五年级下册语文课件-27、天山之夏-湘教版.ppt

1、课件课件PPT2727、天山之夏、天山之夏第一课时第一课时课件课件PPT 碧野（19162008）原名黄潮洋，祖籍广东大埔县，1935年在北平泡沫文艺月刊发表处女作窑工。1938年在武汉出版报告文学集北方的原野、太行山边和在北线。1940年以后，先后在荆门前线、河南叶县写成乌兰不浪的夜祭等四个中篇。陆续写成长篇肥沃的土地、风砂之恋、没有花的春天、湛蓝的海，以及奴隶的花果等中短篇，使抗战后期成为他小说创作的丰产期。建国后有钢铁动脉和丹凤朝阳，两度到新疆体验生活，有长篇阳光灿烂照天山和大量散文。作者简介作者简介资料宝袋资料宝袋课件课件PPT天山风光天山风光资料宝袋资料宝袋课件课件PPT天山风光天山

2、风光资料宝袋资料宝袋课件课件PPT天山风光天山风光资料宝袋资料宝袋课件课件PPT天山风光天山风光资料宝袋资料宝袋课件课件PPT 天山：亚洲中部的大山系，横贯新疆中部，天山：亚洲中部的大山系，横贯新疆中部，西端伸入哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦，全长西端伸入哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦，全长25002500千米，宽千米，宽250250300300千米。平均海拔约千米。平均海拔约50005000米，最米，最高峰托木尔峰海拔为高峰托木尔峰海拔为7435.37435.3米，峰顶白雪皑皑。米，峰顶白雪皑皑。天山博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它天山博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它“雪雪海海”。在博格达峰的山腰上

3、。在博格达峰的山腰上,有一个名叫有一个名叫“天池天池”的湖泊，海拔的湖泊，海拔19001900米，深约米，深约9090米。池中的水都是米。池中的水都是冰雪融化而成，清澈透明，像一面大镜子。洁白冰雪融化而成，清澈透明，像一面大镜子。洁白的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构成了一幅美丽的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构成了一幅美丽的图画。相传的图画。相传30003000多年前周朝的天子来到这里，多年前周朝的天子来到这里，王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他，因而古称王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他，因而古称“瑶池瑶池”。现在这里已成为著名的旅游胜地。现在这里已成为著名的旅游胜地。资料宝袋资料宝袋课件课件PPT 阅读

4、课文，想想文中主要描写了哪些景阅读课文，想想文中主要描写了哪些景物，它们有什么特点。如果有兴趣，还可以物，它们有什么特点。如果有兴趣，还可以把自己喜欢的优美语句摘抄下来。把自己喜欢的优美语句摘抄下来。预习检查预习检查课件课件PPT疆疆（新疆）（新疆）戈戈（戈壁）（戈壁）峭峭（峭壁）（峭壁）泻泻（飞泻）（飞泻）漏漏（漏下）（漏下）溅溅漾漾（荡漾）（荡漾）矫矫（矫健）（矫健）jinggqioluyngjinxi ji o（溅起）（溅起）字词乐园字词乐园课件课件PPT 课文是按照什么顺序来写的？你是从哪里看课文是按照什么顺序来写的？你是从哪里看出来的？出来的？按浏览的先后顺序 进入天山再往里走再往里

5、走课文详解课件课件PPT 蓝天衬着蓝天衬着高耸高耸的雪峰，几块白云在雪峰间投的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花白缎上绣了几朵银灰的暗花。课件课件PPT那融化的雪水，那融化的雪水，从峭壁断崖上从峭壁断崖上飞飞泻泻下来，下来，像千百像千百条闪耀的银练条闪耀的银练。这飞泻下来的雪这飞泻下来的雪水，在山脚下汇水，在山脚下汇成冲击的溪流，成冲击的溪流，浪花往上抛，浪花往上抛，形形成千万朵盛开的成千万朵盛开的白莲白莲。课件课件PPT 饮马溪边，坐在马鞍上便可以俯视阳光饮马溪边，坐在马鞍上便可以俯视阳光透射透射到的到的清澈清澈的水底。在的水底。在五彩斑斓五彩斑斓的水石

