（部编版）小学语文四年级上册 第四单元复习课件.pptx

1、第四单元第四单元 总复习总复习神 话，永 久 的 魅 力，人神 话，永 久 的 魅 力，人类 童 年 时 代 飞 腾 的 幻 想。类 童 年 时 代 飞 腾 的 幻 想。1、了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。2、感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。3、展开想象，写一个故事。精卫填海盘古开天地课文回顾课文回顾普罗米修斯女娲补天背诵神话的三大特点：1、神话都是想象或幻想的；2、神话是远古人类对所观察或经历的自然界或社会现象的解释和说明，只是它经过了“幻想”的加工，成为了想象中的“神化”了现实生活；3、神话反映着远古人类解释自然（或社会）并征服自然（或社会）的愿望。1.会认读12

2、 开劈 缓解 浑浊 一丈 躯肢 血液 轰隆隆13 炎帝 少女 名曰 溺亡 往返14 宙斯 悲惨 盗窃 飞驰 饶恕 坚定 关押 封锁 遭受 饥饿 肝脏 愤怒 砸开15 措施 混乱 项目 熄灭 果浆 塌陷 厮杀 歌颂 绩效 2.会写字12 睁开 斧头 暗示 劈开 缓解 浑浊 脚踏实地 一丈 支撑 累倒 轰隆隆 闪耀 躯肢 竭尽全力 血液 茂盛 美滋滋13 炎帝 填空 名曰 溺亡 往返14 野兽 悲惨 盗窃 执着 佩服 坚定 福气 违抗 环节 封锁 山崖 遭受 恶人 著名 愤怒 砸开 给下面红体字选择正确的读音画“”。浊浊（zu zhuzu zhu）浪）浪 四四肢肢（zh zzh z）惩惩（cncn

3、 chn chn ）罚）罚 宽宽恕恕（s shs sh）措措（chu cuchu cu）施）施 铁铁锁锁（shu sushu su）巩固练习3 3、多音字组词。、多音字组词。少sho(多少)sho(少女)还hun(归还)hi(还有)4、四字词语精疲力竭奔流不息精卫填海 驱寒取暖挽弓搭箭欢歌笑语熊熊大火零零星星金光四射腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入气急败坏（1 1）形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊）形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫，出自叫，出自水浒传水浒传。（）（2 2）因为暴露在露天之下，没有遮挡，所以，只）因为暴露在露天之下，没有遮挡，所以，只

4、得任由日晒、风吹和雨淋。（得任由日晒、风吹和雨淋。（）（3 3）指液体从某个地方喷射出来。（）指液体从某个地方喷射出来。（）（4 4）精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲）精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。乏。（）根据意思写词语。气急败坏气急败坏喷涌而出喷涌而出风吹雨淋风吹雨淋精疲力竭精疲力竭5.近义词辨析(1)老师对我们的要求非常()。(2)对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸,必须给以()打击。严厉严格严肃(3)鹅的叫声,音调()郑重,似厉声呵斥。严格严厉严肃【严厉】用于态度、言辞、行动等；【严格】用于要求等；【严峻】多形容考验、现实、形势、神情等；【严肃】多形容表情、作风、态度等。

5、嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。背诵积累背诵积累 1.1.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。像个大鸡蛋。（盘古开天地）（盘古开天地）生动地描绘了天地未分时宇宙的形状。2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。之间，不让它们重新合拢。（盘古开天地）（盘古开天地）生动地描绘了盘古的高大。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明

6、;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露.（盘古开天地）（盘古开天地）1.1.只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。饶恕你。（普罗米修斯（普罗米修斯）“只要”是条件关系的复句。这句话写出了普罗米修斯被宙斯宽恕的条件。2.2.他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。淋的痛苦。（普罗米修斯）（普罗米修斯）“既也”是并列关系的词语。这句话写出了普罗米修斯承受着非常痛苦的折磨。3.3.尽管如此，普罗

7、米修斯就是不向宙斯屈服。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。（普罗米修斯）（普罗米修斯）这句话是转折关系，写出了普罗米修斯的坚强不屈。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。石头砸碎了锁链。（普罗米修斯）（普罗米修斯）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。（普（普罗米修斯）罗米修斯）盘古

8、开天地写了盘古 和 的神奇故事,赞美了盘古 的精神。开天辟地无私奉献化生万物课文回顾课文回顾 精卫填海选自 ,写炎帝的小女儿 到 游玩,溺水淹死而没有返回,因此就成为 。精卫坚持衔西山的 ,决心用来填平东海。赞美了精卫 、的精神。树枝和石块女娃山海经北山经东海精卫鸟不屈不挠 锲而不舍 自强不息课文回顾课文回顾 普罗米修斯以“”为主要线索,写了普罗米修斯不惜触犯天规,为人类“盗”取天火,受到了宙斯最严厉的惩罚,但他不向宙斯屈服,最后被大力士 所救,重新获得了自由。颂扬了普罗米修斯 、甘愿为人类受苦的伟大精神。无火无火不畏强暴不畏强暴 为民造福为民造福“盗盗”火火罚罚获救获救克勒斯克勒斯受受赫拉赫拉课文回顾课文回顾 女娲补天主要写了女娲 的经过,她为了人类的幸福,从各地捡来 熔炼成石浆补天上的大窟窿,接着又斩下一只 的四条腿把天撑起来,并杀死了作恶的 ,最后把 烧成灰堵住了喷涌的洪水。课文赞美了女娲 、无私奉献的品质。补天补天五种颜色的石头五种颜色的石头大乌龟大乌龟黑龙黑龙芦苇芦苇勇敢坚强勇敢坚强课文回顾课文回顾