室内空间原理课件.ppt

1、建建筑筑是是凝凝固固的的音音乐乐是是空空间间艺艺术术的的表表达达从从事事室室内内设设计计行行业业必必备备的的素素质质室内空间的类型与形态室内空间的类型与形态本次课内容提要本次课内容提要第一节第一节 空间概述空间概述一、空间的概念一、空间的概念二、空间的特性二、空间的特性三、空间的功能三、空间的功能 第二节第二节 室内空间的类型室内空间的类型一、从空间的形态上分类一、从空间的形态上分类二、从空间对人心理感受上分类二、从空间对人心理感受上分类三、从空间的确定性上分类三、从空间的确定性上分类四、其他类型四、其他类型 本次课性质本次课性质理论性质的课程理论性质的课程通过本次课的学习，掌握基本的通过本次

2、课的学习，掌握基本的室内空间的类型。今后的学习、室内空间的类型。今后的学习、生活中，在我们的头脑中要建立生活中，在我们的头脑中要建立三维空间的概念，养成习惯。三维空间的概念，养成习惯。第一节第一节 空间概述空间概述空间艺术设计是建筑与室内设计的主角，正确空间艺术设计是建筑与室内设计的主角，正确理解掌握空间的概念，是从事城市规划、建筑理解掌握空间的概念，是从事城市规划、建筑设计、园林设计和室内设计的人员必备的基本设计、园林设计和室内设计的人员必备的基本素质和要求。无论是建筑设计还是室内设计，素质和要求。无论是建筑设计还是室内设计，一项重要的设计内涵就是对空间的无限想象与一项重要的设计内涵就是对空

3、间的无限想象与创造。创造。一、空间的概念一、空间的概念空间空间“是物质存在的一种客观形式，由长度、宽度和高是物质存在的一种客观形式，由长度、宽度和高度表现出来。度表现出来。”被形态所包围、限定的空间为实空间，其他部分称为虚被形态所包围、限定的空间为实空间，其他部分称为虚空间，虚空间是依赖于实空间而存在的。所以，谈空间空间，虚空间是依赖于实空间而存在的。所以，谈空间不能脱离形体，正如谈形体要联系空间一样，它们互为不能脱离形体，正如谈形体要联系空间一样，它们互为穿插、透漏，形体依存于空间之中，空间也要借形体作穿插、透漏，形体依存于空间之中，空间也要借形体作限定，离开实空间的虚空间是没有意义的；反之

4、，没有限定，离开实空间的虚空间是没有意义的；反之，没有虚空间，实空间也就无处存在。虚空间，实空间也就无处存在。空间是如何产生的？空间是如何产生的？空间的作用？空间的作用？没有人类空间什么样？没有人类空间什么样？人们如何感受空间？人们如何感受空间？人类人类“第一座住屋第一座住屋”法国建筑理论家和历史学家维奥法国建筑理论家和历史学家维奥特特勒勒杜克（杜克（Eugene-Emmanuel Eugene-Emmanuel Viollet-le-DucViollet-le-Duc，1814-18791814-1879年）年）所著所著 历代人类住屋历代人类住屋（The Habitations of Man

5、 in All Ages）一书中，在题为一书中，在题为“第一座住屋第一座住屋”（如图）中，向我们说明了一组（如图）中，向我们说明了一组“原始原始”居民正在建屋的情况，居民正在建屋的情况，他们把树干的顶端扎在一起，在他们把树干的顶端扎在一起，在它周围的表面上编织着许多小的它周围的表面上编织着许多小的树枝和小树干。树枝和小树干。建筑物与建筑物形成的外部空间建筑物与建筑物形成的外部空间建筑物与建筑物形成的外部空间建筑物与建筑物形成的外部空间圆形顶面给人向心、向上的心理感受圆形顶面给人向心、向上的心理感受结论：结论：从原始人的穴居、简易的遮蔽所到具有从原始人的穴居、简易的遮蔽所到具有完善功能的室内空间

