1、1 第四章第四章 体育手段体育手段23456二、体育手段的二、体育手段的特点特点l 7(一)历史性(一)历史性89 蹴鞠蹴鞠、围棋、弹棋、围棋、弹棋、投壶投壶、射箭、射箭、斗兽斗兽、赛马、赛马、赛车赛车、秋千、拔河、秋千、拔河、竞渡竞渡、摔跤、摔跤、水戏水戏、斗剑斗剑、角力、角力、冰嬉冰嬉、技巧运动、技巧运动。101112(二)(二)民族性民族性l反映民族传统和习俗反映民族传统和习俗l反映民族文化的特性反映民族文化的特性13 抢花炮、珍珠球、木球、蹴球、毽球、武术、抢花炮、珍珠球、木球、蹴球、毽球、武术、摔跤、秋千、龙舟、马上项目、射弩、打陀螺、摔跤、秋千、龙舟、马上项目、射弩、打陀螺、押加、
2、舞龙、划龙舟、爬山、跳高、打马桩、押加、舞龙、划龙舟、爬山、跳高、打马桩、坠绳、飞绳、拔腰劲等等。坠绳、飞绳、拔腰劲等等。中国民间体育运动项目中国民间体育运动项目:跳板、跳皮筋、跳绳、踢毽子、放风筝、拔河、跳板、跳皮筋、跳绳、踢毽子、放风筝、拔河、抽陀螺、抖空竹、扔沙袋、武术等。抽陀螺、抖空竹、扔沙袋、武术等。14 我国古代在养生思想上的精辟论述:我国古代在养生思想上的精辟论述:n吕氏春秋吕氏春秋提出提出“流水不腐,户枢不蠹;动也流水不腐,户枢不蠹;动也形气亦然,形不动则精不流,精不流则气郁。形气亦然,形不动则精不流,精不流则气郁。”n同期名医华佗明确指出:同期名医华佗明确指出:“动摇则谷气得
3、消,血脉动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生,犹户枢不朽是也。流通,病不得生,犹户枢不朽是也。”n他还总结继承了当时导引方面的经验,他还总结继承了当时导引方面的经验,以以“虎鹿虎鹿熊猿鹤熊猿鹤”五种禽兽动作编制了保健操五种禽兽动作编制了保健操五禽戏五禽戏。n从明清时期的健身操从明清时期的健身操“太极拳太极拳”,直到今天的,直到今天的“广广播体操播体操”,都是在对体育的健身医疗作用有了,都是在对体育的健身医疗作用有了深刻深刻而独特认识而独特认识的基础发展起来的。的基础发展起来的。15161718拔拔 河河1920(四)(四)国际性国际性2122(五)(五)效应性效应性 具有对人体产生生物适应性变化
4、的功能具有对人体产生生物适应性变化的功能2324 四、体育手段的四、体育手段的分类分类 (不同标准)(不同标准)1、速度力量型:、速度力量型:速滑、短跑、投掷、举重速滑、短跑、投掷、举重 2、耐、耐 力力 型:型:竞走、游泳、滑冰、长跑竞走、游泳、滑冰、长跑 3、表现难美型:、表现难美型:体操、花样游泳、冰上芭蕾体操、花样游泳、冰上芭蕾 4、技能准确型:、技能准确型:射击、射箭、飞镖射击、射箭、飞镖 5、隔网对抗型:、隔网对抗型:乒乓球、排球、网球乒乓球、排球、网球 6、同场对抗型:、同场对抗型:篮球、足球、橄榄球、冰球、曲棍球篮球、足球、橄榄球、冰球、曲棍球 7、格斗对抗型:、格斗对抗型:击
5、剑、柔道、摔跤、拳击击剑、柔道、摔跤、拳击 8、综、综 合合 型:型:现代五项、现代冬季两项现代五项、现代冬季两项 25262728293031323334353637381、陆地运动、陆地运动 2、水上运动、水上运动 3、冰上运动、冰上运动 4、空中运动、空中运动 5、雪上运动、雪上运动39404142434445462、体操的特点、体操的特点n 动作的可接受性(适用各类人群)动作的可接受性(适用各类人群)n 动作的全面性(动作丰富)动作的全面性(动作丰富)n 动作的实用性(适用的动作技能)动作的实用性(适用的动作技能)n 动作的优美性(美的表现和观赏)动作的优美性(美的表现和观赏)4748
6、 一、身体练习一、身体练习49只有那些在形式、内容、方法上符合体育只有那些在形式、内容、方法上符合体育 目的要求的动作,才能称为身体练习。目的要求的动作,才能称为身体练习。属于身体练习的动作对机体具有生物效应。属于身体练习的动作对机体具有生物效应。5051525354(三)身体练习的分类(三)身体练习的分类5556开始姿势、动作过程中的姿势、结束姿势开始姿势、动作过程中的姿势、结束姿势5758l是指完成动作所需要的时间或动作持续是指完成动作所需要的时间或动作持续 的时间的时间。59n 指身体或身体的某一部分在单位时间内指身体或身体的某一部分在单位时间内 位移的距离。位移的距离。n 位移:路线、