6、间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给清流，给寂静寂静的天山增添了无限生机。的天山增添了无限生机。课件课件PPT 群峰的雪群峰的雪线以下，是线以下，是蜿蜒无尽蜿蜒无尽的的翠绿的原始翠绿的原始森林。密密森林。密密的塔松像撑的塔松像撑天的巨伞，天的巨伞，重重叠叠重重叠叠的的枝丫只枝丫只漏漏下下斑斑点点斑斑点点细细碎的日影。碎的日影。课件课件PPT 在轻轻荡漾的溪流两岸，满是高过马头的野花，在轻轻荡漾的溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷五彩缤纷，像像织不完的织织不完的织锦那么绵延，锦那么绵延，像像天边的彩霞那么耀眼，天边的彩霞那

7、么耀眼，像像高空的高空的长虹那么绚烂。长虹那么绚烂。课件课件PPT 马走在花海中，显得格外马走在花海中，显得格外矫健矫健；人；人浮浮在花海上，在花海上，显得格外显得格外精神精神。你在马上用不着离鞍，只要一伸。你在马上用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀最心爱的鲜花。手就可以捧到满怀最心爱的鲜花。课件课件PPT 这就是这就是天山之夏，天山之夏，这就是这就是人间天堂。人间天堂。课件课件PPT天山之夏雪峰 高 大 白溪流 急 清 活森林密 绿 幽野花多 高 艳牧场奇丽 辽阔 风平浪静人间天堂图解结构图解结构课件课件PPT 作者用抒情的笔调，生动地描绘了天山夏天的奇丽风光，这里的夏天有着秋天般的凉爽，

8、春天般的魅力。作者正是抓住了天山的地方特色，写出了独具丰韵的天山之夏。概括主题概括主题课件课件PPT （1）文章十分讲究写景的顺序，全文从总体上说，按游览的先后顺序从山的外围写到山的深处，写出了景物的变化，显得繁而不杂。（2）抓住景物特征，展开细腻的描写，依次将天山雪峰的奇美壮丽，雪水的磅礴壮观，溪流的欢快壮美，森林的广袤幽静，野花的繁多绚烂，牧场的辽阔富丽，一一展现在读者面前。其间作者运用静态描写与动态描写相结合、以动衬静的手法，构出一幅幅生动、奇美的画面。（3）作者精心运用了比喻、排比、反问、衬托等多种修辞手法，用抒情的笔调把景物描绘得淋漓尽致，美不胜收。写法点拨写法点拨课件课件PPT1.

9、1.从描写景物形态、描绘声音、描绘动态、描绘色从描写景物形态、描绘声音、描绘动态、描绘色彩、描绘感觉上，去找比喻句、体会精妙之处。彩、描绘感觉上，去找比喻句、体会精妙之处。2.2.积累自己喜欢的字词和句子并背诵。积累自己喜欢的字词和句子并背诵。3.3.课外阅读天山景物记。课外阅读天山景物记。拓展提升拓展提升课件课件PPT生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。学习课文的写作方法，选一处自己熟悉的景物，写一篇作文。（注意要按照一定的顺序抓住景物特征对景物进行描写。）心灵感悟心灵感悟课件课件PPT二、判断下面的说法，对的打“”，错的打“”。1.“满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延”是一个比喻句。（）2.“但是有哪一个春天的花园能比得过这里的无边繁华呢”是一个反问句。（）3.课文写了“雪峰”“原始森林”“野花”等景物。（）一、比一比，再组词。矫（）疆（）莲（）溅（）娇（）僵（）涟（）贱（）白莲僵直娇气新疆矫健下贱涟漪溅起随堂练习随堂练习课件课件PPT谢谢谢谢