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创创 作作 背背 景景一、读诗歌，读准字音，把一、读诗歌，读准字音，把握节奏和感情握节奏和感情 十五十五/从军征，八十从军征，八十/始得归。始得归。道逢道逢/乡里人，乡里人，“家中家中/有有阿阿谁？谁？”“遥望遥望/是君家，松柏是君家，松柏/冢冢累累。累累。”兔兔/从狗从狗窦窦入，入，雉雉/从梁上飞。从梁上飞。中庭中庭/生旅谷，井上生旅谷，井上/生旅生旅葵葵。舂舂谷谷/持作饭，采葵持作饭，采葵/持作持作羹羹。羹饭羹饭/一时熟，不知一时熟，不知/贻贻阿谁。阿谁。出门出门/东向看，泪落东向看，泪落/沾我衣。沾我衣。二、正音、句读二、正音、句读zhngduzhkuchnggngy三、整体感知三、整体感知描写了一个少年从军的老兵，晚年归乡时无描写了一个少年从军的老兵，晚年归乡时无亲可依、家园荒芜的悲剧。亲可依、家园荒芜的悲剧。主题思想主题思想
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