中考古诗词语言鉴赏炼字课件.pptx

1、？没错，它就是“520”又是一年N度的表（nue）白（gou）日。我一大早起来，作死地刷了一下朋友圈，发现大家秀恩爱的水平有所下降。一不小心成了人们口中的一不小心成了人们口中的“250”“250”鉴于此，那么古代是如何表白的，看看古代优秀的表白技术什么？你回答：什么？你回答：那好那好:离思五首其四 唐 元稹曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君此绝句取譬极高，抒情强烈，而且用笔极妙。前两句以极至的比喻写怀旧悼亡之情，“沧海”、“巫山”，词意豪壮，有悲歌传响、江河奔腾之势。后面，“懒回顾”、“半缘君”，顿使语势舒缓下来，转为曲婉深沉的抒情。张弛自如，变化有致，形成一种跌宕

2、起伏的旋律。这首诗歌是为了悼念亡妻，不过后来没几年就续弦了。传说是他为了仕途攀上发妻，发妻亡后不过2年，纳妾。7年后出于仕途考虑，再娶名门之女但我相信，他是真的爱亡妻韦从，才能写出这样的诗。我们不是当事人，尚不去评论其中是非对错善为文者，富于万篇，贫于一字。善为文者，富于万篇，贫于一字。刘勰刘勰古诗词语言鉴赏古诗词语言鉴赏炼字炼字 所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。诗歌是凝练的语言，不仅要求形象生动，还要讲究韵味。我们首先要了解格律诗语言的特征，即要懂得

3、“诗家语”诗歌语言与其他文学样式的语言相比，更具抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性。古人作诗是非常讲究炼字的，字炼得好，不仅能准确地传达事物的特征及诗人的思想感情，还具有言有尽而意无穷的效果，从而引发读者的联想并体会其弦外之音，味外之旨。古往今来，文人墨客们为我们留下了许多锤炼语言的佳话。“语不惊人死不休”是杜甫炼字炼句的铮铮誓言；“吟安一个字，拈断数茎须”是卢延让锤炼语言时的真实写照；“求得一字稳，耐褥五更寒”是欧阳修对锤炼语言的执着；“两句三年得，一吟双泪流”是贾岛对锤炼语言的一份感动古人重视炼字诗赋以一字见工拙1.1.字在此诗中用得很好字在此诗中用得很好,你认为它好在哪你认为它好在哪?结合全

4、诗简要分析。或：字历结合全诗简要分析。或：字历来为人称道（最为传神），你认为它好在哪里？或：这首诗的诗眼是哪个词？来为人称道（最为传神），你认为它好在哪里？或：这首诗的诗眼是哪个词？说说你的看法（直接鉴赏关键词）说说你的看法（直接鉴赏关键词）2.2.这首诗中的哪个字最能表达情感这首诗中的哪个字最能表达情感?谈谈你的理解。或：请结合全诗对字进谈谈你的理解。或：请结合全诗对字进行赏析。或请谈谈字的表达效果。（找出关键词并鉴赏）行赏析。或请谈谈字的表达效果。（找出关键词并鉴赏）3.3.本诗的字，换成另外一字好不好？为什么？（比较鉴赏）本诗的字，换成另外一字好不好？为什么？（比较鉴赏）一看炼字是否有词

5、类活用的情况。二看炼字是否运用表现手法。（对比衬托、远近高低、俯视仰视、视听味嗅、动静结合、声光色态等）三看炼字是否运用了什么修辞手法，比如会经常使用一些修辞手法，如比喻、拟人、借代、夸张等。四看炼字描摹物态时抓住了景物的什么特征。五看炼字表达了作者怎样的思想感情。：1、炼动词、形容词居多。2、考查频率：炼动词、形容词、虚词、名词、数词的皆有。第一步：释义。解释该字在句中的含义。第二步：手法。点明该字使用了什么手法。（修辞、表现手法）第三步：联想。展开联想把该字放入原句中描述景象。第四步：情感。烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。该字在诗/词中的意思是.；诗/词人巧妙地运用了.的手法；（生动

6、形象地）写出了.的景象（描绘画面）；着一“X”字，境界全出，更好地表达了诗/词人.的情感。动词是在炼字题目中出现频率最高的。动词具有凝练、形象生动、传神的特点。一般动词。一般动词。如白居易暮江吟：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”不说“照”而说“铺”，这是因为“残阳”几乎是贴着地面照射过来的，用“铺”字写出了秋天夕阳的柔和和江面的平静，给人安闲舒适的感觉。运用修辞运用修辞，如“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”“闹”字运用拟人手法，生动形象地写出了杏花绽放的热烈，甚至能够让人联想到花丛中的蝶蝶飞舞的热闹景象，写出了春天生机盎然的景象。一般形容词。一般形容词。如王之涣凉州词：“黄河远上白云间，

