年七年级下册名著导读-海底两万里：快速阅读课件.ppt

1、海底两万里海底两万里：快速阅读快速阅读情境导入情境导入现代科学只不过是将凡尔纳现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已。的预言付诸实践的过程而已。科奥台科奥台中国人渴望的是金榜题名、洞中国人渴望的是金榜题名、洞房花烛，而法国人却在幻想征房花烛，而法国人却在幻想征服月球。服月球。鲁迅鲁迅讲授新课讲授新课儒勒儒勒凡尔纳（凡尔纳（1828.2.81828.2.81905.3.251905.3.25）是）是1919世纪法国世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为小说作家，被誉为“现代科学现代科学幻想小说之父幻想小说之父”。海底两万海底两万里里是他的幻想小说三

2、部曲之是他的幻想小说三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。一，也是他的名篇佳作之首。讲授新课讲授新课创作背景创作背景 1919世纪以后诞生的科幻小说（像海底两万世纪以后诞生的科幻小说（像海底两万里），是欧洲工业文明崛起后特殊的文化现象里），是欧洲工业文明崛起后特殊的文化现象之一。人类在之一。人类在1919世纪，全面进入以科学发明和技世纪，全面进入以科学发明和技术革命为主导的时代后，一切关注人类未来命运术革命为主导的时代后，一切关注人类未来命运的文艺题材，都不可避免地要表现未来的科学技的文艺题材，都不可避免地要表现未来的科学技术。而这种表现，在工业革命之前是不可能的，术。而这种表现，在工业革命之前是

3、不可能的，毕竟在第一次工业革命以后，人们感受到了自身毕竟在第一次工业革命以后，人们感受到了自身力量的飞跃，由此也产生了更多集体性的科学想力量的飞跃，由此也产生了更多集体性的科学想象，由此也成就了诸多科幻小说兴起的这样一个象，由此也成就了诸多科幻小说兴起的这样一个社会背景。社会背景。讲授新课讲授新课作品特点作品特点 海底两万里海底两万里是一部科幻小说是一部科幻小说,于于18701870年问世，暨今年问世，暨今已有已有140140多年的历史，而仍能以多种文字的各种版本风多年的历史，而仍能以多种文字的各种版本风行世界，广有读者，仅此一端，即可见其生命力之强，行世界，广有读者，仅此一端，即可见其生命力

4、之强，吸引力之大。这部作品吸引力之大。这部作品集中了集中了凡尔纳凡尔纳科幻小说的所有特科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。

5、情节引人入胜，让人欲罢不能。细节刻画交替出现。情节引人入胜，让人欲罢不能。讲授新课讲授新课小说介绍小说介绍 故事发生在故事发生在18661866年，法国人年，法国人阿龙纳斯阿龙纳斯，一位生物，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与舰，参与“把那个怪物从海

6、洋中清除出去把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。的活动。经过千辛万苦，经过千辛万苦，“怪物怪物”未被清除，驱逐舰反被未被清除，驱逐舰反被“怪怪物物”重创，生物学家和他的仆人以及为清除重创，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物怪物”的俘虏！结果发现的俘虏！结果发现“怪物怪物”是一艘尚不为世人所知是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名的潜水艇，名“鹦鹉螺鹦鹉螺”号。号。潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行潜艇艇长尼

7、摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。以把这件海底秘密公诸于世。讲授新课讲授新课 阿龙纳斯及其同伴乘阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号（又叫诺第留斯号（又叫“鹦鹉螺鹦鹉螺”号号），从太平洋出发从太平洋出发，开始了海底探，开始了海底探险旅行。险旅行。讲授新课讲授新课 透过潜艇玻璃窗，海洋把各种光怪陆离的景象透过潜艇玻璃窗，海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前：应有尽有的海底植物，空中飞展

8、现在他们面前：应有尽有的海底植物，空中飞鸟般的各种鱼类，以及到处皆是的形形色色的节鸟般的各种鱼类，以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物肢动物、软体动物让让人目不暇接。人目不暇接。讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课 途经克利斯波岛时，船长途经克利斯波岛时，船长派人送来纸条，邀请他们三人派人送来纸条，邀请他们三人到到海底森林打猎海底森林打猎。于是他们穿。于是他们穿上潜水服，背上氧气瓶，手持上潜水服，背上氧气瓶，手持特别猎枪，穿过换压舱，走在特别猎枪，穿过换压舱，走在海底平原上。船长举枪射中一海底平原上。船长举枪射中一只大海獭，然后又杀了两条海只大海獭，然后又杀了两条海豚似的动物

