1、彭山二中初一数学上册创新思维能力测试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1下列几何体中,面的个数最少的是()ABCD2下列几何体中,其面既有平面又有曲面的有()A1个B2个C3个D4个3如图是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图沿虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则填在A、B、C的三个数依次是()A0,3,4B0,4,3C4,0,3D3,0,44下列图形中,不可以作为一个长方体的展开图的是()ABCD5如图,从A地到B地有三条路可走,为了尽快到达,人们通常选择其中的直路能正确解释这一现象的数学知识是()A两点之间
2、线段最短B两点确定一条直线C垂线段最短D在同一平面内,过一点有一条且只有一条直线垂直于已知直线6兴隆通往半壁山的公路经过八品叶梁盘旋而上,现在要沿着山脚打山洞而过,这样通往两地的时间将大大缩短,在数学中也就是“把弯曲的公路改直,就能缩短路程”,这其中蕴含的数学道理是()A两点确定一条直线B直线比曲线短C两点之间线段最短D两点之间直线最短7如图,AOB=130,射线OC是AOB内部任意一条射线,OD、OE分别是AOC、BOC的角平分线,下列叙述正确的是()ADOE的度数不能确定BAOD=EOCCAOD+BOE=65DBOE=2COD8如图,点O在直线AB上,OD是AOC的平分线,OE是COB的平
3、分线若DOC=70,则BOE的度数是()A30B40C25D209下列说法中正确的个数是()射线AB与射线BA是同一条射线;两点确定一条直线;两条射线组成的图形叫做角;两点之间直线最短;若AB=BC,则点B是AC的中点A1个B2个C3个D4个10如图,建筑工人砌墙时,经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线,使砌的每一层砖在一条直线上,这样做的依据是()A两点确定一条直线B两点之间,线段最短C垂线段最短D两条直线相交只有一点11由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体的小立方块有()A3块B4块C6块D9块12由4个相同的小立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是ABCD
4、13下列图形不是正方体展开图的是()ABCD14如图,下列不正确的说法是( )A直线与直线是同一条直线B射线与射线是同一条射线C线段与线段是同一条线段D射线与射线是同一条射线15若C=90,A=2530,则CA的结果是()A7530B7430C6530D643016下列说法中正确的有()A连接两点的线段叫做两点间的距离B过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C对顶角相等D线段AB的延长线与射线BA是同一条射线17如图,AB是一条直线,OC是AOD的平分线,OE在BOD内,DOE=BOD,COE=72,则EOB=( )A36B72C108D12018若A,B互为补角,且AB,则A的余角是()A(A
5、+B)BBC(BA)DA19如图,M是线段AB的中点,NB为MB的四分之一,MN=a,则AB表示为()ABC2aD1.5a20如图,将矩形ABCD沿EM折叠,使顶点B恰好落在CD边的中点N上若AB=6,AD=9,则五边形ABMND的周长为()A28B26C25D2221下列说法正确的是()A直线AB长5cmB射线AB和射线BA是同一条射线C延长线段AB到CD直线长度是射线长度的2倍22一个锐角的补角比这个角的余角大()A60B90C100D18023在平面内,有两个角AOB=60,AOC=30,OA为两角的公共边,则BOC为()A30B90C30或90D无法确定24货轮A在航行的过程中发现:客
6、轮B在它的南偏东80的方向上,同时,在它的北偏东20的方向上又发现了客轮C,则BAC的度数是()A60B120C100D8025如图,是学校花圃的一角,有的同学为了省时间图方便,在花圃中踩出了一条“捷径”,“捷径”的数学道理是()A两点确定一条直线B垂线段最短C两点之间,线段最短D两点之间,直线最短26已知点A,B,C是一条直线上的三点,若AB=5,BC=3则AC长为()A8B2C8或2D无法确定27如图,OE平分AOC,OF平分BOC,且BOC=60,若AOC+EOF=156,则EOF的度数是()A88B30C32D4828将一副三角板按如图方式摆放在一起,若2=3015,则1的度数等于()
7、A59.45B6015C5975D59.7529如图,点O为直线AB上一点, AOC=90, DOE=90,图中互余的角有()对?A2对B3对C4对D5对二、填空题30如图,已知AOD=150,OB、OC、OM、ON 是AOD 内的射线,若BOC=20,AOB=10,OM 平分AOC,ON 平分BOD,当BOC 在AOD 内绕着点 O以 3/秒的速度逆时针旋转 t 秒时,当AOM:DON=3:4 时,则 t=_31用橡皮泥做一个棱长为 4cm 的正方体如图(1),在顶面中心位置处从上到下打一个边长为 1cm 的正方体通孔,再在正面中心位置处(按图(2)中的虚线)从前到后打一个边长为 1cm 的
8、正方体通孔,那么打孔后的橡皮泥的表面积为_m2;(注意:图形(3)不用)32下面的几何体中,属于柱体的有_个33如图,点B、O、D在同一直线上,且OB平分AOC,若COD150,则AOC的度数是_34如图是一个正方体的展开图,它的六个面上分别写有“构建和谐社会”六个字,将其围成正方体后,与“社”在相对面上的字是_35已知线段AC10m,BC6m,且它们在同一条直线上,点M、N分别为线段AC和BC的中点,则线段MN的长为_36大雁迁徙时常排成人字形,这个人字形的一边与其飞行方向夹角是 54448,从空气动力学角度看,这个角度对于大雁队伍飞行最佳,所受阻力最小则 54448的补角是_37青青同学把
9、一张长方形纸折了两次,如图,使点A,B都落在DG上,折痕分别是DE,DF,则EDF的度数为_38如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分COB,若EOB=50,则BOD的度数是_39图1是一个正方体的展开图,该正方体从图2所示的位置依次翻到第1格,第2格,第3格,此时小正方体朝上一面的字是_40如图所示的图案,可以看成是由字母“Y”绕中心每次旋转_度构成的41如图,射线OA的方向是北偏东20,射线OB的方向是北偏西40,OD是OB的反向延长线若OC是AOD的平分线,则BOC=_,射线OC的方向是_42如图所示的三角形绕边AB所在直线旋转一周所形成的几何体是_43一个角的补角加上后,等于这个
10、角的余角的倍,则这个角是_44如图,以图中的A、B、C、D为端点的线段共有_条45若1=3330,则1的补角等于_46如果线段AB=6cm,线段BC=4cm,A、B、C三点共线,那么A,C两点之间的距离是_47如图,线段BC=4cm,BD=10cm,点B是AC的中点,则AD=_cm48用一个边长为4cm的正方形折叠围成一个四棱柱的侧面,若该四棱柱的底面是一个正方形,则此正方形边长为_cm.49如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是_50如图,若CB=2cm,CB=AB,AB=AE,AC=AD,则AB=_cm,DE=_cm51有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动,每滚动90算一次,如滚动第1次后,骰子朝上一面的点数是5,则滚动第2017次后,骰子朝上一面的点数是_52如图,已知MOQ是直角,QON是锐角,OR平分QON,OP平分MON,则POR的度数为_10
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