1、有这样一个问题:一位公安局长在路边同一位老人谈话,这时跑过来一位小孩,急促地对公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了!”老人问:“这孩子是你什么人?”公安局长说:“是我儿子。”请你回答:这两个吵架的人和公安局长是什么关系?脑筋急转弯作文训练?人无我又,人有我新人无我又,人有我新?文贵创新,不落窠臼文贵创新,不落窠臼?创新是文学艺术的生命,没有创新,创新是文学艺术的生命,没有创新,就没有文学。?作文如何才能创新呢?这就是我们这节课作文训练的重点。学学 习习 写写 得得 新新 颖颖立意新题材新形式新1发散思维,变换角度发散思维,变换角度立意新观察图片观察图片:爱尔兰驾车者为爱尔兰驾车者为鸭子让路鸭子
2、让路试着试着多角度多角度评论评论这件事这件事。?达尔文:小鸭不再栖居于水里而过马路,这是合理的进化方向。?拿破仑:不想过马路的小鸭不是好鸭。?阿姆斯特朗:对这只鸭来说只是一小步,对所有鸭子来说却是一大步。?农夫山泉:马路那边的池塘里有更好的泉水进入。?生物老师:肯定是鸭的内分泌出了问题。?数学老师:它们又证明了直线的距离比曲线短。?丛飞,1969年年10月,出生在一个贫困家庭。而他做歌手后捐助金额超过300万元,资助183个孩子读书。?2005年年1月,丛飞患上了胃癌。2005年年5月丛飞的病情迅速加重,而他却把大家捐给他治病的钱拿出捎往贵州织金县贫困山区。?2006年4月20日丛飞去世,丛飞
3、走了,捐出了一对眼角膜。最后一次爱的奉献,将让4名患者重见光明。形成对照的是曾得到过他资助的人有的却不愿出来参加他的悼念活动。?爱,更要爱,更要“复制复制粘贴粘贴”?2007年高考甘肃一考生?第一次从读者上读到丛飞的故事,让我感动到流泪,更让我羞愧到脸红。二十岁了居然没有自发的捐过一次钱,习惯了对身旁受难者的冷漠,甚至特别的轻视他们。念小学的时候,还知道偷家里的一块干粮给乞食者,后来慢慢地就不这样做了,开始去呵斥他们。大家都这样,原来我们学会了把爱“删除”这个操作。?从内心说,把爱从内心说,把爱“删除删除”是不快乐的,你内是不快乐的,你内心永远会随物质的变化而变化,但你永远会记得小时候当你把食
4、物偷递给乞食者时,他给你的那一个发自内心的感激笑容。?守住心灵的绿茵?2007年高考云南一考生?目睹了太多的催人泪下,听闻了太多的感人肺腑,我明白了心灵的绿茵不能荒芜。?如果说他们无私的付出只是芸芸众生中一颗微不足道的颗粒,则世间没有能容得下这颗粒的大江。只因为他超越了人生,超越了自我,心灵的那方绿茵随时准备着为别人撑起一片清凉,却忘了自己也需要放下疲倦的脚步去尝试这方清凉。这就是丛飞的一生,他没有太多的哀怨与要求,所有的只是无私付出。?当丛飞憔悴的面容出现在电视机的屏幕上时,我的眼里有冰凉的东西滑落,是为了他的奉献和一颗博爱之心而感动泪流,还是为那些在接受帮助之后却忘恩负义的几个学生的卑微丑
5、陋而哭泣,这一切我也无法说清。只任泪水打湿我的双颊,没有人看到我滑落的伤心的泪水,同样也没有人能了解他心中流淌着的鲜血,没有人愿意看到自己所用心浇灌、培养的和苦心所经营的一切在最后的一刻却彻底崩塌,这对任何人来说都是最残酷的打击。更何况他只是一个凡人,用自己的行动叙写不平凡的人生。淡泊了功名利禄,远去了你争我斗,他以自己不朽的信念和坚定的行动向我们展示了人性中最美好的一面,把清凉留给别人,把炎热和危难却留给了自己,直至消失的那一天。?怀想天空怀想天空?2007年高考江苏一考生?在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他用自己的爱筑起了一个舞台,用这个舞台的
6、所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞,那个在与癌症作斗争的男子,捐出了自己的所有,却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了,带着自己对失学儿童的爱飞走了,飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说:“丛飞的所作所为,并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是,但是,正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空,刺痛了我们的双眼,让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。这三篇文章运用丛飞的材料表达的主旨一样么??爱,更要“复制 粘贴”是考生从材料上提炼出主旨“爱”,然后以丛飞对他人的无私关爱来反衬自己的冷漠,同时对自私的心理进行了批判,最后呼吁对“爱”要“复制 粘贴”。?
