雷雨.ppt

1、 按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类： 按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧； 按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧； 按题材所反映的时代分为历史剧、现代剧； 按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧。 戏剧是一种综合的舞台艺术。 西方戏剧即指话剧。 在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总 称，也常专指话剧。 戏剧离不开戏剧离不开戏剧冲突戏剧冲突，它表现在人物性格的冲突上。，它表现在人物性格的冲突上。 人物性格的冲突则通过戏剧语言来表现。人物性格的冲突则通过戏剧语言来表现。 戏剧语言戏剧语言包括包括人物语言人物语言 ( (即台词即台词) ) 和和舞台说明舞台说明。 分角色朗读，体会戏剧语言的特点

2、 戏剧语言特点戏剧语言特点 高度个性化高度个性化 丰富的潜台词丰富的潜台词 富于动作性富于动作性 什么是个性化语言？什么是个性化语言？ 个性化语言是指人物的语言符合个性化语言是指人物的语言符合 并表现人物的身份、性格。并表现人物的身份、性格。即什么人即什么人 说什么话；听其声则知其人。个性化说什么话；听其声则知其人。个性化 语言，是刻画人物达到合理性、真实语言，是刻画人物达到合理性、真实 性的重要手段。性的重要手段。 周朴园周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？（忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍鲁侍萍 不是我要来的。不是我要来的。 周朴园周朴园 谁指使你来的？谁指使你来的？ 鲁侍萍鲁侍萍 （悲愤）

3、命，不公平的命指使我来的！（悲愤）命，不公平的命指使我来的！ 周朴园周朴园 那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他， 以后鲁家的人永远不许再到周家来。以后鲁家的人永远不许再到周家来。 鲁侍萍鲁侍萍 我希望这一生不要再见你。我希望这一生不要再见你。 周朴园周朴园 （由内衣取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的（由内衣取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的 支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 什么是潜台词？什么是潜台词？ 潜台词潜台词即是言中有言，意中有意，即是言中有言，意中有意， 弦外有

4、音。它实际上是语言的多意现弦外有音。它实际上是语言的多意现 象。象。“潜潜”，是隐藏的意思。，是隐藏的意思。即语言即语言 的表层意思之内还含有别的的表层意思之内还含有别的不愿说或不愿说或 不便说不便说意思。潜台词不仅充分体现了意思。潜台词不仅充分体现了 语言的魅力，而且通过它还可以窥见语言的魅力，而且通过它还可以窥见 人物丰富的内心世界。人物丰富的内心世界。 鲁侍萍鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么？老爷问这些闲事干什么？ 周朴园周朴园 这个人跟我们有点亲戚。这个人跟我们有点亲戚。 鲁侍萍鲁侍萍 亲戚？亲戚？ 周朴园周朴园 嗯，嗯，我们想把她的坟墓修一修。我们想把她的坟墓修一修。 鲁侍萍鲁侍萍 哦，

5、哦，那用不着了。那用不着了。 周朴园周朴园 怎么？怎么？ 鲁侍萍鲁侍萍 这个人现在还活着。这个人现在还活着。 她现在与你已经没有什么关系了。她现在与你已经没有什么关系了。 根本就无所谓什么亲戚。根本就无所谓什么亲戚。 她没有死，现在就立在你面前。她没有死，现在就立在你面前。 那次她母子被人救起了。那次她母子被人救起了。 潜台词 什么是动作语言？什么是动作语言？ 动作语言动作语言也叫情节语言，是也叫情节语言，是 指人物的语言流向（人物语言间指人物的语言流向（人物语言间 的交流和交锋）起着的交流和交锋）起着推动推动或或暗示暗示 故事情节发展的作用。它不是静故事情节发展的作用。它不是静 止的，它是人

6、物性格在情节发展止的，它是人物性格在情节发展 中内在力的体现。中内在力的体现。 动作语言分析动作语言分析 P22P22 鲁侍萍鲁侍萍 哦，哦，老爷没有事了？老爷没有事了？( )( ) 周朴园周朴园 （指窗）（指窗）窗户谁叫打开的？窗户谁叫打开的？( )( ) P22P22 周朴园周朴园 哦，很远了，提起来大家都忘了。哦，很远了，提起来大家都忘了。 鲁侍萍鲁侍萍 说不定，也许记得的。说不定，也许记得的。( )( ) P23P23 周朴园周朴园 哦。哦。 鲁侍萍鲁侍萍 我倒认识一个姑娘姓梅的。我倒认识一个姑娘姓梅的。( )( ) 周朴园周朴园 哦？你说说看。哦？你说说看。 推动推动 推动推动 推动

7、推动 暗示暗示 P25P25 鲁侍萍：鲁侍萍： 老爷，没有事了？老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出。）（望着朴园，泪要涌出。） （ ） 周朴园：周朴园： 啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子 里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也 捡出来。捡出来。（ ） 推动推动 暗示暗示 （1 1）课文的两段舞台说明：鲁侍萍）课文的两段舞台说明：鲁侍萍“很自然地走到窗前，很自然地走到窗前， 关上窗户，慢慢地走向中门关上窗户，慢慢地走向中门”，这一说明文字暗示了她，这一说明文字暗示了她 对这个家庭的生活习惯很熟

