旧时相识思念之情满地黄花堆积憔悴损如今有谁堪摘课件.ppt

1、李清照李清照李清照：李清照：（1084-1151），号易安居士，山东济南人，南宋杰出的女词人。父亲李格非很有学问，母亲王氏知书能文，文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文学艺术成就。公元公元11011101年，年，李清照李清照1818岁时和太学生岁时和太学生赵明诚赵明诚结婚。赵明诚爱好金石结婚。赵明诚爱好金石学，且能诗词。婚后夫学，且能诗词。婚后夫妻恩爱，在学术上互相妻恩爱，在学术上互相切磋，艺术上共同砥砺切磋，艺术上共同砥砺，共同的爱好和兴趣，共同的爱好和兴趣，使他俩成为使他俩成为“志同道合志同道合”、“相敬如宾相敬如宾”的爱的爱侣，过着平静的富于诗侣，过着平静的富于诗意的幸福生活。

2、意的幸福生活。公元公元11071107年年，赵明诚赵明诚之父赵挺之因与权臣蔡之父赵挺之因与权臣蔡京的矛盾尖锐化而被罢京的矛盾尖锐化而被罢相，不久赵挺之因病去相，不久赵挺之因病去世。死后三日，蔡京嗾世。死后三日，蔡京嗾使私党弹劾赵挺之生前使私党弹劾赵挺之生前有贪污之嫌，几至遭受有贪污之嫌，几至遭受灭门之祸。赵明诚、李灭门之祸。赵明诚、李清照夫妇从此返回山东清照夫妇从此返回山东青州故居，过了十余年青州故居，过了十余年的隐居生活。此时，李的隐居生活。此时，李清照致力于学术研究和清照致力于学术研究和文学创作。文学创作。李清照被当代散文大家梁衡李清照被当代散文大家梁衡称为称为“乱世中的美神乱世中的美神”

3、，她，她以沧桑的生命之躯连接了北以沧桑的生命之躯连接了北宋和南宋。宋和南宋。11251125年，金兵始年，金兵始侵侵北宋北宋，11271127年北宋灭亡，年北宋灭亡，4444岁的她和心心相印的丈夫岁的她和心心相印的丈夫赵明诚被迫从北方逃难到江赵明诚被迫从北方逃难到江南，南，11291129年年8 8月，赵染病身月，赵染病身亡，同年亡，同年9 9月，金兵又犯月，金兵又犯南南宋宋，孤苦的她继续辗转流离，孤苦的她继续辗转流离于江南，只身经历国破家亡于江南，只身经历国破家亡的痛苦。的痛苦。李清照是李清照是婉约派婉约派的代的代表。创作表。创作以南渡为界以南渡为界分为分为前后两个时期。前后两个时期。南渡前

4、：描写南渡前：描写少女少女、少妇少妇时期的生活时期的生活南渡后：反映战乱痛苦生南渡后：反映战乱痛苦生活，感时伤怀，怀旧思乡活，感时伤怀，怀旧思乡，表现表现思夫、思国、思乡思夫、思国、思乡闲愁、离愁清丽婉转闲愁、离愁清丽婉转浓愁、哀愁沉郁凄凉浓愁、哀愁沉郁凄凉 寻寻觅觅，冷冷清清，凄寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄惨惨戚戚戚戚。乍暖还寒乍暖还寒时侯，时侯，最难最难将息将息。三杯两盏淡酒，。三杯两盏淡酒，怎怎敌敌他晚来风急？雁过也，正他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。伤心，却是旧时相识。满地满地黄花黄花堆积，憔悴堆积，憔悴损损，如，如今有谁今有谁堪堪摘？守着窗儿，独自摘？守着窗儿，独自怎生怎