7、距离、幅度与时间的比值位移:路线、距离、幅度与时间的比值 常用单位:米常用单位:米/秒;弧度秒;弧度/秒秒6061626364n体育制度概述体育制度概述n体育组织体育组织n体育工作者体育工作者n体育政策法规体育政策法规n体育管理体制体育管理体制65第一节第一节 体育制度概述体育制度概述n什么是制度?什么是制度?制度制度是社会为人们规定的共同和根本是社会为人们规定的共同和根本的行为准则。具有稳定、普遍的权威的特的行为准则。具有稳定、普遍的权威的特点。点。6667体制与制度的区别:体制与制度的区别:68 这两个概念的解释中,我们可以看出,这两个概念的解释中,我们可以看出,“制度制度”要要宏观宏观一
8、些,一些,“体制体制”要要微观微观一一些。些。“制度制度”包含包含“体制体制”在内。在内。体制体制是制度的具体的外在的表现形式和是制度的具体的外在的表现形式和实施方式,是有关制度主体如政治组织、实施方式,是有关制度主体如政治组织、社会团体以及个人的行为规范的总和。具社会团体以及个人的行为规范的总和。具有不稳定的和可变的特点。有不稳定的和可变的特点。69一、体育制度的定义一、体育制度的定义体育制度是指管理体育事业的机构设体育制度是指管理体育事业的机构设置及其职权划分和相应的法规等制度的总置及其职权划分和相应的法规等制度的总和。和。具体包括领导体育事业的政府具体包括领导体育事业的政府机构机构,社,
9、社会体育组织,体育会体育组织,体育法规法规和实现体育目标的和实现体育目标的措施措施等。等。70n体育制度是国家领导和管理体育事业并使体育制度是国家领导和管理体育事业并使之发展的组织保证和实施准则。每一个国之发展的组织保证和实施准则。每一个国家为了管理本国的体育事业,都要建立与家为了管理本国的体育事业,都要建立与本国国情相适应的体育制度,尽管各自的本国国情相适应的体育制度,尽管各自的组织形态有所不同,但体育管理体制无一组织形态有所不同,但体育管理体制无一不列入上层建筑的系列之中,以确保体育不列入上层建筑的系列之中,以确保体育任务的实施和体育目标的实现。任务的实施和体育目标的实现。71二、体育制度
10、的特点二、体育制度的特点7273n社会性社会性是指体育制度是指体育制度反映社会的生产关系反映社会的生产关系方面,方面,作为上层建筑结构的组成部分,体育制度受经济作为上层建筑结构的组成部分,体育制度受经济基础即生产关系的制约,体育制度的社会性,决基础即生产关系的制约,体育制度的社会性,决定体育制度的本质。不同社会制度国家的体育制定体育制度的本质。不同社会制度国家的体育制度,有着本质的区别。度,有着本质的区别。当我们学习、借鉴资本主义国家体育体制的当我们学习、借鉴资本主义国家体育体制的有益经验时,必须坚持我国体育制度的社会主义有益经验时,必须坚持我国体育制度的社会主义性质。性质。74(二)系统性(
11、二)系统性 体育制度的系统性表现为体育制度的内部结体育制度的系统性表现为体育制度的内部结构形成相互联系、相互作用、层次分明的有机整构形成相互联系、相互作用、层次分明的有机整体。体。体育制度的系统性有如下特征:体育制度的系统性有如下特征:1、目的性、目的性 2、整体性、整体性 3、相关性、相关性 4、适应性、适应性75(三)规范性(三)规范性 体育制度的建立及其职能行使过程,体育制度的建立及其职能行使过程,具有显著的规范化特点。体育制度的规范具有显著的规范化特点。体育制度的规范性,是以体育法律、法规的制定和实施为性,是以体育法律、法规的制定和实施为保证的。保证的。76(四)有效性(四)有效性 体
12、育制度的有效性是指体育制度的权威信度体育制度的有效性是指体育制度的权威信度和机制运行的最佳效果。任何一种体制如果没有和机制运行的最佳效果。任何一种体制如果没有权威,它发布的指令、计划就无法实行,无法实权威,它发布的指令、计划就无法实行,无法实现其目标。体育法规如果没有权威性,就等于一现其目标。体育法规如果没有权威性,就等于一纸空文。纸空文。77三、体育制度的功能三、体育制度的功能78n组织的定义:组织的定义:人们为了实现某种共同目标,将其行人们为了实现某种共同目标,将其行为彼此协调和联合起来所形成的社会团体为彼此协调和联合起来所形成的社会团体n体育组织:体育组织:79我国体育的组我国体育的组织
