（部编版）小学语文六年级上册 第五单元知识梳理.pptx

1、第五单元知识梳理及强化部编本人教版部编本人教版六年级上册语文六年级上册语文第五单元知识梳理环节一：环节一：单元主题回顾 第五单元的两篇课文，它们都是精读课文，让我们盘点课文知识，为自己查缺补漏吧课文知识梳理 本单元的会写字及重点词语主要集中在两课，其他诸如多音字、形近字等知识老师已经通过课件列举了出来，让我们去一探究竟吧！字词知识梳理生字盘点生字盘点扭（扭（nini）转）转 胯（胯（kuku）骨）骨 厨（厨（chch）房）房 套（套（toto）子）子 刺猬（刺猬（wiwi）家畜（家畜（chch）逃窜（逃窜（cuncun）挽（挽（wnwn）联）联 囫（囫（hh）囵（）囵（lnln）吞枣（）吞枣（

2、zozo）搞（搞（gogo）清楚）清楚 恍（恍（qioqio）然）然 风霜（风霜（shungshung）详（详（xingxing）细）细 逝（逝（shsh）世）世 文章（文章（zhngzhng）咳（咳（kk）嗽（）嗽（sousou）多音字盘点多音字盘点空（空（kng kngkng kng）正（正（zhng zhngzhng zhng）尽（尽（jn jnjn jn）圈（圈（qun junqun jun）行（行（xng hngxng hng）更（更（gng gng gng gng）鲜（鲜（xin xinxin xin）传（传（zhun chunzhun chun）蒙（蒙（mngmng mngmng

3、mng mng）近义词盘点近义词盘点迅速一快速迅速一快速 声响一声音声响一声音 增加一增长增加一增长 透明一透亮透明一透亮安静一寂静安静一寂静 忽然一突然忽然一突然 凉爽一凉快凉爽一凉快反义词盘点反义词盘点增加一增加一减少减少 希望一失望希望一失望 开级一留级开级一留级 不同一相同不同一相同凉冰冰一热乎乎凉冰冰一热乎乎 安静一嘈杂安静一嘈杂 凉爽一炎热凉爽一炎热重点词语盘点重点词语盘点常考四字词语常考四字词语无穷无尽无穷无尽 囫囵吞枣囫囵吞枣 张冠李戴张冠李戴 恍然大悟恍然大悟 饱经风霜饱经风霜表现友谊的词语表现友谊的词语情投意合情投意合 肝胆相照肝胆相照 志同道合志同道合 风雨同舟风雨同舟生

4、死之交生死之交 深情厚谊深情厚谊 情深似海情深似海 情同手足情同手足含有数字的词语含有数字的词语三更半夜三更半夜 十拿九稳十拿九稳 千辛万苦千辛万苦 九牛一毛九牛一毛 万紫千红万紫千红表现关爱他人的词语表现关爱他人的词语关怀备至关怀备至 惜老怜贫惜老怜贫 嘘寒问暖嘘寒问暖 无微不至无微不至 体贴入微体贴入微ABB ABB 式词语式词语软绵绵 兴冲冲 白花花 绿油油 阴森森 沉甸甸与鲁迅先生有关的词语与鲁迅先生有关的词语横眉冷对横眉冷对 嫉恶如仇嫉恶如仇 针砭时弊针砭时弊 刚直不阿刚直不阿 文笔犀利文笔犀利忧国忧民忧国忧民 死而后已死而后已含有动物名的词语含有动物名的词语鼠目寸光鼠目寸光 抱头鼠

5、窜抱头鼠窜 鸡鸣狗盗鸡鸣狗盗 亡羊补牢亡羊补牢 杯弓蛇影杯弓蛇影 鹤立鸡群鹤立鸡群 对牛弹琴对牛弹琴 如鱼得水如鱼得水 鸟语花香鸟语花香 为虎作伥为虎作伥 黔驴技穷黔驴技穷 画龙点睛画龙点睛 虎背熊腰虎背熊腰 守株待兔守株待兔 当牛作马当牛作马句子知识梳理比喻句分析比喻句分析 引用谚语的句子分析引用谚语的句子分析(1)(1)(2)(2)北方农家的谚语说：北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。六月六，看谷秀。”又说：又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。处暑不出头，割谷喂老牛。”（夏天里的成长）（夏天里的成长）语言描写句分析语言描写句分析(1)(1)直到妈妈一声喊：直到妈妈一声喊：“蕾蕾，你疯了？蕾蕾，

6、你疯了？”（盼）（盼）（2 2）“可是可是还差半小时。还差半小时。”（盼）（盼）心理描写句分析心理描写句分析(1)(1)望着望着，又担心起来，要是今天雨都下完了，那明望着望着，又担心起来，要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？（盼）天还有雨可下吗？（盼）（2 2）每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤的这样）每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤的这样干，还能长云彩吗？（盼）干，还能长云彩吗？（盼）动作描写句分析动作描写句分析(1)(1)我立刻抖开雨衣就往身上穿。（盼）我立刻抖开雨衣就往身上穿。（盼）（2 2）每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤的这样）每天在放学的路上我都这样想：太阳把天

7、烤的这样干，还能长云彩吗？（盼）干，还能长云彩吗？（盼）文学常识知识梳理课文主旨探究课文主旨探究 课文写得到新雨衣、盼穿新雨衣、如愿穿雨衣，围绕课文写得到新雨衣、盼穿新雨衣、如愿穿雨衣，围绕“盼盼”将故事的发生、发展、高潮、结局叙述得清楚明白。将故事的发生、发展、高潮、结局叙述得清楚明白。“我我”是一个纯真可爱的小女孩，喜欢新鲜的事物，喜是一个纯真可爱的小女孩，喜欢新鲜的事物，喜欢想象和憧憬。欢想象和憧憬。这篇课文是围绕这篇课文是围绕“夏天是万物迅速生长的季节。夏天是万物迅速生长的季节。”这句这句话写的。作者从植物、动物、山水、铁轨、马路、人几方面话写的。作者从植物、动物、山水、铁轨、马路、人

8、几方面来阐述夏天是万物长大的时期的。来阐述夏天是万物长大的时期的。这篇课文告诉我们人一定要珍惜时间，积极争取知识、这篇课文告诉我们人一定要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。的人。第五单元强化练习环节环节2 2：一、看拼音写词语。1.1.他们将穿着他们将穿着xi tnxi tn（）上写着这些上写着这些名字的衣服一周的时间。名字的衣服一周的时间。2.2.民间流传着许多民间流传着许多yn yyn y（）。）。3.3.在这晴朗的天气里在这晴朗的天气里,p bp b（）显得显得更可爱更可爱,更动人了。更动

9、人了。袖筒袖筒谚语谚语瀑布瀑布二、根据要求把句子换个说法，使句意不变。1.可是，不是还要炖肉吗？（改为陈述句）可是，不是还要炖肉吗？（改为陈述句）。可是，还要炖肉。可是，还要炖肉。2.2.例：例：王宁说：王宁说：“我要像李刚那样关心集我要像李刚那样关心集体。体。”王宁说，他王宁说，他要像李刚那样关心集体。要像李刚那样关心集体。烈士的母亲说：烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。求。”烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。