思维与语言艺术课件.ppt

1、什么是发散性思维？那就是“从一点向四面八方想开去的思维”（游国经创造性思维与方法）。其特点是不依常规，寻求新意，能将多种学科，多种知识于碰撞中顿悟，于汇总中吸纳。发散思维又称扩散思维，求异思维，辐射思维，它是思维主体针对某一思维对象，思维主体充分发挥自己的想象力，从一个目标或思维起点出发，突破原有的知识圈，重组眼前的信息和记忆系统中的信息，从不同的角度，不同的方向和不同的关系去思考问题，提出各种设想，寻找各种途径，多方面，多层次地去寻求解决问题的答案和方法。发散思维有以下三个主要特征：发散思维有以下三个主要特征：1.1.流畅性：是发散思维流畅性：是发散思维“量量”的指标，指对的指标，指对“刺激

2、刺激”能很流畅地做出反应的能力。能很流畅地做出反应的能力。2.2.变通性：是发散思维变通性：是发散思维“质质”的指标，指思维发散的指标，指思维发散 的灵活性，能随机应变的能力。的灵活性，能随机应变的能力。3.3.独创性独创性:是发散思维的本质，他反映思维发散的是发散思维的本质，他反映思维发散的 新奇部分，指对新奇部分，指对“刺激刺激”能做出不同寻能做出不同寻 常的反应。能想出别人没有想到的问题。常的反应。能想出别人没有想到的问题。1.逆向思维：实际上是一种注意力的转移，变换角度去思考。2.侧向思维：从与自己无关的事物中得到启 示，从而解决问题的思维方式。3.立体思维：指思考问题跳出点，线，面的

3、 限制，有意识地“立”起来思考。首先,“多端”：发散思维体现主持人思维的开阔性；对 一个问题，可以多开端，产生很多联想 展开思路。能发展，全面和辩证地认识 事物。美国60分钟节目主持人华莱 士仅一个小时的采访，竟设计了100多 个问题作支撑。其次要灵活其次要灵活：体现主持人思维的灵敏性。如：杨澜 陈汉元第三要精细：第三要精细：主持人在驾驭节目进程中要全面细致 地考虑问题，不仅要考虑问题的全体，而且要考虑问题的细节。如：吴小莉第四要新颖第四要新颖：不墨守陈规，能求异创新 水，无处不在:沟渠，江河，海洋，乃至云雾，虹霓，雨雪，冰霜都是水。水，形态不定：或潺潺淙淙，或滚滚滔滔，或浩浩荡荡。水及其平凡

4、，但又十分宝贵：动植物缺了它，生命就无法延续；工业农业少了它，生产就只有停顿。水比棉柔软，比刚坚硬：坚持不懈，滴水可以穿石；团结一致，涓滴可以成海。例例2 :30年全球化年全球化“善恶善恶”之辩之辩 环球环球杂志记者杂志记者 陈昕晔陈昕晔一个英国王妃和她的埃及男友，乘坐一辆装着荷兰一个英国王妃和她的埃及男友，乘坐一辆装着荷兰发动机的德国汽车，司机是一位喝多了苏格兰威士忌的比利发动机的德国汽车，司机是一位喝多了苏格兰威士忌的比利时人，他们被一群骑着日本摩托车的意大利狗仔队追逐，在时人，他们被一群骑着日本摩托车的意大利狗仔队追逐，在法国的一个隧道里发生了车祸，抢救王妃的是美国医生，用法国的一个隧道

5、里发生了车祸，抢救王妃的是美国医生，用的药产自巴西。的药产自巴西。在过去的十几年里，全球化成为出现频率颇高的一个词在过去的十几年里，全球化成为出现频率颇高的一个词汇，而这则演绎自真实新闻的故事，反映了全球化的基本特汇，而这则演绎自真实新闻的故事，反映了全球化的基本特征：世界是高度国际化的，一件事可能涉及十几个国家，国征：世界是高度国际化的，一件事可能涉及十几个国家，国家之间的相互依存度越来越大。家之间的相互依存度越来越大。2008年美国金融危机的爆发，给世界人民上了一堂经济普及年美国金融危机的爆发，给世界人民上了一堂经济普及课。在探索金融危机发生的来龙去脉的过程中，全球化所造课。在探索金融危机