13、体系主要由三部分组成:织体系主要由三部分组成:政府体育管理组织政府体育管理组织 军队系统体育管理组织军队系统体育管理组织 社会体育管理组织社会体育管理组织80二、体育组织的结构二、体育组织的结构(一)政府体育管理组织(一)政府体育管理组织 分为分为专门体育管理机构专门体育管理机构和和非专门体育管理机构非专门体育管理机构 1、政府专门体育机构、政府专门体育机构 各级体育局各级体育局 2、政府非专门体育管理组织、政府非专门体育管理组织 在国务院组成部委中,一些部门设有体育工作的管理在国务院组成部委中,一些部门设有体育工作的管理部门,如教育部设有体育卫生与艺术教育司,负责全国教部门,如教育部设有体育
14、卫生与艺术教育司,负责全国教育系统的体育教育的管理工作。在国防部、卫生部设有体育系统的体育教育的管理工作。在国防部、卫生部设有体育行政管理部门,负责本系统的体育工作。此外,还有行育行政管理部门,负责本系统的体育工作。此外,还有行业体协。业体协。81n(二)军队体育管理组织(二)军队体育管理组织 我国军队系统的体育,由解放军四总部组我国军队系统的体育,由解放军四总部组成的体育运动指导委员会行使管理职能。成的体育运动指导委员会行使管理职能。82n(三)社会体育管理组织(三)社会体育管理组织 我国的社会体育管理组织在结构上同我国的社会体育管理组织在结构上同政府体育机构相似,也分为社会专门体育政府体育
15、机构相似,也分为社会专门体育管理组织和非专门组织。管理组织和非专门组织。83n社会专门体育管理组织主要有:社会专门体育管理组织主要有:1、中华全国体育总会、中华全国体育总会 其团体成员包括省、自治区、直辖市体育总会;全国性的单项运动协其团体成员包括省、自治区、直辖市体育总会;全国性的单项运动协会;行业、系统、基层的体育协会;中国人民解放军的群众体育组织。会;行业、系统、基层的体育协会;中国人民解放军的群众体育组织。2、中国奥林匹克委员会、中国奥林匹克委员会 中国奥委会有隶属于国际奥委会所承认的国际单项运动联合会的全国中国奥委会有隶属于国际奥委会所承认的国际单项运动联合会的全国运动协会的代表、国
16、际奥委会的中国委员、社会和体育界人士组成。运动协会的代表、国际奥委会的中国委员、社会和体育界人士组成。3、中国体育科学学会、中国体育科学学会 中国体育科学学会在省、自治区、直辖市设有分会,并设有中国体育科学学会在省、自治区、直辖市设有分会,并设有14个专业个专业委员会。委员会。84三、体育组织的功能三、体育组织的功能85第三节第三节 体育工作者体育工作者n体育工作者包括:体育工作者包括:体育管理干部、体育师资、体育科研体育管理干部、体育师资、体育科研人员、体育医务工作者、教练员、业余辅人员、体育医务工作者、教练员、业余辅导员和运动员。导员和运动员。86一、体育工作者的分类一、体育工作者的分类(
17、一)竞技体育工作者(一)竞技体育工作者(二)大众体育工作者(二)大众体育工作者(三)体育经济工作者(三)体育经济工作者(四)体育保障工作者(四)体育保障工作者87二、体育工作者的培养二、体育工作者的培养在我国的教育制度内,体育工作者通过以下几种形式培养:在我国的教育制度内,体育工作者通过以下几种形式培养:(一)高等体育院校、高等学校的体育系、体育科研所是培养(一)高等体育院校、高等学校的体育系、体育科研所是培养 高、中级高、中级体育专业人才的主要场所。体育专业人才的主要场所。(二)体育运动学校、体育中学、师范转科学校的体育班和重(二)体育运动学校、体育中学、师范转科学校的体育班和重 点业余体校
18、是培养中、小学体育师资、一般体育管理干点业余体校是培养中、小学体育师资、一般体育管理干 部、体育积极分子的重要基地。部、体育积极分子的重要基地。(三)各种短期训练班、培养班、函授班、进修班和教育进修(三)各种短期训练班、培养班、函授班、进修班和教育进修 学院等是脱产、半脱产或不脱产培训体育干部的形式。学院等是脱产、半脱产或不脱产培训体育干部的形式。主要针对在职人员。主要针对在职人员。8889例如:例如:国家体育锻炼标准、运动员技术等级制度、裁判国家体育锻炼标准、运动员技术等级制度、裁判员技术等级制度、优秀运动队试行工作条例、运员技术等级制度、优秀运动队试行工作条例、运动员守则、裁判员守则、教练