7、一片孤城万仞山。”一个“孤”字，写尽塞上城堡地势险要，突出环境孤苦，饱含征夫的悲切愁绪。形容词活用为动词，形容词活用为动词，有时具有神奇的功能。如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”这个“绿”字写出了春风的气势、力量和作用，色彩鲜明，写出了春意盎然，生机勃勃的美感 色彩形容词。色彩形容词。如杨万里晓出净慈寺送林子方：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“碧”、“红”相映，表现西湖荷花的姿色风韵。精心选择提炼的数量词，在诗人的笔下能够产生丰富隽永的诗情。如“前村深雪里，昨夜一枝开”（郑谷早梅）中“一枝”原作“数枝”，何以最后改作“一枝”呢？因为题为“早梅”，言“数枝”不如“一枝”准确，更能体现节

8、令之早，突出诗人对“凌寒独自开”的早梅的喜爱之情。如柳永雨霖铃：“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”“去去”二字叠用，显得去路茫茫，道里修远。“沉沉”，深厚的样子，二字叠用，给天容水色涂上了苍茫浓厚的阴影，衬托恋人分手时难舍的别情，具有音韵美如李煜浪淘沙：“帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。”“潺潺”形容雨声，渲染了春夜寒意袭人的气氛，烘托了词人从忘却身份、一晌贪欢的梦境回到真实人生时的凄凉心情。营造了伤感凄凉的意境氛围，突出了主人公浓重的离愁别绪。（字义、对象、手法、特点）小阁高栖老一枝注,闲吟了不为秋悲。“求得一字稳，耐褥五更寒”是欧阳修对锤炼语言的执着；碧云

9、天，黄花地，西风紧，北雁南飞。生动形象、凝练传神地写出霜叶色彩由青转红的动态变化过程。此绝句取譬极高，抒情强烈，而且用笔极妙。技巧点拨我们首先要了解格律诗语言的特征，即要懂得“诗家语”诗句乱随青草落，酒肠俱逐洞庭宽。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。又是一年N度的表（nue）白（gou）日。这首诗中的哪个字最能表达情感?谈谈你的理解。这首诗中的哪个字最能表达情感?谈谈你的理解。像白杨礼赞一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。四看炼字描摹物态时抓住了景物的什么特征。软，使柔软（词义）。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。“吟安一个字，拈断数茎须”是卢

10、延让锤炼语言时的真实写照；炼字小结表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。表现方法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比等。像白杨礼赞一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。1修辞手法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。运用表现手法

11、 【染】【染】：清晨，是谁把霜林染得像喝醉一样红啊？总是离别人的血泪。清晨，是谁把霜林染得像喝醉一样红啊？总是离别人的血泪。“染染”字字化静为动化静为动 以动写静以动写静，生动形象、凝练传神地写出生动形象、凝练传神地写出霜叶色彩由青转红的动态变化过程霜叶色彩由青转红的动态变化过程。“染染”字字使景物染上离愁，营造了使景物染上离愁，营造了沉郁忧伤的意境沉郁忧伤的意境氛围，氛围，表现了表现了主人公离愁别绪之浓、伤感之深主人公离愁别绪之浓、伤感之深。碧云天，黄花地，西风碧云天，黄花地，西风紧紧，北雁南飞。晓来谁，北雁南飞。晓来谁染染霜林醉？总是离人泪。霜林醉？总是离人泪。运用修辞手法 【醉】【醉】：

12、“醉醉”字采用字采用拟人拟人手法，手法，经霜的枫叶被离人的经霜的枫叶被离人的眼泪染红了，就像喝醉了酒一样眼泪染红了，就像喝醉了酒一样。营造了营造了伤感凄凉伤感凄凉的意境氛的意境氛围，围，突出了主人公浓重的突出了主人公浓重的离愁别绪离愁别绪。碧云天，黄花地，西风碧云天，黄花地，西风紧紧，北雁南飞。晓来谁，北雁南飞。晓来谁染染霜林霜林醉醉？总是离人泪。？总是离人泪。早早过大通驿过大通驿 查慎行查慎行 夙夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。风风软一江水，云轻九子山。画家浓淡意，斟酌在荆关软一江水，云轻九子山。画家浓淡意，斟酌在荆关。【注注】大