6、发生的来龙去脉的过程中，全球化所造成的国际分工版图清晰地展现在人们面前。成的国际分工版图清晰地展现在人们面前。-选自选自环球环球2008年第年第23期期各位好！各位好！过年的时候，见面都说吉利话，全都带个过年的时候，见面都说吉利话，全都带个“马马”字，今天要说的这件事正好全能字，今天要说的这件事正好全能用用上。首先是上。首先是“马到成功马到成功”，春节假期还没完，就从美国盐湖城传来喜讯，速滑运动员，春节假期还没完，就从美国盐湖城传来喜讯，速滑运动员杨杨杨为中国队赢得了冬奥会上的第一块金牌，实现了我们在冬奥会上零的突破。其次，杨为中国队赢得了冬奥会上的第一块金牌，实现了我们在冬奥会上零的突破。其

7、次，就是就是“一马当先一马当先”，在上周日北京举行的国际公路接力赛上，中国队获得女子组冠军。，在上周日北京举行的国际公路接力赛上，中国队获得女子组冠军。夺冠选手大多是马骏仁率领的马家军，教练是老将出马，队员自然快马加鞭。马年刚夺冠选手大多是马骏仁率领的马家军，教练是老将出马，队员自然快马加鞭。马年刚到，体育界就有接二连三的好成绩，中国体育今年的热度依然不会减。到，体育界就有接二连三的好成绩，中国体育今年的热度依然不会减。节后还有人马不停蹄，从前说不过十五不出门，而今年民工初四初五就往回赶，节后还有人马不停蹄，从前说不过十五不出门，而今年民工初四初五就往回赶，因为北京正在筹备因为北京正在筹备20

8、08年奥运会，自然就少不了招兵买马，外来打工人员恐怕不愁找年奥运会，自然就少不了招兵买马，外来打工人员恐怕不愁找不到工作。不到工作。节后工商银行的门口排起了大队人马，有句话叫歇人不歇马，可工商行过节人马节后工商银行的门口排起了大队人马，有句话叫歇人不歇马，可工商行过节人马全歇。有人家里没电了要买电，有人兜里没钱了要取钱，都是急事。可从初一到初全歇。有人家里没电了要买电，有人兜里没钱了要取钱，都是急事。可从初一到初六，天天在工商行门口撞锁。一直到初七才开门，这一开门可了不得了，屋里屋外六，天天在工商行门口撞锁。一直到初七才开门，这一开门可了不得了，屋里屋外全是人。银行的同志说，北京人观念太跟不上

9、趟儿，免费办一张缴费卡，通过电话能全是人。银行的同志说，北京人观念太跟不上趟儿，免费办一张缴费卡，通过电话能交十几种费，自己方便，银行也能放假。我承认我们接受新生事物有点慢，可是用这交十几种费，自己方便，银行也能放假。我承认我们接受新生事物有点慢，可是用这种狠招恶治，也有点太绝。但愿明年春节的时候，大家都会用卡了。种狠招恶治，也有点太绝。但愿明年春节的时候，大家都会用卡了。近几年来，数字近几年来，数字“8”的身价倍增，电话号码，门牌号码，牌照号码等等，一沾上的身价倍增，电话号码，门牌号码，牌照号码等等，一沾上“8”就倍受青睐。就倍受青睐。这是历史进步的标志之一。中国人不仅不再认为，这是历史进步