19、员守则、中华人民动员守则、裁判员守则、教练员守则、中华人民共和国体育运动竞赛制度等。共和国体育运动竞赛制度等。n国务院国务院2002年年7月月22日发布的日发布的关于进一步加强和关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见改进新时期体育工作的意见。90二、体育法规二、体育法规 泛称法律、条例规章等泛称法律、条例规章等 据统计,从据统计,从1949年到年到1994年,我国制定发年,我国制定发 布的体育法规共布的体育法规共523件。件。91 1995.8.29颁布颁布 中华人民共和国体育法中华人民共和国体育法 1995年年10月月1日起生效日起生效92n体育法体育法的颁布,不仅填补了我国无国的颁布,不
20、仅填补了我国无国家体育立法的空白,结束了我国体育事业家体育立法的空白,结束了我国体育事业无法可依的历史,而且标志着我国体育工无法可依的历史,而且标志着我国体育工作开始进入一个依法行政、依法治体的新作开始进入一个依法行政、依法治体的新阶段,这是新中国体育事业发展的一块里阶段,这是新中国体育事业发展的一块里程碑。程碑。9394n体育体制体育体制是体育制度的具体的外在的表是体育制度的具体的外在的表现形式和实施方式,是有关制度主体如现形式和实施方式,是有关制度主体如政治组织、社会团体以及个人的行为规政治组织、社会团体以及个人的行为规范的总和。具有不稳定的和可变的特点。范的总和。具有不稳定的和可变的特点
21、。n体育体制是体育管理模式和运作模式的体育体制是体育管理模式和运作模式的统一。统一。9596总体特征:总体特征:高度的中央集权高度的中央集权主要特征:主要特征:1、政府直接管办体育、政府直接管办体育 2、体育经费绝大部分由国家财政支付、体育经费绝大部分由国家财政支付 3、依靠行政手段,对各类体育企事业单位、依靠行政手段,对各类体育企事业单位 的活动进行指令式的直接调节的活动进行指令式的直接调节 4、强调体育为政治服务、强调体育为政治服务 5、社会体育组织发展不健全、社会体育组织发展不健全 6、排斥体育职业化合商业化、排斥体育职业化合商业化979899 1、政府不设主管体育事业的行政机构,体育事
22、业政府不设主管体育事业的行政机构,体育事业 由社会团体自治管理。由社会团体自治管理。2、对商业性体育实行对商业性体育实行“市场决定市场决定”的放任政策的放任政策、对公益性体育采取资助和优惠的扶持政策、对公益性体育采取资助和优惠的扶持政策、通过立法、执法来保护和促进体育事业的发展、通过立法、执法来保护和促进体育事业的发展、体育经费基本靠体育组织自主经营来获得、体育经费基本靠体育组织自主经营来获得100101102103104第一阶段:计划体制(第一阶段:计划体制(19491978年)年)第二阶段:改革探索第二阶段:改革探索(19781999年)年)第三阶段:计划、市场体制并存(第三阶段:计划、市
23、场体制并存(1999今)今)105第一阶段:计划体制(第一阶段:计划体制(19491978年)年)1、行政指令型、行政指令型 (19491956年)年)2、传统体育体制的沿用和调整、传统体育体制的沿用和调整 (19561966年)年)3、传统体育体制的畸变、传统体育体制的畸变 (19661976年)年)106第二阶段:改革探索第二阶段:改革探索(19781999年)年)n1986年国家体委制定并颁布年国家体委制定并颁布关于体育体制改革关于体育体制改革的决定的决定,拉开了改革的序幕。,拉开了改革的序幕。n1993年国家体委颁发年国家体委颁发国家体委关于深化体育改国家体委关于深化体育改革的意见革的
24、意见,提出六个方面、,提出六个方面、29项改革措施。项改革措施。n1993年年1999年改革的实施阶段年改革的实施阶段107n六改变六改变 1、从行政型向社会型转变、从行政型向社会型转变 2、从福利型向消费型转变、从福利型向消费型转变 3、从事业型向经营型转变、从事业型向经营型转变 4、从一家办向大家办转变、从一家办向大家办转变 5、从经验型向科学型转变、从经验型向科学型转变 6、从人治向法治转变、从人治向法治转变108n六化六化生活化、普遍化、社会化、生活化、普遍化、社会化、科学化、产业化、法制化科学化、产业化、法制化109 改革的内容改革的内容:1、体育行政管理体制改革、体育行政管理体制改革 2、训练体制改革、训练体制改革 3、竞赛体制改革、竞赛体制改革 4、体育科教体制改革、体育科教体制改革 5、经营体制改革、经营体制改革
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