6、，完善功能的室内空间，是人类经过漫长是人类经过漫长的岁月，对自然环境进行长期改造的结的岁月，对自然环境进行长期改造的结果。果。空间是如何产生的？空间是如何产生的？空间的作用？空间的作用？没有人类空间什么样？没有人类空间什么样？人们如何感受空间？人们如何感受空间？你对这几个问题有了初步的认识与想法了吗？你对这几个问题有了初步的认识与想法了吗？二、空间的特性二、空间的特性老子在老子在道德经道德经里有句名言，里有句名言，“埏埏(shan)埴以为埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖（器，当其无，有器之用。凿户牖（you）以为室，）以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用当其无，有室之用。故有之

7、以为利，无之以为用”。这句话建筑业人士用来解释空间很恰当。即人们建这句话建筑业人士用来解释空间很恰当。即人们建房、立围墙、盖屋顶，而真正实用的却是空的部分；房、立围墙、盖屋顶，而真正实用的却是空的部分；围墙、屋顶为围墙、屋顶为“有有”，而真正有价值的却是，而真正有价值的却是“无无”的空间；的空间；“有有”是手段，是手段，“无无”才是目的。才是目的。如果没有车子的辐和毂、没有陶土、没有复杂的砖瓦墙壁这些具体的如果没有车子的辐和毂、没有陶土、没有复杂的砖瓦墙壁这些具体的“有有”，那，那些空虚的部分又从哪里来？又怎能有车、器、房子的用处？些空虚的部分又从哪里来？又怎能有车、器、房子的用处？我们用的是

8、我们用的是“无无”的的部分，但是由部分，但是由“有有”形成的。形成的。“三十辐，共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖三十辐，共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故：有之以为利，无之以为用。以为室，当其无，有室之用。故：有之以为利，无之以为用。”什么是空间的特性？什么是空间的特性？人们如何感受空间？人们如何感受空间？三、空间的功能三、空间的功能空间的功能包括物质功能和精神功能，二者是空间的功能包括物质功能和精神功能，二者是不可分割的。物质功能体现在空间的物理性能，不可分割的。物质功能体现在空间的物理性能，如空间的面积、

9、大小、形状、通行空间、消防如空间的面积、大小、形状、通行空间、消防安全空间等措施。同时还要考虑到采光、照明、安全空间等措施。同时还要考虑到采光、照明、通风、隔声、隔热等物理环境。通风、隔声、隔热等物理环境。空间的精神功能是建立在物质功能基础之上，空间的精神功能是建立在物质功能基础之上，在满足物质功能的同时，以人的文化、心理精在满足物质功能的同时，以人的文化、心理精神需求为出发点，从人的爱好、愿望、审美情神需求为出发点，从人的爱好、愿望、审美情趣、民族习俗、民族风格等方面入手，创造出趣、民族习俗、民族风格等方面入手，创造出适宜的建筑室内环境，使人们获得精神上的满适宜的建筑室内环境，使人们获得精神

10、上的满足和美的享受。足和美的享受。物质功能与精神功能易于理物质功能与精神功能易于理解，要深入理解。满足人们解，要深入理解。满足人们物质与精神功能要求的室内物质与精神功能要求的室内空间环境，涉及因素很多。空间环境，涉及因素很多。满足人们物质与精神要求的满足人们物质与精神要求的室内外空间，与经济条件、室内外空间，与经济条件、设计师的艺术修养、人们的设计师的艺术修养、人们的审美要求等许多因素密不可审美要求等许多因素密不可分。分。集挑台、通透、动感于一体的室内空间集挑台、通透、动感于一体的室内空间（一）空间的物质功能（一）空间的物质功能根据功能要求，通过结构和维护创建建根据功能要求，通过结构和维护创建