10、的标志之一。中国人不仅不再认为，“越穷越革命越穷越革命”，而且在物质日渐富足，而且在物质日渐富足，生活日渐改善之中，又终于可以堂堂正正地喊出生活日渐改善之中，又终于可以堂堂正正地喊出“想发财想发财”的心，无疑表现了历史的进步。的心，无疑表现了历史的进步。追求者对追求者对“8”的狂热迷恋，又表明其自身精神的空虚。拍卖的狂热迷恋，又表明其自身精神的空虚。拍卖“幸福号码幸福号码”的场面之热的场面之热烈，成交金额之巨，虽然已成为历史的过去，但思想深处的问题并没有从根本上得到解决。烈，成交金额之巨，虽然已成为历史的过去，但思想深处的问题并没有从根本上得到解决。“竞买幸福号码竞买幸福号码”是以富翁们的攀比

11、，炫耀为前提的，在这些是以富翁们的攀比，炫耀为前提的，在这些“先富起来了先富起来了”的的“大腕大腕”身上，身上，“发财后怎么办发财后怎么办”的精神文明问题暴露已久，至今仍未解决。的精神文明问题暴露已久，至今仍未解决。“8”之所以如此受欢迎，原因多种多样，商界的瞬息万变，财运的难以把握使有些人之所以如此受欢迎，原因多种多样，商界的瞬息万变，财运的难以把握使有些人将希望寄托于冥冥，寄托在将希望寄托于冥冥，寄托在“8”上。上。“8”的受宠，从更深一层分析，说明中国人传统的心理定势并未改变，信天信地，信的受宠，从更深一层分析，说明中国人传统的心理定势并未改变，信天信地，信“8”信信“发发”，就是不敢相

12、信自己。，就是不敢相信自己。其实，只想其实，只想“发发”，而没有，而没有“发发”的能力，不知道怎样去的能力，不知道怎样去“发发”，不要说，不要说“发发”不不会从天而降，就是降下来了自己也把不住，把不牢。会从天而降，就是降下来了自己也把不住，把不牢。如果中国人再这么沉浸在如果中国人再这么沉浸在“8”的迷梦中，敢问的迷梦中，敢问“发发”在何方在何方?主持人从“现象描述”，“现象分析”，“纵深分析”等三个层面展开思维。从对历史的反思 对现实的包容 深入探讨现象背后的心态，成因 （一）思维速度练习一）思维速度练习得分标准：写出几种就得几分。看谁得分最高。得分标准：写出几种就得几分。看谁得分最高。要求：

13、至少列出要求：至少列出25种，五分钟内完成。种，五分钟内完成。1 请列出尽可能多种类的鸟。请列出尽可能多种类的鸟。2 请你说出尽可能多种类的汽车。请你说出尽可能多种类的汽车。3 请说出报纸的用途，看谁说的多。请说出报纸的用途，看谁说的多。4 请你说出尽量多的虚假的东西，答案可能五花八门。请你说出尽量多的虚假的东西，答案可能五花八门。5 灯不亮了，都有哪些原因？灯不亮了，都有哪些原因？6 怎样才能达到取暖的目的？怎样才能达到取暖的目的？7 尽可能多地设想利用太阳光能做些什么事情？尽可能多地设想利用太阳光能做些什么事情？8 尽可能多的说出计算机，电视机技术可以和哪些东西组合在一起？尽可能多的说出计

14、算机，电视机技术可以和哪些东西组合在一起？9 利用一条直线和一条弧线，组成尽可能多的图案。利用一条直线和一条弧线，组成尽可能多的图案。10 利用两个三角，两个圆和两条直线进行有意义的组合，你能组合多少个图案？利用两个三角，两个圆和两条直线进行有意义的组合，你能组合多少个图案？11 事物用途随想.（1）指挥棒（2）回形针（3）挂历（4）铅笔12 请将下列不同种类的事务，相互之间尽可能联系起来，想象成一些新物品。这些新物品或是世界上还没有，或是以前有的东西的改进，他们能使我们的生活更方便，甚至能推动社会的进步：鸟类；玻璃；汽车；船舰；山；海；水；石；火；林木。13 请举出10个从宏观看有利，从微观

