1、生 日 礼 物 正确读写正确读写“剪掉、瘦小、礼貌、注视、剪掉、瘦小、礼貌、注视、恳切、笨重、机会恳切、笨重、机会”等词语。等词语。把握课文内容，学习亨利自食其力，把握课文内容，学习亨利自食其力，热爱劳动的良好品质。热爱劳动的良好品质。貌礼坪 材付恳毕 业注视：注视：恳切：恳切：笨重：笨重：注视：恳切：笨重：目不转睛地看。目不转睛地看。诚恳而殷切。诚恳而殷切。庞大沉重，不灵巧。庞大沉重，不灵巧。阅读第一自然段，阅读第一自然段，想想从哪些地方可以想想从哪些地方可以看出亨利懂礼貌？看出亨利懂礼貌？1 1、到别人家要按门铃，不能用手敲门，、到别人家要按门铃，不能用手敲门，更不能用脚踢门。更不能用脚踢
2、门。2 2、询问别人要注意称呼的使用，对长辈、询问别人要注意称呼的使用，对长辈、老人要使用老人要使用“您您”，对平辈或晚辈要，对平辈或晚辈要用用“你你”。阅读第二自然段，阅读第二自然段，想想想想“我我”家并不需要家并不需要急着剪草坪，为什么会急着剪草坪，为什么会答应亨利的要求？答应亨利的要求？因为看着亨利恳切因为看着亨利恳切的目光，的目光，“我我”不忍心不忍心拒绝他。拒绝他。面对这样艰苦的工作，面对这样艰苦的工作，亨利干得怎样？从文中找亨利干得怎样？从文中找出句子来说一说。出句子来说一说。“草坪剪得相当整齐。草坪剪得相当整齐。从那以后，亨利定时来我家从那以后，亨利定时来我家剪草坪，慢慢地，附近
3、几家剪草坪，慢慢地，附近几家的草坪也都包给了他。的草坪也都包给了他。”又过了几年，有一天亨利的母亲来到我的冰激又过了几年，有一天亨利的母亲来到我的冰激凌店，提起当年小亨利给我家剪草的旧事，她说：凌店，提起当年小亨利给我家剪草的旧事，她说：“当时，当时，我们送亨利半辆自行车做生日礼物我们送亨利半辆自行车做生日礼物，就是为，就是为了让他通过自己的劳动去挣另一半。感谢您给了亨利了让他通过自己的劳动去挣另一半。感谢您给了亨利第一次工作的机会。现在亨利已经大学毕业，就要做第一次工作的机会。现在亨利已经大学毕业，就要做律律师了。师了。”我说：我说：“亨利很幸运，有你们这么好的父亨利很幸运，有你们这么好的父
4、母，送给他半辆自行车而不是一辆。母，送给他半辆自行车而不是一辆。”亨利的父母为什么只送亨利的父母为什么只送他半辆自行车的钱呢？这是他半辆自行车的钱呢？这是什么原因？什么原因？阅读上面一段，回答问题：阅读上面一段，回答问题：因为亨利的父母想因为亨利的父母想让他让他通过自己的劳动去挣另一半。通过自己的劳动去挣另一半。“亨利很幸运，有你们亨利很幸运，有你们这么好的父母，送给他半辆这么好的父母，送给他半辆自行车而不是一辆。自行车而不是一辆。”这这句话说明了什么？句话说明了什么？亨利的父母由于采用了亨利的父母由于采用了正确的教育方法，使亨利能正确的教育方法，使亨利能自食其力、养成良好的行为自食其力、养成良好的行为习惯。习惯。用自己的话把这篇课用自己的话把这篇课文讲给爸爸妈妈听，并做文讲给爸爸妈妈听，并做一件孝顺父母的事情。一件孝顺父母的事情。