9、，满载而归。豚似的动物，满载而归。讲授新课讲授新课 潜艇到达加里曼丹附近时，潜艇到达加里曼丹附近时，食品告缺。阿龙纳斯他们三人食品告缺。阿龙纳斯他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。起决定上岸寻找蔬菜和野味。起初，他们运气不错，打死了几初，他们运气不错，打死了几头野猪，采摘了不少水果。正头野猪，采摘了不少水果。正当他们在沙滩上架起篝火准备当他们在沙滩上架起篝火准备烤肉时，突然受到烤肉时，突然受到土著人土著人的袭的袭击。击。他们慌忙逃进小艇，驶向停泊在海中的潜艇。他们慌忙逃进小艇，驶向停泊在海中的潜艇。可是土著人乘上木筏，紧追不舍。即使阿龙纳斯可是土著人乘上木筏，紧追不舍。即使阿龙纳斯他们爬上潜艇，下

10、了底舱，土著人仍然围着潜艇他们爬上潜艇，下了底舱，土著人仍然围着潜艇，不肯散去，再加上之后康塞尔又激怒了他们。，不肯散去，再加上之后康塞尔又激怒了他们。第二天一早，潜艇开舱换气时，土著人纷纷爬上第二天一早，潜艇开舱换气时，土著人纷纷爬上船来进攻。可是他们的手一碰到栏杆，就惊叫着船来进攻。可是他们的手一碰到栏杆，就惊叫着退缩了回去，原来金属栏杆全部通了电。退缩了回去，原来金属栏杆全部通了电。讲授新课讲授新课 潜艇驶入印度洋潜艇驶入印度洋，这时发这时发生了一件离奇的事。尼摩船长生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么，突然充从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。满了愤怒和仇恨。（在所有的在

11、所有的海面上，人们也正在追逐这可海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！怕的毁灭性机器！）他粗暴地他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫他们入睡。小房间里，并强迫他们入睡。翌日，阿龙纳斯醒来，尼摩船长请他治疗一个翌日，阿龙纳斯醒来，尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身死。尼摩船长哀痛身受重伤的船员。船员不治身死。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，地带着送葬队伍，把死者埋在把死者埋在海底光彩夺目、瑰海底光彩夺目、瑰丽无比的丽无比的珊瑚树林珊瑚树林里。他说：在这里，珊瑚虫会里。他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负！把死者永远封闭起

12、来，不受鲨鱼和人的欺负！这这个个葬在珊瑚墓地的人，正是诺第留斯号引起的冲葬在珊瑚墓地的人，正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者突的牺牲者。讲授新课讲授新课 而而在斯里兰卡附近，船在斯里兰卡附近，船长邀请阿龙纳斯他们到海底长邀请阿龙纳斯他们到海底参观采珠场。这里盛产珍珠，参观采珠场。这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。最大的价值可达二百万美元。阿龙纳斯兴趣盎然地观看印阿龙纳斯兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然，一度人在海底采珠。突然，一条巨鲨张着血盆大口向印度条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，船长当即手执短刀，人袭去，船长当即手执短刀，挺身上前与鲨鱼展开搏斗，挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德尼德兰举

13、叉相助，正中鲨兰举叉相助，正中鲨鱼心脏。鱼心脏。船长随即把采珠人托出水面，还从自己口袋里船长随即把采珠人托出水面，还从自己口袋里取出一包珍珠送他。阿龙纳斯从心底敬佩尼摩舍取出一包珍珠送他。阿龙纳斯从心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道船长事实上没有断绝己救人的精神，并由此知道船长事实上没有断绝与人类的交往。与人类的交往。讲授新课讲授新课 他他们在们在红海红海里追捕过一条濒于绝种的里追捕过一条濒于绝种的儒艮儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌，儒艮肉当晚就被端上了餐桌。讲授新课讲授新课 在在大西洋海底大西洋海底，阿龙纳斯随尼摩船长经历，阿龙纳斯随尼摩船长经历了一次新奇旅行了一次新奇旅行。他们脚踩在他