7、守住心灵的绿茵文段开篇即点明题旨:“心灵的绿茵不能荒芜”,接着,以抒情的语言,叙述了丛飞无私奉献的一生;然后,以与受资助者的忘恩负义进行对比,突出了主旨的含义。?怀想天空考生把抽象的“天空”化为具体的“天空”怀想丛飞的爱。然后概述丛飞“爱”的表现从而诠释了文章的主旨。也就是说这三篇材料分别从丛飞对他人的无私关爱、丛飞的无私奉献、怀想丛飞的爱 这三个角度来使用关于丛飞的材料的。?平凡与伟大平凡与伟大?爱心无价?助人为乐?恪守信念,矢志不渝?善良与崇高善良与崇高?感恩与回报佳作欣赏:精神救助佳作欣赏:精神救助?我一直以为自己是个善解人意的人,在别人需要的时候,能解囊相助。可是,一个没坐过火车,没看
8、过电视,连50元人民币都没见过的山村小女孩,面对我的盛情邀请,竟然对城市的繁华不感兴趣。?那年,我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时,有一个小女孩从门缝里看了我好久,我笑,她也笑。老师介绍说,她叫范春芳,是个好学生。家里爸爸傻,妈妈哑,生活可困难了。两次辍学,她又靠养鹅、采药卖钱,回到了学校。后来我们结交。?夏天,在女儿的催促下,我接她来沈阳度假。我们登电视塔,逛公园,吃烧烤,唱卡拉 OK,她却木然。一路上总是问我:“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然,你头一次来市里,玩够了再说。”她只好不做声。?晚上,我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没晚上,我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移
9、她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包,又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩,她说哪儿也不去了,想做完做完50道题,不会了还可以问妹妹。也许她懂得,道题,不会了还可以问妹妹。也许她懂得,这个繁华的城市不属于她,学到手的知识才是自己的。?范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子,范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子,显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸,就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时,我的心动了一下,那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大,不合适。”我拦了一下。?“上衣是
10、短袖,下身是裙子,有什么不合适的。”女儿没明白我的意思,范春芳却明白了,“妹妹,你留着吧,这衣服太干净,不合适。你再给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由分说,先把衣服塞进她的包,又去找练习册。我有些不好意思,给她 200元钱。她说,学费您已经给我交两年了,我不要。“拿着,这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的包。?第二天范春芳要回家了,她抱着我的腿哭了半天:“阿姨,我一定好好学习,对得起您。”我嗓子发紧,说不出话。?从车站回来,女儿告诉我枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条:“阿姨,东西不带了,共拿走书21本,谢谢您和妹妹。”?我突然感到这童心折射出我的心理残缺:“自信掩盖着虚荣,善良
11、掺杂着自私。自己的慷慨是有条件的,因为自己已经不需要了。而那孩子就在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了:究竟是我从经济上救助了范春芳,还是范春芳从精神上救助了我?”【老师小结】【老师小结】?人们在救助弱者时,常常为自己的慷慨、善良而自满自足,?很少有人解剖自己的心态,?或者想从弱者身上学点什么。?这一篇从事物的另一面进行思考,?提出了究竟谁救助谁的问题,立意深刻、新颖。?范春芳从精神上救助了我。范春芳从精神上救助了我。班门弄斧只有敢于在高手面前暴露自己的缺点和不足,才能获得更多教益。当一天和尚撞一天钟撞钟是和尚的分工,是和尚的职责,和尚们能够日复一日,年复一年兢兢业业地做着枯燥而平凡的工作,正是