11、建筑。但人们使用的是其中维护的部分。筑。但人们使用的是其中维护的部分。这种空间可以描述的大小和形状，比如这种空间可以描述的大小和形状，比如说一个很大的空间，一个很小的空间，说一个很大的空间，一个很小的空间，方形空间，圆形空间，空间中可以容纳方形空间，圆形空间，空间中可以容纳多少人等等，就是这个意义层次的空间。多少人等等，就是这个意义层次的空间。这个意义上的空间的构成需要一定的物这个意义上的空间的构成需要一定的物质基础和手段，立墙、盖顶、开设门窗、质基础和手段，立墙、盖顶、开设门窗、围合、分隔等都需要物质材料和技术手围合、分隔等都需要物质材料和技术手段来实现，满足功能要求段来实现，满足功能要求（

12、二）空间的精神功能（二）空间的精神功能空间的精神功能是建立在物质功能的基空间的精神功能是建立在物质功能的基础之上的，通过空间形式美的规律、构础之上的，通过空间形式美的规律、构图原则来创造出反映不同意境或氛围的图原则来创造出反映不同意境或氛围的艺术空间，从而给人的心理产生一种震艺术空间，从而给人的心理产生一种震撼。空间的形态语言可以传达崇高、神撼。空间的形态语言可以传达崇高、神圣、稳定、压抑等意义。圣、稳定、压抑等意义。高大、庄严、神秘的教堂室内空间高大、庄严、神秘的教堂室内空间空间精神功能的创造要满足形式美的构图规律，如：空间精神功能的创造要满足形式美的构图规律，如：和谐、对比与统一、对称、均

13、衡、比例、视觉重心、和谐、对比与统一、对称、均衡、比例、视觉重心、节奏与韵律、联想与意境等。这是创造空间形象美不节奏与韵律、联想与意境等。这是创造空间形象美不可缺少的原则可缺少的原则但是符合形式美的空间，不一定达到一种意境美。意但是符合形式美的空间，不一定达到一种意境美。意境美的创造是综合性的，涉及设计师的艺术修养、文境美的创造是综合性的，涉及设计师的艺术修养、文化修养与积淀，需要设计师有敏锐的观察能力、创新化修养与积淀，需要设计师有敏锐的观察能力、创新能力。同时意境美的创造还表现在特定场合下的特殊能力。同时意境美的创造还表现在特定场合下的特殊性格，也可称为空间个性或性格。故宫太和殿的性格，也

14、可称为空间个性或性格。故宫太和殿的“威威严严”，落水别墅的，落水别墅的“幽雅幽雅”，中国古典园林的，中国古典园林的“曲径曲径通幽通幽”都表现出了空间的个性特点。达到了具有感染都表现出了空间的个性特点。达到了具有感染强烈的意境效果，是空间艺术表现的典范。强烈的意境效果，是空间艺术表现的典范。第二节第二节 室内空间的类型室内空间的类型一、从空间的形态上分类一、从空间的形态上分类 封闭空间封闭空间开敞空间开敞空间固定空间固定空间可变空间（灵活空间）可变空间（灵活空间）二、从空间对人心理感受上分二、从空间对人心理感受上分类类动态空间动态空间静态空间静态空间三、从空间的确定性上分类三、从空间的确定性上分

15、类实体空间实体空间虚拟空间虚拟空间 模糊空间模糊空间四、其他类型四、其他类型交错空间交错空间 结构空间结构空间 迷幻空间迷幻空间 属理论的范畴，是建筑师对属理论的范畴，是建筑师对大量的、不同的建筑空间的大量的、不同的建筑空间的总结与归纳，指导实践。总结与归纳，指导实践。封闭空间封闭空间用限定性比较高的围护实体（承重墙、轻质隔用限定性比较高的围护实体（承重墙、轻质隔墙等）围合起来，在视觉、听觉等方面具有很墙等）围合起来，在视觉、听觉等方面具有很强隔离性的空间称为封闭空间。封闭性割断了强隔离性的空间称为封闭空间。封闭性割断了与周围环境的流动和渗透，与周围环境的流动和渗透，其特点是内向、收其特点是内