14、们脚踩在沉没了的大陆沉没了的大陆大西洋洲的一座山峰上，大西洋洲的一座山峰上，观赏一座火山的海观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景。眺望山脚下一底喷火口喷出硫磺火石的奇景。眺望山脚下一座破坏了的城市座破坏了的城市整个整个沉没水底的庞贝城沉没水底的庞贝城。讲授新课讲授新课 然后，诺第留斯号大胆然后，诺第留斯号大胆向向南极南极进发进发，潜艇航行在成，潜艇航行在成群的鲸鱼中间。尼德群的鲸鱼中间。尼德 兰要兰要求追打鲸鱼。求追打鲸鱼。尼摩尼摩船船长不同长不同意伤害这些善良意伤害这些善良无害无害的长须的长须鲸。鲸。当海面上出现残酷的当海面上出现残酷的大头鲸大头鲸向长须鲸进攻时，尼向长须鲸进攻时，尼摩

15、船长决定摩船长决定援救长须鲸援救长须鲸。诺第留斯号用它那钢制的冲。诺第留斯号用它那钢制的冲角，直穿大头鲸。经过一场恶斗，海上满浮着大头鲸角，直穿大头鲸。经过一场恶斗，海上满浮着大头鲸的尸体。的尸体。讲授新课讲授新课 穿过南极点后，潜艇又历经穿过南极点后，潜艇又历经冰冰山封路、章鱼袭击山封路、章鱼袭击等险情，在尼摩等险情，在尼摩船长非凡的应变能力下，船员战胜船长非凡的应变能力下，船员战胜了种种困难。了种种困难。（在南极他们被困在厚厚的冰下（在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧，但船上所有人轮流船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚用工具和开水把底部厚1010米的冰盖米的冰盖砸开砸

16、开,逃上大海；在大西洋，逃上大海；在大西洋，诺第留诺第留斯号斯号被章鱼所困扰被章鱼所困扰,他们拿斧头和章他们拿斧头和章鱼展开肉搏战鱼展开肉搏战,一名船员惨死；）一名船员惨死；）讲授新课讲授新课 当诺第留斯号慢慢回到海面上来时，便有当诺第留斯号慢慢回到海面上来时，便有爆炸声发出：爆炸声发出：有艘战舰正向诺第留斯号发动攻有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击击。尼摩船长决定将它击沉。尼摩船长决定将它击沉。第二天，可怕的打击开始了！诺第留斯号第二天，可怕的打击开始了！诺第留斯号故故意让敌人接近意让敌人接近，再在推进器的强大推动下，用那，再在推进器的强大推动下，用那厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位，从厉

17、害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位，从它身上横穿过去！瞬间，战舰船壳裂开，继而发它身上横穿过去！瞬间，战舰船壳裂开，继而发生爆炸，迅速下沉。它的桅樯架满挤着遇难人。生爆炸，迅速下沉。它的桅樯架满挤着遇难人。然后，那黑沉沉的巨体没入水中，跟它一起，这然后，那黑沉沉的巨体没入水中，跟它一起，这群死尸统统被强大无比的漩涡卷走群死尸统统被强大无比的漩涡卷走讲授新课讲授新课 在在挪威沿岸一带挪威沿岸一带的危险海的危险海域中，阿龙纳斯和尼德域中，阿龙纳斯和尼德兰、兰、康塞尔，康塞尔，乘坐小艇脱离了诺乘坐小艇脱离了诺第留斯号第留斯号，结束了这次穿过，结束了这次穿过太平洋、印度洋、红海、地太平洋、印度洋、红

18、海、地中海、大西洋、中海、大西洋、南北两极海南北两极海洋洋的海底两万里环球旅行。的海底两万里环球旅行。阿龙纳斯无法知道潜艇卷入大漩涡之后的遭遇阿龙纳斯无法知道潜艇卷入大漩涡之后的遭遇，因为他和他的同伴被漩涡抛入水里后，在挪威的，因为他和他的同伴被漩涡抛入水里后，在挪威的一个小岛上侥幸脱险，而潜艇已毫无踪影了。一个小岛上侥幸脱险，而潜艇已毫无踪影了。讲授新课讲授新课人物评析人物评析尼摩船长尼摩船长海底两万里中的尼摩船长是小说里一个居主要地位的人物。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性他根据自己的设计建造了“鹦鹉螺”号潜