12、爱岗敬业精神的体现,应该大加褒奖。牵牛花一株牵牛花,别人赞美它勇于攀登,奋发向上,我偏批评它只要见到谁位置高就去攀附,为他吹喇叭,唱赞歌。2、逆向思维、逆向思维?写进文章的事件或资料具有浓郁的生活气息、时代感和新颖度。和新颖度。?要尽量避免选用大家都熟知的材料、事例,从现实生活中积极发现最富有时代特色的新材料,通过思考发现与新生活、新事物、新思想密切相关的新材料。?从“旧”材料中发掘出新精神、新意识,选用身边的那些活生生的材料,以真实、独特体现出“新”。题材新怎样使材料新怎样使材料新?一要注意自身经历、见闻的独特一要注意自身经历、见闻的独特性。性。?例如自己的某种经历是其他同学没有的,?自己阅
13、读的某本书是其他同学没有读过的,从这里取材,便容易让人觉得新鲜。?二是要善于对常见的材料翻新。二是要善于对常见的材料翻新。?例如课本上的材料,如果还从原来的角度用就不新鲜,?如果从另外的角度用,即使大家熟知的材料也会有新鲜感。注重积累。注重积累。“巧妇难为无米之炊巧妇难为无米之炊”,我们应该尽可能的最大限度的占有材料。我们应该尽可能的最大限度的占有材料。?课本:文质兼美?生活:社会大校园,校园小社会?书籍、报刊、电视、网络(要注意“感动中国十大人物”“CCTV体坛人物”“CCTV中国十大经济人物”等)?招生简章招生简章(启事)(启事)如愚人大学招生简章?调查报告调查报告如关于一块香蕉皮的终极报
14、告?辩论稿(或答辩词)辩论稿(或答辩词)如旷世之辩?病历(就诊)报告病历(就诊)报告如无良心病历?论坛帖子论坛帖子如一篇关于纪念的帖?新闻新闻如诚信专访?寓言寓言如扔掉诚信以后形式新故事新编:阿Q新传?“砰、砰、砰”土地庙的门被拍得山响,外面有人叫道:“阿Q,办厂去!同去,同去!”阿Q忙奔出门一同去了。谁知没跑上几步,便被什么东西绊了个跟头于是阿Q醒了。?现在国家实行改革开放政策,允许私营企业发展,未庄便掀起了办厂热。王胡和小 D都已经开设了自己的工厂,当上了老板,腰挂 BP机,手捧大哥大,风光得不得了,见了阿 Q连眼皮都不抬一下。一想到这儿,阿Q就气愤:“妈妈的,不就是工厂吗?俺老Q也去办一
15、个!”?阿Q还算是有商业头脑的人,他看见未庄的男女老少洗头时,都用一种粘稠的绿色的像鸟粪一样的东西往头上抹,一打听,才知道那叫洗发水。于是阿Q发现了商机,赶紧注册了一家日用化学品公司,专门生产洗发水。?阿阿Q Q将厂房建在未庄村边的未河旁。这未河原来清澈见底,鱼虾众多。谁知前几年假洋鬼子与赵太爷合伙办了一个造纸厂,废水全排到未河里。现在河里鱼虾早已绝迹,河水也已变成了深绿色。?阿阿Q Q将厂址选在这里,就是为了就地取材,用这一池绿水做原料。厂子很快建起来了,阿Q Q雇了吴妈和小尼姑做工人。吴妈提水,小尼姑往水里掺些猪糠,阿Q Q再往里面撒些香料,就这样一桶再往里面撒些香料,就这样一桶洗发水便制
16、成了。阿Q Q不禁为自己的聪明而沾沾自喜。?起初,阿Q的洗发水无人问津,产品严重积压。于是阿Q又动了脑筋,他到电视台做了一个广告,宣称:未庄Q Q公司生产的全新绿色瓶装飘柔,保证让你的秀发乌黑飘逸,亮丽动人。?广告的效应果然惊人。很快,阿广告的效应果然惊人。很快,阿Q Q的产品就变得十分畅销。阿Q的腰包渐渐鼓了起来。?谁知好景不长,没过几天,Q Q公司来了几个大盖帽,将厂房封了,还罚了阿Q 20万元。原因是阿Q Q制造假冒伪劣商品,制作虚假广告,欺骗消费者,违反了经商诚信原则和有关法规。?这下阿Q破产了。他每次经过王胡、小D的工厂,看到那一片火红的样子,就愤怒:“妈妈的,总有一天蓝盔蓝甲的公安
17、要将你们抓去砍头,嚓嚓你们抓去砍头,嚓嚓!”!”?2001年的高考作文题是“诚信”。?这篇作文在思想上并没有什么创新,?无非是批评假冒伪劣产品和虚假广告,用反面材料宣传“诚信”的重要。?但让人爱看,获得较高的评价,?是因为在形式上有创新,?借用阿Q正传中的人物,故事新编,影射现实,在千千万万试卷中别具一格。【老师小结】?1、阅读下面的材料,按要求作文。?一只蚂蚁想往玻璃墙上爬,可一次次都失败掉了下来,可它依然执著地往上爬。一个人看到后,感慨地说:“多伟大的蚂蚁,失败了毫不妥协,继续向目标前进。”另一个人看到后也感叹地说:“多么可怜的蚂蚁,太盲目了,假如它改变一下方式也许很快就到达目的地。”?生活中,我们常常面临着这样的难题,是执着追求,还是果断放弃??注意:多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意;文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等;题目自拟;不少于 800字。创 新 作 文?在我们的成长过程中,发生过许多令人难忘的故事。这些故事或引人深思,或让人感动,有的甚至使人魂牵梦绕,回忆起来总是心情激荡。请以“成长的故事”为题写出自己的独特经历。
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