1、艾青（艾青（19101996），原名蒋正涵，），原名蒋正涵，号海澄。浙江金华人，文学家、诗人。号海澄。浙江金华人，文学家、诗人。主要作品有主要作品有大堰河大堰河我的保姆我的保姆艾青诗选艾青诗选归来的歌归来的歌等。等。1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈
2、听。挤挤在一起在一起交交叉叉j jchch 我会读我会读易错音易错音 在加点字的正确读音下面打在加点字的正确读音下面打“”“”。舞蹈舞蹈（toto dodo）墨水瓶墨水瓶（pnpn pngpng）交叉交叉（chch yuyu）按着按着（zhozho zhezhe）指挥指挥（jnjn huhu）运用：运用：太阳的太阳的光辉光辉照耀在他刚毅的脸上，他站在高岗上，照耀在他刚毅的脸上，他站在高岗上，用力用力挥动挥动着胜利的旗帜。着胜利的旗帜。同音易混字同音易混字挥挥hu hu 辉辉 字义：字义：舞动，摇摆。如：挥动。舞动，摇摆。如：挥动。组词：组词：（指挥）（挥动）（挥汗如雨）（指挥）（挥动）（挥汗如
3、雨）字义：字义：闪射的光彩。如：光辉。闪射的光彩。如：光辉。组词：组词：（光辉）（辉煌）（蓬荜生辉）（光辉）（辉煌）（蓬荜生辉）挤挤叉叉瓶瓶挥挥 有感情地朗读课文有感情地朗读课文在有感情地朗读诗歌的时候要注意以下几点在有感情地朗读诗歌的时候要注意以下几点：（：（1）注）注意朗读的语调，读好字音的高低升降变化，只有读得抑扬顿意朗读的语调，读好字音的高低升降变化，只有读得抑扬顿挫，才能体会诗歌的意境。（挫，才能体会诗歌的意境。（2）注意朗读的速度，诗歌是）注意朗读的速度，诗歌是介于读和唱之间的形式，不能太急促。（介于读和唱之间的形式，不能太急促。（3）注意朗读的停）注意朗读的停顿。（顿。（4）要展
4、开想象，获得情感体验，表现诗歌的思想感）要展开想象，获得情感体验，表现诗歌的思想感情。理解了诗歌的意思，多读几遍，自然就能背诵了。情。理解了诗歌的意思，多读几遍，自然就能背诵了。指名朗读片段，听评朗读效果。指名朗读片段，听评朗读效果。1.生字、多音字读音是否正确。生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。朗读是否做到正确、流利。3.能否有感情地朗读课文。能否有感情地朗读课文。诗歌描述了春天到处都是诗歌描述了春天到处都是_的的景象景象，_是绿的，是绿的，_是绿的，世界充满了绿。是绿的，世界充满了绿。绿色绿色风风水水挤挤叉叉挥挥瓶瓶提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。
5、u 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。项。he独体字独体字左右结构左右结构挤挤 叉叉 挥挥 瓶瓶 瓶瓶pngpng结构：结构：左右左右组词：组词：花瓶花瓶 守口如瓶守口如瓶音序：音序：P P 部首：部首：瓦瓦笔画：笔画：十十 左右要匀称左右要匀称。“瓦瓦”竖提竖提的竖长提短，的竖长提短，横折弯钩的横横折弯钩的横短，弯要大，短，弯要大，中间有点。中间有点。易错提示：右面易错提示：右面是是“瓦瓦”，第三，第三笔是横折弯钩哦！笔是横折弯钩哦！挤挤 j j结构：结构：左右左右组词：组词：挤入挤入 挤眉弄眼挤眉弄眼音序：音序：J J 部首：部首：扌扌笔画
6、：笔画：九九 左窄右宽左窄右宽。“文文”要扁要扁宽，横稍长，宽，横稍长，撇和捺交叉外撇和捺交叉外展，下边左撇展，下边左撇右竖要紧凑右竖要紧凑。易错提示：右面易错提示：右面的的“齐齐”，第五，第五笔是竖撇哦！笔是竖撇哦！叉叉 ch ch结构：结构：独体字独体字组词：组词：叉腰叉腰 交叉感染交叉感染音序：音序：C C 部首：部首：又又笔画：笔画：三三 “又又”横横短撇要长短撇要长。一捺在横一捺在横的左边位置的左边位置起笔，在撇起笔，在撇中间位置相中间位置相交，点要小。交，点要小。易错提示：不易错提示：不要忘记中间的要忘记中间的一点哦！一点哦！挥挥 hu hu结构：结构：左右左右组词：组词：挥手挥手
7、 挥洒自如挥洒自如音序：音序：H H 部首：部首：扌扌笔画：笔画：九九 左窄右宽左窄右宽。“车车”上横稍上横稍短，撇折的撇短短，撇折的撇短横稍长，下边一横稍长，下边一横最长，中竖不横最长，中竖不连接上横连接上横。易错提示：最后两易错提示：最后两笔是先横后竖哦！笔是先横后竖哦！1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。拥挤拥挤 交叉交叉 指挥指挥 墨绿墨绿 嫩绿嫩绿集中集中 教练教练 整齐整齐 节拍节拍 墨水瓶墨水瓶2.听写生字、词语。听写生字、词语。再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？课堂小结课堂小结 诗歌描述了春天到处都是诗歌描述了春天到处都是_的情景，的情景，_是绿的，是绿的，_是绿的，世界充满了绿。是绿的，世界充满了绿。绿色绿色风风水水
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