19、水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由的同时，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过。讲授新课讲授新课彼埃尔彼埃尔阿龙纳斯阿龙纳斯生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。康塞尔康塞尔 阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和

20、。最难能可贵的是他对主人的一片忠心，当阿龙纳斯教授遭到意外被抛进海里，生命危在旦夕时，是康塞尔奋不顾身的跳进海里，陪他一起游，直至获救。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。尼德尼德 兰兰 是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。他性情火爆，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。讲授新课讲授新课快速阅读法快速阅读法 快速阅读是一种基本阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像海底两万里

21、这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采取快速阅读的方式，先把小说读完再说。讲授新课讲授新课可以从以下几方面入手：可以从以下几方面入手：一、集中精力，专心致志。要全神贯注地读，尽快弄清作品中发生了哪些故事，有哪些人物等，对小说有个概括的了解。二、以默读为主。要培养默读的习惯，并达到一定的速度。初一阶段，阅读一般的现代文每分钟应不少于400字。三、眼睛的视域要宽。读的时候尽量扩大扫视的范围，在短时间内把尽可能多的内容收揽眼底。四、善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。讲授新课讲授新课 如海底两万里中的尼摩船长，是全书的核心

22、人物，也是故事发生、发展的关键，对涉及他的语段就需要格外关注。而对文中大段的景物描写、知识介绍，或暂时不能理解的地方、不认识的生字词，可以先跳过去，回头再根据需要和个人兴趣补充阅读。讲授新课讲授新课专题探究专题探究 专题：写航海日记 全班共同阅读海底两万里，先绘制一份简单的“诺第留斯号”潜水艇的航行线路图，表明时间、地点。结合小说的内容，写几则航海日记。第一单元 一、整体感悟文章思想内容，学会圈点批注；二、记录自己的阅读体验，要把生活体验与阅读结合起来；三、大胆质疑，主动探究。1.从百草园到三味书屋：（1）写景抓住层次、顺序、特征，融情入景；（2）夹叙夹议的写法。2.爸爸的花儿落了：（1）前后

23、照应，运用伏笔；（2）插叙的运用；（3）平淡的叙事之中饱含深情。3.丑小鸭：（1）童话文体，象征手法；（2）哲理性强，富教育意味。5.伤仲永：（1）叙事说理，叙议结合；（2）先扬后抑，对比手法；（3）语言深刻，多富意味。第二单元 一、了解历史知识，培养热爱祖国山河和语言文化；二、理解作品内容，把握作品主题。6.黄河颂：（1）抓住关键诗句，体会意味；（2）领会诗句的语言美、哲理美、情感美；（3）学会读现代诗。7.最后一课：（1）人物塑造方法：外表-内心品质、思想感情；（2）品悟语言，领略以小见大的艺术美；（3）细节描写与前后照应。8.艰难的国运与雄健的国民：（1）饱含哲理的语言，意味深长；（2）

24、比喻手法与说理相结合；（3）层层推进，水到渠成，以理服人。1木兰诗：叙事详略得当，互文、排比、对偶修辞手法的运用。第三单元 一、体会名篇课文的语言特色；二、体会名人伟人的人格可贵、精神闪光之处。11、邓稼先：（1）诗文的作用；（2）议的手法。12、闻一多先生的说和做：（1）过渡段的作用；（2）描写在叙述中的作用。13、音乐巨人贝多芬：肖像描写语言描写对人物描写的作用。15、孙权劝学：（1）人物的性格；（2）语言描写对人物心理的体现。第四单元 一、丰富文化素养，提高文化素质；二、结合体验感悟理解作品中人生哲理；三、正面侧面相结合，虚写与实写相结合。16.社戏：融情入景；对比手法；用词的准确生动。