8、悉，从而引起了周朴园的疑对这个家庭的生活习惯很熟悉，从而引起了周朴园的疑 虑。周朴园虑。周朴园“看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪”，因，因 而让她而让她“站一站站一站”，并追问她贵姓。，并追问她贵姓。 （2 2）周朴园听出鲁侍萍的无锡口音，而且自己三十年前）周朴园听出鲁侍萍的无锡口音，而且自己三十年前 也在无锡长大，因而进一步问起三十年前在无锡发生的也在无锡长大，因而进一步问起三十年前在无锡发生的 “一件很出名的事情一件很出名的事情”。 周朴园为什么向一个自以为是“下人”周朴园为什么向一个自以为是“下人” 问起三十年前的往事？问起三十年前的往事？ （1 1）维护自己

9、的身份和地位。极力美化侍萍，以掩盖他的丑恶灵魂。）维护自己的身份和地位。极力美化侍萍，以掩盖他的丑恶灵魂。 （2 2）弥补他灵魂的空虚，使精神得到自我解脱。）弥补他灵魂的空虚，使精神得到自我解脱。 周朴园在谈到三十年前的侍萍为什么说她是“一周朴园在谈到三十年前的侍萍为什么说她是“一 个年轻的小姐”，而且还说“很贤慧，也很规个年轻的小姐”，而且还说“很贤慧，也很规 矩？”矩？” 侍萍这时表面上否定自己，一方面揭露周朴园的伪善，侍萍这时表面上否定自己，一方面揭露周朴园的伪善， 一方面又诉说出多年来郁结在内心深处的悲哀和怨恨。一方面又诉说出多年来郁结在内心深处的悲哀和怨恨。 侍萍为什么要否定三十年前

10、的自己说“她不是小侍萍为什么要否定三十年前的自己说“她不是小 姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的”呢？姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的”呢？ 当鲁侍萍告诉周朴园三十年前的侍萍“现在还活着”“境当鲁侍萍告诉周朴园三十年前的侍萍“现在还活着”“境 况很不好”，并且问周朴园“想见一见她么？”“想帮一况很不好”，并且问周朴园“想见一见她么？”“想帮一 帮她么？”时，周朴园有什么表现？他的这些表现说明了帮她么？”时，周朴园有什么表现？他的这些表现说明了 什么？什么？ 周朴园的这些表现和他在前边所表现出来的对侍萍的怀念、关心周朴园的这些表现和他在前边所表现出来的对侍萍的怀念、关心 形成了鲜明的对照，

11、其一言一行都暴露出他的资产阶级本性。形成了鲜明的对照，其一言一行都暴露出他的资产阶级本性。周周 朴园怀念的不是现在的朴园怀念的不是现在的侍萍，而是三十年前那个年轻贤惠的侍萍；侍萍，而是三十年前那个年轻贤惠的侍萍；关关 心的并不是侍萍，而是他个人的私利，他的社会地位和他在家庭心的并不是侍萍，而是他个人的私利，他的社会地位和他在家庭 的尊严。的尊严。他害怕自己与侍萍的关系再次暴露，害怕别人从这种关他害怕自己与侍萍的关系再次暴露，害怕别人从这种关 系中看到他丑恶的灵魂和虚伪的本质，使他身败名裂。系中看到他丑恶的灵魂和虚伪的本质，使他身败名裂。 认 出 侍 萍 后 ， 周 朴 园 又 如 何 表 现

12、呢 ？ 手手 段段 言言 行行 责问责问 “你来干什么？”“谁指使你来的？”你来干什么？”“谁指使你来的？” 稳住稳住 “现在你我都是有子女的人”“旧恩怨又何必再提呢？”现在你我都是有子女的人”“旧恩怨又何必再提呢？” 哄骗哄骗 保留家具，熟记生日，关窗习惯保留家具，熟记生日，关窗习惯没忘旧情没忘旧情 平息平息 拿出支票拿出支票 人物形象分析 如何理解雷雨的标题？ 雷雨雷雨写的是一个封建资产阶级的家庭的矛盾，写的是一个封建资产阶级的家庭的矛盾， 这些矛盾的酝酿、激化、趋向高潮、最终崩溃都是这些矛盾的酝酿、激化、趋向高潮、最终崩溃都是 在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的，故事的背景、在雷电交加的狂风

13、暴雨之夜进行的，故事的背景、 情节都和雷雨有关。情节都和雷雨有关。 作者以象征的手法告诉人们：在半封建半殖民地作者以象征的手法告诉人们：在半封建半殖民地 社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。深刻的社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。深刻的 反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。 雷雨雷雨以以2020年代初的中国社会为背景，通过一个年代初的中国社会为背景，通过一个 带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以 及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型 意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现 象，对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深象，对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深 刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃，看到半殖民地刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃，看到半殖民地 半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的命运。半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的命运。