16、向、收敛和向心的，有很强的区域感、安全感和私密敛和向心的，有很强的区域感、安全感和私密性，通常也比较亲切。性，通常也比较亲切。一、从空间的形态上分类一、从空间的形态上分类 要灵活的看待空间的不同分要灵活的看待空间的不同分类，要从建筑的不同使用功类，要从建筑的不同使用功能上理解空间的分类。能上理解空间的分类。封闭的室内空间封闭的室内空间开敞空间开敞空间开敞空间的开敞程度取决于有无侧界面，侧界开敞空间的开敞程度取决于有无侧界面，侧界面的围合程度，开洞的大小及启闭的控制能力面的围合程度，开洞的大小及启闭的控制能力等。相对封闭空间而言，开敞空间的界面围护等。相对封闭空间而言，开敞空间的界面围护的限定性

17、很小，常采用虚面的形式来围合空间。的限定性很小，常采用虚面的形式来围合空间。开敞空间是外向性的，限定度和私密性小，强开敞空间是外向性的，限定度和私密性小，强调与周围环境的交流、渗透，通过对景、借景调与周围环境的交流、渗透，通过对景、借景等手法，与大自然或周围空间融合。等手法，与大自然或周围空间融合。与同样大与同样大小的封闭空间比较，开敞空间显得更大一些，小的封闭空间比较，开敞空间显得更大一些，心理效果表现为开朗、活跃，性格是接纳性的。心理效果表现为开朗、活跃，性格是接纳性的。开敞的室内空间开敞的室内空间固定空间固定空间一般是在设计时就已经充分考虑了它的使用情况，功能明确、位置固定、范围清晰肯定

18、、封闭性强的空间。可以用固定不变的界面围合成。常用承重结构作为它的围合面。可变空间（灵活空间）可变空间（灵活空间）可变空间则与固定空间相反，可以根据不同的使可变空间则与固定空间相反，可以根据不同的使用功能的需要而改变其空间形式，是受欢迎的空用功能的需要而改变其空间形式，是受欢迎的空间形式之一。可变空间的优点主要体现在：间形式之一。可变空间的优点主要体现在：适适应社会不断发展变化的要求，适应快节奏的社会应社会不断发展变化的要求，适应快节奏的社会人员变动而带来空间环境的变化。人员变动而带来空间环境的变化。符合经济的符合经济的原则。可变空间可以随时改变空间布局，适应使原则。可变空间可以随时改变空间布

19、局，适应使用功能上的需要，从而提高空间使用的效率。用功能上的需要，从而提高空间使用的效率。灵活多变性满足了现代人求新、求变的心理。如灵活多变性满足了现代人求新、求变的心理。如多功能厅、标准单元、通用空间及虚拟空间都是多功能厅、标准单元、通用空间及虚拟空间都是可变空间的一种。可变空间的一种。开敞、组合式的办公空间开敞、组合式的办公空间动态空间动态空间动态空间是利用建筑中的一些元素或者形式给人们造成视觉或听觉上的动态空间是利用建筑中的一些元素或者形式给人们造成视觉或听觉上的动感。动感。二、从空间对人心理感受上分类二、从空间对人心理感受上分类弧线形的顶棚与结构产生的动感效果弧线形的顶棚与结构产生的动

20、感效果静态空间静态空间安静、平和的空间环境也是人们生活所需，与动态空间相比，静安静、平和的空间环境也是人们生活所需，与动态空间相比，静态空间形式稳定，常采用对称式和垂直水平界面处理态空间形式稳定，常采用对称式和垂直水平界面处理 静态空间静态空间三、从空间的确定性上分类三、从空间的确定性上分类实体空间实体空间实体空间主要是指范围明确，界面清晰肯定，具实体空间主要是指范围明确，界面清晰肯定，具有较强的领域感的空间。空间的围合面多由实体有较强的领域感的空间。空间的围合面多由实体的材料构成，一般不具有透光性，所以有较强的的材料构成，一般不具有透光性，所以有较强的封闭性，往往和封闭空间相联系，可以保证有