25、17.安塞腰鼓：（1）排比反复比喻夸张的手法；（2）动与静、虚与实、有声与无声、正面、侧面相结合的艺术魅力；（3）阳刚之美，生机蓬勃，对明天的憧憬；（4）想象的作用，产生美感，增加厚度，突出主题。2口技：（1）辨析时间词、象声词；（2）层次清楚，首尾呼应；（3）正面侧面相结合。第五单元 一、丰富文化素养，提高文化素质；二、结合体验感悟理解作品中人生哲理；三、正面侧面相结合，虚写与实写相结合。16.社戏：融情入景；对比手法；用词的准确生动。17.安塞腰鼓：（1）排比反复比喻夸张的手法；（2）动与静、虚与实、有声与无声、正面、侧面相结合的艺术魅力；（3）阳刚之美，生机蓬勃，对明天的憧憬；（4）想象

26、的作用，产生美感，增加厚度，突出主题。2口技：（1）辨析时间词、象声词；（2）层次清楚，首尾呼应；（3）正面侧面相结合。第五单元：快速阅读法。（P189）第六单元 将个人情感融入对动物的描写之中，让动物也散发人性的光芒，体现作者的思想主题倾向（动物小说即人类小说、社会小说）。26.珍珠鸟：（1）散文化的语言，意味隽永，舒缓轻灵；（2）融情于叙述描写之中；（3）卒章显志，拓展主题。27.斑羚飞渡：（1）自然环境描写（彩虹、伤心崖）对主题的表现作用；（2）第一人称对主题的表现作用。28.华南虎：（1）诗歌意象的含义：囚笼、面孔眼睛、带血的趾爪、血的沟壑、“观众”、“我”、“华南虎”；（2）融入作者

27、独特的人生感悟与思想。29.马：（1）对比描写；（2）多角度思维。3狼：（1）事理结合，相得益彰；（2）本文的主题思想。七年级语文下册重点字词复习资料攒cun 拗o 确凿qu zo 菜畦ci q 桑葚sng shn 轻捷qng ji 蟋蟀x shui 臃肿yng zhng 脑髓no su 相宜xing y 书塾sh sh 方正fng zhng 博学b xu 蝉蜕chn tu 衣襟 Y jn 肿胀 zhng zhng 花圃hu p 骊歌 l g 叮嘱dng zh 恐惧 kng j 再接再厉 zi ji zi l 人迹罕至rn jhn zh 人声鼎沸rn shng dng fi 七年级语文下册重点

28、字词复习资料讪笑shn xio 嫉妒 j d 丑陋 chu lu 忧郁yu y 瞬息shun x 伫立zh l 幽寂yu j 山巅shn din 澎湃png pai 狂澜kung ln 屏障png zhng 哺育b y 宛转wn zhun 哽住gng zh 祈祷q do 郝叟ho su 懊悔o hu 逼狭b xi 崎岖q q 阻抑z y骇人听闻 hi rn tng wn 来势汹汹 li sh xing xing荒草萋萋hung co q q 踱来踱去du li du q 九曲连环ji q lin hun 七年级语文下册重点字词复习资料坎坷kn k 炽痛ch tng 嗥鸣ho mng 斑斓bn

29、ln 怪诞gui dn 亘古gn g 默契m q 田垄tin lng蚱蜢zh mng 污秽w hu 谰语ln y 宰割zi g 筹划 chu hu 彷徨png hung 仰慕yng m 可歌可泣k g k q 鲜为人知xin wi rn zh 当之无愧dng zh w ku 锋芒毕露fng mng b l家喻户晓ji y h xio 妇孺皆知f r ji zh 马革裹尸m g gu sh 回环曲折hu hun q zh 七年级语文下册重点字词复习资料衰微shui wu 赫然h rn 迭起di q 高标go bio 重荷zhng h 愁苦chu k 深邃shn su 踌躇chu ch 巴望b w

30、ng 锁闭su b 磐石pn sh 惹人注目r rn zh m 锲而不舍qi r b sh 兀兀穷年 w w qing nin 沥尽心血l jn xn xu 潜心贯注qin xn gun zh 心会神凝xn hu shn nng迥乎不同jing h b tng 一反既往y fn j wng 慷慨淋漓 kng ki ln l 气冲斗牛q chng du ni鞠躬尽瘁j gng jn cu 死而后已s r hu y 七年级语文下册重点字词复习资料惮 dn 踱du 归省gu xng 行辈hng bi 撺掇cun duo 凫水f shu 亢奋kng fn 晦暗 hi n 羁绊j pn 蓦然m rn 冗