5、生得得黑黑？梧桐更兼细雨梧桐更兼细雨，到，到黄昏点点滴滴。这黄昏点点滴滴。这次第次第，怎一，怎一个愁字了得？个愁字了得？李清照李清照2 2、请用一个字概括本文的内容。、请用一个字概括本文的内容。3 3、作者是怎么来表现自己情感的。、作者是怎么来表现自己情感的。4 4、本文在写法上的突出特点是什么？、本文在写法上的突出特点是什么？1 1、分别概括本词上下阕的内容。、分别概括本词上下阕的内容。上阕：上阕：用清冷环境衬托孤寂、用清冷环境衬托孤寂、凄凉的心境。凄凉的心境。下阕：下阕：由远及近，转入对眼前由远及近，转入对眼前残秋之景的具体描绘，残秋之景的具体描绘，进一步表现作者的凄苦进一步表现作者的凄苦

6、之情。之情。淡酒淡酒秋风秋风秋雁秋雁黄花黄花梧桐梧桐细雨细雨一、选典型景物烘托一、选典型景物烘托三杯两盏三杯两盏淡酒淡酒，怎敌它晚来，怎敌它晚来风急风急酒酒愁愁李白李白 “举举杯杯销销愁愁愁愁更更愁愁”范仲淹范仲淹 “酒酒入入愁愁肠，化作相思泪。肠，化作相思泪。”雁过也雁过也，正伤心，却是旧时相识，正伤心，却是旧时相识点明时间：点明时间：秋秋一剪梅一剪梅：“云中谁寄锦书来？雁云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。字回时，月满西楼。”晏殊晏殊浣溪沙浣溪沙：“无可奈何花落去，无可奈何花落去，似曾相识雁归来。似曾相识雁归来。”旧时相识旧时相识思念之情思念之情满地满地黄花黄花堆积，憔悴损，如今堆积，憔悴

7、损，如今有谁堪摘有谁堪摘？“莫道不消魂，帘卷莫道不消魂，帘卷西风，人比西风，人比黄花黄花瘦。瘦。”醉花阴醉花阴无甚可摘无甚可摘有谁堪与共摘有谁堪与共摘梧桐梧桐更兼更兼细雨细雨，到黄昏，点点滴滴，到黄昏，点点滴滴白居易白居易长恨歌长恨歌“秋秋雨雨梧桐梧桐叶落时叶落时”温庭筠温庭筠更漏子更漏子“梧桐梧桐树，三更树，三更雨雨，不道离情正苦；，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。一叶叶，一声声，空阶滴到天明。”二、连用叠字。二、连用叠字。寻寻觅觅，冷冷清清，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚寻寻觅觅寻寻觅觅冷冷清清冷冷清清外部环境冷清外部环境冷清内心空冷内心空冷音韵上徘徊婉转，感情上

8、音韵上徘徊婉转，感情上层层递进，使全词顿挫凄层层递进，使全词顿挫凄绝，如泣如咽绝，如泣如咽守着窗儿，独自怎生得黑守着窗儿，独自怎生得黑怎生：怎样怎生：怎样守守秦观秦观鹧鸪鹧鸪：“无一语，无一语，对芳樽，安排肠断到黄昏。对芳樽，安排肠断到黄昏。”孤独孤独三人物动作刻画亡国之痛亡国之痛丧夫之哀丧夫之哀孀居之苦孀居之苦本词的本词的“愁愁”，具有什么广阔的社会内容？，具有什么广阔的社会内容？1 1、愁的核心：、愁的核心：2 2、社会意义：、社会意义：不仅是作者个人的感情，也是当时无数流不仅是作者个人的感情，也是当时无数流离失所的妇女的共同情感。作者是遭遇与离失所的妇女的共同情感。作者是遭遇与痛苦是时代造成的痛苦是时代造成的通过描写词人南渡后的生活状况通过描写词人南渡后的生活状况和精神面貌，抒发了词人的悼亡和精神面貌，抒发了词人的悼亡之悲、怀旧之哀，以寄寓家国之之悲、怀旧之哀，以寄寓家国之痛、故土之思。痛、故土之思。中心思想中心思想：写作特色：写作特色：、以抒情见长，情景交融、以抒情见长，情景交融、层层铺叙，线索分明、层层铺叙，线索分明3 3、大量运用双声叠韵与唇齿两、大量运用双声叠韵与唇齿两声的词字声的词字再见再见