13、通驿：在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地大通驿：在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。荆关：荆关：五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画。五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画。（1 1）第三联的第三联的“软软”字在艺术表现上很有特色，请作赏析。（字在艺术表现上很有特色，请作赏析。（3 3分分）软软，使，使柔软柔软（词义）（词义）。清风清风吹皱江水，使之泛起微吹皱江水，使之泛起微微涟漪，像柔软的绸缎在微涟漪，像柔软的绸缎在波动波动（句意）（句意）。一一个个“软软”字巧妙字巧妙地运用地运用“通感通感”的修辞的修辞手法手法（手法）（手法），形象形象地把水波写得可地把水波写得可

14、触可触可感感（对象）（对象），见见出作者轻松快意之出作者轻松快意之情情（情感）（情感）。运用修辞手法江乡故人偶集客舍江乡故人偶集客舍 戴叔伦戴叔伦天秋月又满，城阙夜千重。天秋月又满，城阙夜千重。还作江南会，翻疑梦里逢。还作江南会，翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊，露草覆寒虫。风枝惊暗鹊，露草覆寒虫。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。请简要分析请简要分析“羁旅长堪醉，相留畏晓钟羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一联中一联中“畏畏”字的妙处字的妙处。“畏畏”，害怕，害怕（字义）；（字义）；漂泊在外的旅人应长醉，相互挽留害怕听到报晓的钟声漂泊在外的旅人应长醉，相互挽留害怕听到报晓的钟声（句意）；（句意）；

15、曲折地表曲折地表达了作者不忍与朋友分别，以及漂泊在外的痛楚达了作者不忍与朋友分别，以及漂泊在外的痛楚（情感）（情感）。秋暮吟望秋暮吟望赵执信赵执信小阁高栖老一枝小阁高栖老一枝 注注,闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色,新月偏明落叶时。新月偏明落叶时。烟水极天鸿有影烟水极天鸿有影,霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒,北斗低横未拟窥。北斗低横未拟窥。注注“一枝一枝”语出语出庄子庄子逍遥游逍遥游“鹪鹩巢于深林鹪鹩巢于深林,不过一枝不过一枝”。“老一枝老一枝”意为终老山林。意为终老山林。简要赏析颔联中简要赏析颔联中“常常”“”“偏偏”两字的妙处。两字

16、的妙处。“常常”，常常，常常（字义）（字义），强调时间频度强调时间频度,将随朝暮变化的山色写为常著落将随朝暮变化的山色写为常著落日之色日之色（句意）（句意）;“;“偏偏”，偏偏，偏偏（字义）（字义），写昏黄的月光偏偏照临在疏林，写昏黄的月光偏偏照临在疏林之上之上（句意）（句意）。作者将自然现象视为有意为之，表现了内心的落寞、苦。作者将自然现象视为有意为之，表现了内心的落寞、苦闷闷（情感）（情感）。又如：又如：卜算子卜算子 张元千张元千 风露风露湿湿行云，沙水行云，沙水迷迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。万古

17、只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。注注 张元千，宋代爱国词人张元千，宋代爱国词人（1 1）请对上片前两句中的）请对上片前两句中的“湿湿”“”“迷迷”二字分别作简要赏析。二字分别作简要赏析。（4 4分分）练习练习 “湿湿”字字描写浓重的风露使行云也充满了湿气描写浓重的风露使行云也充满了湿气（句句意意），突出了外在环，突出了外在环境的潮湿、阴冷境的潮湿、阴冷（意境）（意境），表现了作者凄凉沉重的心情表现了作者凄凉沉重的心情（情感）（情感）。“迷迷”字字描写水面迷雾使归舟迷失了航向描写水面迷雾使归舟迷失了航向（句意）（句意），烘托出朦胧、迷茫的氛围烘托出朦胧、迷茫的氛围（氛围）（氛围）

18、，表现了作者内心的迷惘表现了作者内心的迷惘（情感）（情感）。炼字小结 炼字：炼字：动词、形容词、动词、形容词、数词数词等（等（字意、句意字意、句意）手法：手法：修辞手法、表现手法（修辞手法、表现手法（动静、虚实、对比、双动静、虚实、对比、双关、通感等）关、通感等）炼意：炼意：描摹描摹意象意象特征、深化特征、深化意境意境氛围、妙传诗人氛围、妙传诗人情意情意注意：1 1、全诗意识：、全诗意识：词不离句，句不离篇，学会想象，身临其境。准确把握全诗词不离句，句不离篇，学会想象，身临其境。准确把握全诗意境、主旨，把所炼之字放入原句体会意境、情感，不可架空分析。意境、主旨，把所炼之字放入原句体会意境、情感