15、看有害的事例。14 请举出10个从未来看有利，从现在看有害的事例。15 请举出10个客观来看有利，从主观看有害的事例。16 用你的洞察力去预测未来10年可能发生的10项重大社会变化。例题：例题：魔鬼词典魔鬼词典，巧妙地运用了发散思维，把似乎毫无联系的事牵，巧妙地运用了发散思维，把似乎毫无联系的事牵扯在一起，从不协调中表达出新的协调，从而产生幽默的意味。扯在一起，从不协调中表达出新的协调，从而产生幽默的意味。例句：例句：“人：人：一种没有羽毛的两足动物。一种没有羽毛的两足动物。”（柏拉图）（柏拉图）“人：自然界脆弱的芦苇，然而是一种会思考的芦苇人：自然界脆弱的芦苇，然而是一种会思考的芦苇”。（帕

16、斯卡。（帕斯卡尔）尔）“人：一种公共汽车，坐在其中的是祖先。人：一种公共汽车，坐在其中的是祖先。”（霍梅斯）（霍梅斯）“人：狗理想中的上帝。人：狗理想中的上帝。”（杰克逊）（杰克逊）广告：这是一种用真假掺半的话编造谎言的艺术。它使你不知不觉中被广告：这是一种用真假掺半的话编造谎言的艺术。它使你不知不觉中被 对方扒了口袋，却乐呵呵地以为占了便宜。对方扒了口袋，却乐呵呵地以为占了便宜。上司：一种毛性动物。它见了老鼠就发威，既使不吃掉老鼠也要在它头上司：一种毛性动物。它见了老鼠就发威，既使不吃掉老鼠也要在它头 上撒一泡尿：见了老虎则趴下，好让老虎撒的尿能给他留下一点上撒一泡尿：见了老虎则趴下，好让老

17、虎撒的尿能给他留下一点 虎威。虎威。天才：生前被别人嫉妒和迫害，死后被别人称赞和自比的不幸的人。天才：生前被别人嫉妒和迫害，死后被别人称赞和自比的不幸的人。公共汽车：这是城市的一种玩笑大师。你在后面追它时，它越走越快；公共汽车：这是城市的一种玩笑大师。你在后面追它时，它越走越快；当你座进它里面之后，它却慢慢悠悠。当你座进它里面之后，它却慢慢悠悠。父亲：这个男人未征得你的同意就把你带到地球上，可是在相当长的岁父亲：这个男人未征得你的同意就把你带到地球上，可是在相当长的岁 月里，你无论做什么事都要征得他的同意。月里，你无论做什么事都要征得他的同意。比基尼：男人们希望自己的老婆以外的所以女人都穿上的

18、社交礼服。比基尼：男人们希望自己的老婆以外的所以女人都穿上的社交礼服。古董：第一代人买下，第二代人抛弃，第三代人用高价买回的一个尿罐。古董：第一代人买下，第二代人抛弃，第三代人用高价买回的一个尿罐。健美运动：这是一种折磨肌肉，白费力气的活动，它使女人变得象男健美运动：这是一种折磨肌肉，白费力气的活动，它使女人变得象男 人，使男人变得象超级青蛙。人，使男人变得象超级青蛙。女人：一种眼泪特别多，废话特别多，温柔起来像猫，凶狠起来像老虎女人：一种眼泪特别多，废话特别多，温柔起来像猫，凶狠起来像老虎 的人。的人。“一切都有可能”，下列等式都是可以成立的，只要你在数字后面加上适当的单位名称：1+1=1

