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三年级数学上册七分数的初步认识(一)73简单的分数加减法课件苏教版.ppt

1、3 3 简单的分数加减法简单的分数加减法2.在简单的同分母分数加减法的算理和方法学习过程中,培养观察、分析和动手操作能力。1.借助直观图理解同分母分数的加减法,会计算简单的同分母分数的加减法。8574里面有()个 。里面有()个 ;81714一个西瓜平均分成块,妈妈吃了块,妈妈吃了这个西瓜的();爸爸吃了西瓜的,爸爸吃了()块西瓜。8382 爸爸出差给小明和小红带回来一大块巧克力。我吃这块巧克力的 。我吃这块巧克力的 。8582 从情境图中,你获得了哪些信息?把整块巧克力平均分成了份,每份是它的。表示5个,小明吃了这样的块;表示个,小红吃了这样的块。8185818281你能根据题中提供的信息,

2、提出一些数学问题吗?我吃这块巧克力的 。我吃这块巧克力的 。8582问题:他俩谁吃得多?问题:两人一共吃这块巧克力的几分之几?问题:小明比小红多吃这块巧克力的几分之几?我吃这块巧克力的 。我吃这块巧克力的 。8582问题:他俩谁吃得多?8582小明比小红吃得多。我吃这块巧克力的 。我吃这块巧克力的 。8582问题:两人一共吃这块巧克力的几分之几?求一共吃了多少,用加法计算,列式为分析:8582+=8582+=?以长方形纸为例:小明吃的涂成红色,5个 ;小红吃的涂成绿色,2个 。涂色的一共是7份,也就是7个 ,是 。81818187878582+=87仔细观察各分数的分子和分母,有什么发现?同分

3、母分数相加,分母不变,分子相加。我吃这块巧克力的 。我吃这块巧克力的 。8582问题:小明比小红多吃这块巧克力的几分之几?求多吃了多少,用减法计算,列式为分析:8582=5个 去掉2个 ,还有3个 ,也就是 。8582=?8181818383仔细观察各分数的分子和分母,有什么发现?同分母分数相减,分母不变,分子相减。8582=831.计算下面各题。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。+=7571-=7674-=8583-81767281 2.小明生日了,爸爸买回来一块蛋糕,小明吃了这块蛋糕的 ,小红吃了这块蛋糕的 ,一共吃了这块蛋糕的几分之几?这道题是有关分数加法的实际问题。运用同分母分数

4、加法法则进行计算。72717271+733.一根铁丝剪去一根铁丝剪去 ,还剩下(,还剩下()。)。A.B.C.一根铁丝看成“1”,也就是 ,求剩下几分之几,用减法。75757172C C77错误解答小丹看一本故事书,上午看了全书的 ,下午比上午多看了全书的 ,这一天共看了全书的几分之几?92919291+93错解分析:下午比上午多看了全书的 ,则下午看了全书的 。919291+93正确解答错误解答小丹看一本故事书,上午看了全书的 ,下午比上午多看了全书的 ,这一天共看了全书的几分之几?9291+9392919291+9592+1.两次涂色部分一共是这个图形的几分之几?友情提醒:把一个圆平均分成

5、4份,每次涂色部分是这个圆的几分之几,求它们的和。414142+2.绿色部分比蓝色部分少的是这个图形的几分之几?表示出各涂色部分是大长方形的几分之几,再求少几分之几,用减法计算。9493-=913.3.我第一次大约喝了这瓶水我第一次大约喝了这瓶水的的 ,第二次大约喝了这瓶,第二次大约喝了这瓶水的水的 。5152两次大约共喝了这瓶水的几分之几?两次大约共喝了这瓶水的几分之几?5152+53求两次共喝几分之几,用加法计算。4.4.从家到学校的路程从家到学校的路程我已经走了我已经走了 。83小华还应该走几分之几的路程才能到学校?全程看成“1”,也就是 ,求剩下几分之几,用减法。83185885.一块地的 种白菜,种萝卜,剩下的地与种()的地同样多。先求出剩下的地占这块地的几分之几,再与种白菜和萝卜的地进行大小比较。51525152521萝卜同分母分数相加减,如何计算?你是如何理解一个整体减去几分之几的?同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。2.一个整体就是“1”,可以看成分子和分母相同 的分数,转化为和几分之几同分母分数进行计算。

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