19、，不可架空分析。2 2、规范意识：、规范意识：步骤齐全，看分答题，分析具体，答题规范。步骤齐全，看分答题，分析具体，答题规范。（字义、对象、手法、特点）（字义、对象、手法、特点）重经巴丘重经巴丘张继张继昔年高接李膺欢，日泛仙舟醉碧澜。诗句乱随青草落，酒肠俱逐洞庭宽。昔年高接李膺欢，日泛仙舟醉碧澜。诗句乱随青草落，酒肠俱逐洞庭宽。浮生聚散云相似，往事冥微梦一般。今日片帆城下去，秋风回首泪阑干。浮生聚散云相似，往事冥微梦一般。今日片帆城下去，秋风回首泪阑干。2.2.赏析赏析“诗句乱随青草落诗句乱随青草落”中中“乱乱”的妙处。的妙处。巩固巩固练习练习【参考】【参考】：“乱乱”，纷纷、随意，纷纷、随意

20、（字义）；（字义）；指大家欣赏着青草湖的风光，指大家欣赏着青草湖的风光，纷纷说出美妙的诗句纷纷说出美妙的诗句（句意）；（句意）；形象地表现出诗人与其友人兴致盎然、无形象地表现出诗人与其友人兴致盎然、无拘无束地赋诗之乐拘无束地赋诗之乐（情感）（情感）。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。一不小心成了人们口中的“250”作者将自然现象视为有意为之，表现了内心的落寞、苦闷（情感）。（1）请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。像白杨礼赞一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。生动形象、凝练传神地写出霜叶色彩由青转红的动态变化过程。漂泊在外的旅人应长醉，相互挽留

21、害怕听到报晓的钟声（句意）；常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。7年后出于仕途考虑，再娶名门之女如白居易暮江吟：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。如柳永雨霖铃：“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。四看炼字描摹物态时抓住了景物的什么特征。像白杨礼赞一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。天秋月又满，城阙夜千重。生动形象、凝练传神地写出霜叶色彩由青转红的动态变化过程。该字在诗/词中的意思是.常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。或请谈谈字的表达效果。字字锤炼，每一个字都饱含深沉浓烈的爱。注“一枝”语出庄子

22、逍遥游“鹪鹩巢于深林,不过一枝”。”一个“孤”字，写尽塞上城堡地势险要，突出环境孤苦，饱含征夫的悲切愁绪。写作手法包括表达方式、表现方法、修辞手法等。【醉】：“醉”字采用拟人手法，经霜的枫叶被离人的眼泪染红了，就像喝醉了酒一样。如杨万里晓出净慈寺送林子方：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。四看炼字描摹物态时抓住了景物的什么特征。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。炼字小结炼字小结营造了伤感凄凉的意境氛围，突出了主人公浓重的离愁别绪。今日片帆城下去，秋风回首泪阑干。诗歌是凝练的语言，不仅要求形象生动，还要讲究韵味。“求得一字稳，耐褥五更寒”是欧阳修对锤炼语言的执着；羁旅长堪醉，相留畏晓钟。碧云天，黄花地

23、，西风紧，北雁南飞。7年后出于仕途考虑，再娶名门之女炼字小结 天仙子天仙子 张先张先 （时为时为嘉禾小倅，以病眠不赴府会嘉禾小倅，以病眠不赴府会）水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚境，水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚境，伤流景，往事后期空记省。伤流景，往事后期空记省。沙上并禽池上瞑，沙上并禽池上瞑，云破月来花云破月来花弄弄影。影。重重帘幕密遮灯，风不重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。定，人初静，明日落红应满径。请从炼字角度谈谈请从炼字角度谈谈“弄弄”字的好处。字的好处。【参考】【参考】：“弄弄”，摆弄摆弄（词义）（词义），微风吹过，花在月光下摆弄微风吹过，花在月光下摆弄倩影倩影（句（句意）意）。以。以动写静动写静、拟人拟人（手法）（手法），生动生动形象地写出了花在月光映照下摇曳形象地写出了花在月光映照下摇曳多姿的动态美，以及摆弄倩影时娇羞柔美的多姿的动态美，以及摆弄倩影时娇羞柔美的情态情态（意象）（意象）。委婉。委婉传达出词传达出词人经过整天的忧伤苦闷后品尝到即将流逝的盎然春意而获得暂时宽慰的心人经过整天的忧伤苦闷后品尝到即将流逝的盎然春意而获得暂时宽慰的心理理变化变化（情感）（情感）。巩固巩固练习练习