19、2+1=1 3+4=1 4+6=1 5+7=1 6+18=1例题和参考答案例题和参考答案:小刚在他家门前的街上骑他那辆新自行车小刚在他家门前的街上骑他那辆新自行车,以炫耀自己的车技。以炫耀自己的车技。他把双臂抱在胸前，大声叫道：他把双臂抱在胸前，大声叫道：“妈妈，看，我不用手！妈妈，看，我不用手！”当当他骑回来时，从坡上滑行而下，他两脚离开踏板，说：他骑回来时，从坡上滑行而下，他两脚离开踏板，说：“妈妈，妈妈，看，我不用脚！看，我不用脚！”半小时后，小刚又露面了。但这次有点细声半小时后，小刚又露面了。但这次有点细声细气了，他咯咯地笑着说：细气了，他咯咯地笑着说：“妈妈，看，我牙齿没了！妈妈，看

20、，我牙齿没了！”参考标题如下：参考标题如下：1 小小的炫耀小小的炫耀 2 骑车时不该做些什么骑车时不该做些什么 3 试图引起母亲注意的男孩试图引起母亲注意的男孩 4 摔掉自己乳牙的男孩摔掉自己乳牙的男孩 5 自行车的进步自行车的进步 6 摔掉牙齿的代价摔掉牙齿的代价 7 宁可不吃，宁可不吃，也要骑车也要骑车 8 如何迎合牙医不断上涨的开价如何迎合牙医不断上涨的开价习题 1：有位游客，经过一个村子，看到这里的村民都不声不响，有位游客，经过一个村子，看到这里的村民都不声不响，安静地坐在凳子上。他试着和他们谈谈话，但没有一个人搭安静地坐在凳子上。他试着和他们谈谈话，但没有一个人搭理他。于是游客说道：

21、理他。于是游客说道：“你们村里大概有个什么法律，禁止人你们村里大概有个什么法律，禁止人们说话吧？们说话吧？”一位村民这才回答他说：一位村民这才回答他说：“并没有什么法律。但并没有什么法律。但是，我们一致同意谁也不开口说话，除非他能保证，他所说的是，我们一致同意谁也不开口说话，除非他能保证，他所说的话比沉默更宝贵。话比沉默更宝贵。”习题 2：一个市民和一个乡民一同坐火车。一个市民和一个乡民一同坐火车。市民说：市民说：“咱们打赌吧！我问你一样东西，你不知道，你就给我一块咱们打赌吧！我问你一样东西，你不知道，你就给我一块钱。钱。之，你问我一样东西，我答不出，我给你一块钱。之，你问我一样东西，我答不出

22、，我给你一块钱。”乡镇民说：乡镇民说：“你你 们城里人比我们乡下人见识广，这样赌我要吃亏的。要是我问，们城里人比我们乡下人见识广，这样赌我要吃亏的。要是我问，你不知道，你是给我一块钱；你问，我不知道，我输给你半块钱。你你不知道，你是给我一块钱；你问，我不知道，我输给你半块钱。你看怎么样？看怎么样？”用以下几个词组练习讲一段故事，并加上标题。用以下几个词组练习讲一段故事，并加上标题。发散思维具有延展性，这项练习不应当做成发散思维具有延展性，这项练习不应当做成“连词造句连词造句”，要求，要求联想丰富，结构设置合理，并有一定的内涵和品味。联想丰富，结构设置合理，并有一定的内涵和品味。（1）“土豆土豆”，“扑克扑克”，“夕阳夕阳”（2）“枫叶枫叶”，“蜡烛蜡烛”，“收音机收音机”（3）“台灯台灯”，“网球网球”，“邮票邮票”（4）“雪花雪花”，“身份证身份证”，“饼干饼干”（5）“鲜花鲜花”，“警察警察”，“风车风车”（6）“网吧网吧”，“妈妈妈妈”，“锻炼锻炼”（7）“墓地墓地”，“老师老师”，“购物购物”（8）“珠宝店珠宝店”，“战士战士”，“唱歌唱歌”（9）“球场球场”，“歌迷歌迷”，“饲养饲养”（10）“阳台阳台”，“盲人盲人”，“辞别辞别”