31、杂rng z 烧灼sho zhu 奔突bn t 翻飞fn fi 大彻大悟d ch d w叹为观止tn wi gun zh 戛然而止ji rn r zh杂乱无章z lun w zhng 不见天日b jin tin r 博学多识b xu du sh 一拍即合y pi j h 寻欢作乐xn hun zu l 忘乎所以wng h su y义愤填膺y fn tin yng 七年级语文下册重点字词复习资料水门汀shumn tng 撇pi 蘸zhn 幽暗yu n 惬意qi y疏密sh m 包罗bo lu 朱砂zh sh 颦蹙pn c 粲然cn rn 嗔视chn sh 清扬 qng yang 咿呀y y静穆j

32、ng m 端凝dun y 叱咤风云ch ch fng yn 尽态极妍jn ti j yn 变幻多姿bin hun du z 离合悲欢l h be hun 低回婉转d hu wn zhun 口头禅ku du chn 参差不齐cn c b q 本色当行bn s dng hang 高视阔步 go sh ku b 七年级语文下册重点字词复习资料拽zhui 无垠w yn 癫狂din kung 凛冽ln li 吞噬tn sh 羸弱li ru 告罄go qng 步履b l 遗孀y shung 息息相通x x xang tng 有过之无不及yu gu zh w b j 坚持不懈jin ch b xi千辛万苦q

33、in xn wn k 风餐露宿fng cn l s 夜不成眠y b chng min 筋疲力尽 jn p l jn 闷闷不乐mn mn b l 毛骨悚然mo g sng rn耀武扬威yo w yng wi 洋洋得意yng yng d y 怏怏不乐yng yng b l 七年级语文下册重点字词复习资料泅qiou 作践zu jin 搁浅g qin 斫痕zhu hn日规r gu 抵御d y 姗姗来迟shn shn li ch 忧心忡忡yu xn chng chng 疲惫不堪p bi b kn畏缩不前wi su b qin 鲁莽大胆l mng d dn 念念有词nin nin yu c 语无伦次y w

34、 ln c 精打细算jng d x sun 与其毋宁y yw nng孤立无援g l w yun 冻饿之虞dng zh y 闻所未闻wn su wi wn 郑重其事zhng zhng q sh 知足安命zh z n mng 不毛之地b mo zh d 七年级语文下册重点字词复习资料砭骨bin g 履践l jin 崔巍cu wi 阴霾yn mi 余暇 y xi 疆域 jing y 迫不及待p b j di不可思议b k s y 聊以自慰lio y z we养精蓄锐yng jng x ru 齐心协力q xn xi l头昏眼花tu yn yn hun 腰酸背疼yo sun bi tng 勇往直前yng

35、 wng zh qin 孜孜不倦z z b jun 刚毅不屈gng y b q 梦寐以求mng mi y qu斑斑驳驳bn bn b b 生意葱茏shng y cng lng 眼睑yn jin 眸子mu zi 七年级语文下册重点字词复习资料呷y 窝巢w cho 瞅瞅ji ji 雏鸟ch nio 流泻li xi 咩咩叫mi mi jio 苍穹cng qing 悲怆bi chung娴熟xin sh 肌腱j jin 逞能chng nng 恍惚hung h 甜腻tin n 不羁b j 铰jio 劝诱qun yu 沟壑gu h 抽搐chu ch 剽悍pio hn略胜一筹lu shng y chu 进退维

36、谷jn tu wi g 一尘不染y chn b r 眼花缭乱yn hu lio lun秩序井然zh x jng rn 石破天惊sh p tin jng 叽叽喳喳j j zh zh 七年级语文下册重点字词复习资料窥伺ku s 羁绊j bn 疮痍chung y 阔绰ku chu观瞻gun yn 项鬣xing li 庇荫p yin 遒劲qi jn 妒忌d j 觑q 疆场jing chng 驯良xn ling勇毅yng y 窥伺ku s 迎合yng h 疮痍chung y 枉然kung rn 观瞻gun yn 妍丽yn l 旷野kung yi 畸形j xng 颚骨 g相得益彰xing d y zhng 慷慨以赴kng ki y f