记叙文阅读—句段的作用课件.ppt

1、.1 记叙文阅读记叙文阅读 句段的句段的作用作用 .2v1、请问划线句请问划线句/段在文中有什段在文中有什么作用？么作用？v2.请从结构和内容两方面分析请从结构和内容两方面分析划线句划线句/段在文中的作用。段在文中的作用。.3 方法梳理：.4 记叙文阅读记叙文阅读 篇首句段的篇首句段的作用作用 .5 答题技巧：结构作用结构作用：1.总领全文总领全文2.引出下文引出下文3.与后文或结尾形成照应与后文或结尾形成照应内容作用内容作用：1.直接表明文章的写作对象直接表明文章的写作对象2.开篇点题（暗含主旨开篇点题（暗含主旨/点明主旨）点明主旨）3.设置悬念，为后文的某处情节作铺垫、埋伏笔设置悬念，为后

2、文的某处情节作铺垫、埋伏笔 4.表达与主旨相关的感情，奠定全文的情感基调表达与主旨相关的感情，奠定全文的情感基调（以上四点为常见作用，以下四点为特殊作用）（以上四点为常见作用，以下四点为特殊作用）5.如以故事开头，可引起读者阅读兴趣如以故事开头，可引起读者阅读兴趣 6.如开篇发问，可引发读者思考如开篇发问，可引发读者思考 7.如以诗词开篇，可呈现美好的意境，增加文采如以诗词开篇，可呈现美好的意境，增加文采8.如开篇环境描写，还需分析环境描写的作用如开篇环境描写，还需分析环境描写的作用.6v例一：请说说语段在全文中的作用例一：请说说语段在全文中的作用v 该语段在全文中的作用是：该语段在全文中的作

3、用是：1、结构上的作、结构上的作用：总领全文；并引出下文对济南冬天用：总领全文；并引出下文对济南冬天“温情温情”特点的描绘；特点的描绘；2、内容上的作用：同时把济、内容上的作用：同时把济南与北平、伦敦、热带对比，突出了南与北平、伦敦、热带对比，突出了“济南是济南是个宝地个宝地”，点明了文章的主旨：对济南冬天的，点明了文章的主旨：对济南冬天的喜爱之情。喜爱之情。.7v例二例二:请说说语段在全文中的作用：请说说语段在全文中的作用：v 该语段在全文中的作用是：该语段在全文中的作用是：1、结构上：引、结构上：引出下文对园中各种景致和趣事的描绘；出下文对园中各种景致和趣事的描绘；2、内、内容上容上:表明

4、了本文的写作对象之一：百草园；表表明了本文的写作对象之一：百草园；表达了达了“我我”对百草园的喜爱和眷念之情。对百草园的喜爱和眷念之情。经典回顾经典回顾.8例三：该语段在全文中的作用是：例三：该语段在全文中的作用是：1、结构上：、结构上：总领全文，开篇点题。总领全文，开篇点题。2、内容上、内容上:采用倒叙手采用倒叙手法，设置悬念，引发了读者的阅读兴趣；点明法，设置悬念，引发了读者的阅读兴趣；点明本文的写作对象是父亲的背影，并奠定了全文本文的写作对象是父亲的背影，并奠定了全文的情感基调，表达了主旨：对父亲的深切怀念。的情感基调，表达了主旨：对父亲的深切怀念。经典回顾经典回顾.91 1、请简、请简

5、要分析第一自然段的作用要分析第一自然段的作用。（。（3 3分）分）母亲的蝴蝶母亲的蝴蝶 学以致用学以致用参考答案：参考答案：1.1.结构上：总领全文，由蝴蝶引出话题。结构上：总领全文，由蝴蝶引出话题。2.2.内容上：吸引读者，激发读者阅读兴趣。内容上：吸引读者，激发读者阅读兴趣。.10 记叙文阅读记叙文阅读 篇中句段的篇中句段的作用作用 .11结构上结构上：1.承上启下承上启下2.推动情节发展，为后文作铺垫、埋伏笔推动情节发展，为后文作铺垫、埋伏笔3.前后照应前后照应内容上：内容上：1、承接了（上文）、承接了（上文），引出了（下文），引出了（下文）2、插叙句段补充说明某一内容、插叙句段补充说明

6、某一内容3、写景句段、推动情节发展，为后文作铺垫、写景句段、推动情节发展，为后文作铺垫、埋伏笔埋伏笔答题技巧答题技巧.12v例一：试分析划线句在全文中的作用例一：试分析划线句在全文中的作用v 划线句在文中起到了承上启下的过渡作用划线句在文中起到了承上启下的过渡作用，一方面承接上文的东京见闻，表达了对清国，一方面承接上文的东京见闻，表达了对清国留学生的失望与憎恶，另一方面引出了下文，留学生的失望与憎恶，另一方面引出了下文，开始转入对仙台医学院部分的叙述。开始转入对仙台医学院部分的叙述。真题回放真题回放.1314第段在文中起什么作用。第段在文中起什么作用。(3分分)无人看到你的忧伤无人看到你的忧伤

7、 学以致用学以致用参考答案：参考答案：插叙插叙(1分分)，补充描述了幼年时姐弟一同，补充描述了幼年时姐弟一同出游的快乐，体现了浓浓的手足情，为出游的快乐，体现了浓浓的手足情，为下文点明主旨做铺垫。下文点明主旨做铺垫。(2分分).14 记叙文阅读记叙文阅读 篇末句段的篇末句段的作用作用 .15v结构作用：结构作用：1.总结全文总结全文v 2.首尾照应首尾照应内容作用：内容作用：1.交代结局，使文章情节完整交代结局，使文章情节完整v 2.篇末点题（暗含、点明中心；深化、升篇末点题（暗含、点明中心；深化、升华主题等）华主题等）v 3.令人深思，给人警醒（启示）令人深思，给人警醒（启示）v4.卒章显志

8、，寄托感情卒章显志，寄托感情v5.揭示真相，意味深长，给读者留下思考揭示真相，意味深长，给读者留下思考的空间。的空间。答题技巧答题技巧（与篇首句段基本对应）（与篇首句段基本对应）.16v例一：请分析例一：请分析孔乙己孔乙己的结尾段在全文的作的结尾段在全文的作用用v 1、结构上：总结全文、结构上：总结全文2、内容上：、内容上：交代了孔交代了孔乙己命运的结局，深化了文章主题：孔乙己的乙己命运的结局，深化了文章主题：孔乙己的悲剧是社会的必然。为人物增添了悲剧意味，悲剧是社会的必然。为人物增添了悲剧意味，同时也给读者留下了思考的空间。同时也给读者留下了思考的空间。真题回放真题回放.17v结构上：总结全

9、文的同时在篇末点题。内容上结构上：总结全文的同时在篇末点题。内容上:连用三个比喻句，构成排比，生动形象的强调连用三个比喻句，构成排比，生动形象的强调了春天的新、美、力。抒发了作者对春天的赞美了春天的新、美、力。抒发了作者对春天的赞美之情。之情。真题回放真题回放.1821请分析选文第段在文中的作请分析选文第段在文中的作用。用。遇见世上最好的爱遇见世上最好的爱 学以致用学以致用参考答案：参考答案：1.1.结构上结构上:总结全文，总结全文，呼应开头呼应开头2.2.篇末点题（照应题目），点明篇末点题（照应题目），点明遇见了孩子，就是遇见了世上最遇见了孩子，就是遇见了世上最好的爱的中心（点明遇见了孩子好的爱的中心（点明遇见了孩子，就是遇见了世上最好的爱的主，就是遇见了世上最好的爱的主旨）旨）。.19 谢谢 谢谢