21、一封闭性，往往和封闭空间相联系，可以保证有一定的私密性和安全感。定的私密性和安全感。界面清晰、确定的实体空间界面清晰、确定的实体空间虚拟空间虚拟空间与实体空间相对应的一种空间形式就是虚拟与实体空间相对应的一种空间形式就是虚拟空间，通过人的心理，用象征性的、暗示的、空间，通过人的心理，用象征性的、暗示的、概念的手法来进行处理，也可以说虚拟空间概念的手法来进行处理，也可以说虚拟空间是一种是一种“心理空间心理空间”。没有明确的界面，但。没有明确的界面，但是它有一定的范围，它处在大的空间之中，是它有一定的范围，它处在大的空间之中，与大空间相通，但它又有自己的独立性，是与大空间相通，但它又有自己的独立性

22、，是空间中的空间。空间中的空间。由抬高地面构成的虚拟空间由抬高地面构成的虚拟空间模糊空间模糊空间空间的界定不是那么明确，处在实体空间的界定不是那么明确，处在实体与虚拟两种形式之间，在室内与室外与虚拟两种形式之间，在室内与室外之间，封闭与开敞之间，公共活动与之间，封闭与开敞之间，公共活动与个人活动之间，自然与人工之间，形个人活动之间，自然与人工之间，形成交错叠盖，模糊不定的空间，称之成交错叠盖，模糊不定的空间，称之为模糊空间。为模糊空间。四、其他类型四、其他类型交错空间交错空间交错空间就是使空间相互交错配置，交错空间就是使空间相互交错配置，增加空间的层次变化和趣味。现代空增加空间的层次变化和趣味

23、。现代空间设计不满足于封闭规整的方盒子式间设计不满足于封闭规整的方盒子式的简单层次，在空间的组合上常常采的简单层次，在空间的组合上常常采取了灵活多样手法，形成复杂多变的取了灵活多样手法，形成复杂多变的空间关系空间关系 交错空间交错空间交错空间交错空间结构空间结构空间建筑要依靠结构才能实现，现代建筑建筑要依靠结构才能实现，现代建筑空间的结构也是多种多样的。以往人空间的结构也是多种多样的。以往人们总是把建筑结构隐藏起来，表面加们总是把建筑结构隐藏起来，表面加以装饰，而随着对于结构的认识越来以装饰，而随着对于结构的认识越来越深刻，人们发现结构与形式美并不越深刻，人们发现结构与形式美并不一定是矛盾的，

24、科学而合理的结构往一定是矛盾的，科学而合理的结构往往是美的形态。往是美的形态。结构空间结构空间结构空间：设计手法充分暴露结构结构空间：设计手法充分暴露结构迷幻空间迷幻空间迷幻空间主要是指一种追求神秘、新迷幻空间主要是指一种追求神秘、新奇、光怪陆离、变化莫测的超现实主奇、光怪陆离、变化莫测的超现实主义的、戏剧化的空间形式。设计者从义的、戏剧化的空间形式。设计者从主观上为表现强烈的自我意识，利用主观上为表现强烈的自我意识，利用超现实主义艺术的扭曲、变形、倒置、超现实主义艺术的扭曲、变形、倒置、错位等手法，把家具、陈设、空间等错位等手法，把家具、陈设、空间等造型元素组成奇形怪状的空间形态。造型元素组

25、成奇形怪状的空间形态。迷幻空间迷幻空间课程总结与作业课程总结与作业从课程的整体结构上回忆本次课的内容从课程的整体结构上回忆本次课的内容第一节第一节 空间概述空间概述一、空间的概念一、空间的概念二、空间的特性二、空间的特性 空间的产生与感受空间空间的产生与感受空间三、空间的功能三、空间的功能 第二节第二节 室内空间的类型室内空间的类型一、从空间的形态上分类一、从空间的形态上分类二、从空间对人心理感受上分类二、从空间对人心理感受上分类三、从空间的确定性上分类三、从空间的确定性上分类四、其他类型四、其他类型 作业作业收集收集10幅室内设计范例（效幅室内设计范例（效果图、照片、临摹手绘效果果图、照片、临摹手绘效果图等均可），进行空间分类。图等均可），进行空间分类。时间一周。下周交作业。时间一周。下周交作业。