1、计算工具的认识 大数的认识 北山学校 四年级数学 赵旭波同学们，你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工同学们，你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗？具吗？（一）算筹（一）算筹二千多年前，中国人用算筹计算。二千多年前，中国人用算筹计算。古代的算筹实际上是古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的一根根同样长短和粗细的小棍子，多用竹子制成，小棍子，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，放在金属等材料制成的，放在一个布袋里，系在腰部随一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算身携带。需要记数和计算时，就把它们取出来，放时，就把它们取出来，放在桌上或地上
2、都能摆弄。在桌上或地上都能摆弄。（一）算筹（一）算筹加数加数加数加数7323和和96（一）算筹（一）算筹（二）算盘（二）算盘 在我国使用算盘计算有着悠久的历史，在我国使用算盘计算有着悠久的历史，早在早在一千多年前，人们就发明了算盘。一千多年前，人们就发明了算盘。（三）计算尺（三）计算尺17世纪初，英国人发明了计算尺。世纪初，英国人发明了计算尺。（四）机械计算器（四）机械计算器17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。（五）计算机和电子计算器（五）计算机和电子计算器20世纪世纪70年代，发明了年代，发明了电子计算器。电子计算器。20世纪世纪40年代，诞生了年代，诞生
3、了第一台电子计算机。第一台电子计算机。（六）不断更新的计算工具（六）不断更新的计算工具目前，速度最快的计算机目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿秒钟能计算几百万亿次。次。台式电脑台式电脑 笔记本电脑笔记本电脑 平板电脑平板电脑（一）算盘的应用（一）算盘的应用说一说，你还在哪里见过算盘？说一说，你还在哪里见过算盘？（二）算盘的构造（二）算盘的构造1颗上珠表示颗上珠表示1个五，个五，1颗下珠表示颗下珠表示1个一个一。框框档档梁梁上珠上珠下珠下珠（三）巩固练习（三）巩固练习你能分别写出下面算盘表示的数吗？你能分别写出下面算盘表示的数吗？60253406735215862 完成配套练习第页，第题、第2题。
