，培养表达、想像能力。3 3、在读中激发对大自然、对生活的无限热、在读中激发对大自然、对生活的无限热爱之情。爱之情。蝉蝉 采采 量量 哪哪 枣枣矿矿 较较 蛋蛋 漕漕 妹妹（）鸣）鸣 （）绕）绕 金（金（）脱壳）脱壳缠缠 蝉蝉蝉蝉蝉蝉缠缠1 1、“日日”字加一笔，能变什么字？字加一笔，能变什么字？_2 2、“口口”字再加两笔，你能写出什么字？字再加两笔，你能写出什么字？_白、田、旧、旦、申、目、电白、田、旧、旦、申、目、电由、叶、田、叮、可、石、白由、叶、田、叮、可、
5、石、白阅读全文，回答：阅读全文，回答：课文写了夏天哪些景物？课文写了夏天哪些景物？“我我”在干什么？你想到了什么？在干什么？你想到了什么？精读第二节，精读第二节，用自己的语言介用自己的语言介绍这一节从哪些方面写出夏天好？绍这一节从哪些方面写出夏天好？蟋蟀蟋蟀 萤火虫萤火虫青蛙青蛙 知了知了 在迷人的夏天里想象一下，这些可爱在迷人的夏天里想象一下，这些可爱的小动物会做什么？的小动物会做什么？你喜欢夏天吗？为什么？仿你喜欢夏天吗？为什么？仿照课文结构说一段你喜欢的夏天。照课文结构说一段你喜欢的夏天。1 1、背诵关于夏天的古诗；、背诵关于夏天的古诗；2 2、摘抄、积累课文中的好词佳句；、摘抄、积累课文中的好词佳句；3 3、画一画美好的夏天。、画一画美好的夏天。绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦(初夏初夏)。微雨过，小荷翻，榴花开欲然微雨过，小荷翻，榴花开欲然(仲夏仲夏)。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红(盛夏盛夏)。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头(初夏初夏)。绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘(盛夏盛夏)。
