1、知识目标熟悉行政事业单位财务及会计规范体系;理解行政事业单位的会计信息质量要求;掌握行政事业单位的会计要素及会计等式;了解行政单位会计与事业单位会计的概念;了解行政事业单位的会计科目。能力目标能够描述行政事业单位的会计要素;能够分析说明行政事业单位的会计等式。能够区分行政事业单位财务规范与会计规范;情境导入行政事业单位会计基础知识包括行政事业单位会计基本常识和行政事业单位会计核算基础知识。本学习情境将通过两个模块来介绍行政事业单位会计的概念、财务及会计规范体系、会计信息质量要求、会计要素与会计等式等内容。模块一行政事业单位会计基本常识一、行政单位会计行政单位会计是以行政单位实际发生的各项经济业
2、务为对象,核算、反映和监督行政单位财务状况、预算执行情况及其结果的专业会计。行政单位是指按照一定的法律程序建立的,行使国家权力、受理国家事务的部门和单位。我国的行政单位包括以下几个部门:国家权力机关我国的行政单位国家司法机关国家司法机关国家政治机关二、事业单位会计 事业单位会计是以事业单位实际发生的各项经济业务为对象,核算、反映和监督事业单位年度财务收支计划执行过程及结果的专业会计。事业单位是指以为社会服务为宗旨,参与社会事务管理,履行公共管理和社会服务职能,主要从事科学、教育、文化、卫生等活动的非营利性单位。不要让被面试者久等,也不要把面试时间拖得太长,因为他们是请假来参加面试的,时间太长,
3、可能不太方便。3.5.6尽快发出书面确认走出去是指利用各种形式的广告、参加车展、召开新闻发布会、进行新车介绍、进行小区巡展、参加各类汽车文化活动、发送邮件、进行大客户的专访、参与政府或一些企业的招标采购等。导体容易导电的物体,如金属、人体、大地和不纯净的水都是导体。2、有人触电时,要用干木棍、干扫帚把等撬开触电人,或挑开带电物体及电线,绝不能用手直接接触电人。课堂小结:让学生总结这一节课你有什么收获。1、夏天,天气炎热,各种病菌繁殖最快,这时候人如果吃了被细菌污染的食物,就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。区别标准装备和选装配置展示的后备箱打开以后不应有太多物品,放置时要合理
4、安排物品位置,同时注意各物品要端正摆放,警示牌应放在后备箱的正中间。自由职业者或短期合同工皆无固定工作,雇佣他们的费用最低。将要发生的结构重组意味着某些工作可能要调整或变得可有可无。冷冻的鱼类仪表盘上面的石英钟.家长不在时,不要随便用菜刀如果用菜刀切东西时,一定要专心,不要边切边东张西望特别要注意,切肉时更要小心三、行政事业单位财务及会计规范体系行政单位最新执行的财务规范是行政单位财务规则,自2013年1月1日起实施。行政单位最新执行的会计规范是行政单位会计制度,自2014年1月1日起实施。事业单位最新执行的财务规范是事业单位财务规则,自2012年4月1日起实施。事业单位最新执行的会计规范包括
5、事业单位会计准则事业单位会计制度,自2013年1月1日起实施。事业单位会计准则主要是统一概念基础框架,起统驭作用,事业单位会计制度的制定必须遵循事业单位会计准则的规定。如果事业单位所处的行业有国家统一规定的行业事业单位会计制度,则该事业单位应执行特定的行业事业单位会计制度(如公立医院执行医院会计制度、高等学校执行高等学校会计制度、科研单位执行科学事业单位会计制度等),没有国家统一规定的特定行业事业单位会计制度的事业单位都执行事业单位会计制度。四、行政事业单位会计人员的职责与职业道德(一)行政事业单位会计人员的职责 相关会计人员应按照中华人民共和国会计法事业单位会计准则事业单位会计制度行政单位会
6、计制度的规定认真填制审核会计凭证,登记各种账簿,记录各种财产物资的增减变动及使用情况,正确计算各种收入、支出(费用)和业务成果,按期结算、核对账目,进行财产清查,编报各种会计报表,如实反映财务状况和预算执行情况,保证会计数字真实、准确、完整,为政府有关部门、债权人和单位内部管理者提供真实可靠的会计信息。(2)按照规定进行会计监督,即通过会计工作对本单位的各项经济业务和会计手续的合法性、合理性、有效性或预算执行情况进行监督。会计人员应对不真实、不合法的原始凭证不予受理;对记载不准确、不完整的原始凭证予以退回,并要求按照国家统一会计制度的规定进行更正、补充;对违法收支不予办理;发现账簿记录与实物、
7、款项不符时,应当按照有关规定进行处理,无权自行处理的,应当向本单位领导报告。(二)行政事业单位会计人员的职业道德会计人员在提供会计信息的过程中,除必须将本职工作置于法律、法规的约束和规范之下外,还必须具备与其职能相适应的职业道德水准。我国会计人员的职业道德主要包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务。一、会计信息质量要求阅读下面的短文2.4.5注意文化上的差异体育活动要量力而行,安全第一,适时适度进行。2、认识交通标志。不吃腐烂变质的食物板书:活动守秩序板书:课间1如果是鼻子出血,可以把头抑起,用手指紧压住出血一侧的鼻根部,一直到不出血为止。如果有干净
8、棉球,可以把棉球塞进鼻孔里压迫止血。另外,可以用冷水浇在后脑部,这样会使血管收缩,从而达到止血的目的。简历的结构在很大程度上反映了应聘者组织和沟通能力。结构合理的简历都比较简练,一般不超过两页。通常应聘煮 了强调自己近期的工作,书写教育背景和工作经历时往往采取从现在到过去的时间排列方式。相关经历常被突出表述。其实,书写简历并没有一定规格,只要通顺易懂即可。无论面试是你工作的重要组成部分,还是偶一为之的职责,你都会意识到它需要周密的考虑和计划,复杂而又耗时。招聘技巧将帮助你避免招聘过程中许多不必要的问题,并提供切实可行的建议,让你充满自信,成功掌握准备面试、面试,以及分析面试结果的技巧。另外本书
9、还穿插有101则提示,最后有一套自我评估测试题,让你在每次面试之后,分析自己是否有所进步。对这些内容进行反复实践,相信你的面试技巧定会逐步得到提高。销售人员可以说:“哎呀,您真是观察得很仔细啊。”相关性可比性及时性二、会计要素(一)资产事业单位的资产包括各种财产、债权和其他权利。事业单位的资产按照流动性分为流动资产和非流动资产。流动资产是指预计在1年内(含1年)变现或者耗用的资产,包括货币资金、短期投资、应收及预付款项、存货等。非流动资产是指除流动资产以外的资产,包括长期投资、在建工程、固定资产、无形资产等。行政单位的资产包括流动资产、非流动资产及公共服务与受托资产。(二)负债行政单位的负债按
10、照流动性分为流动负债和非流动负债。流动负债是指预计在1年内(含1年)偿还的负债,包括应缴财政款、应缴税费、应付职工薪酬、应付及暂存款项、应付政府补贴款等。非流动负债是指除流动负债以外的负债,包括长期应付款。(三)净资产 行政事业单位的净资产是指资产减去负债的差额。事业单位的净资产包括事业基金、非流动资产基金、专用基金、财政补助结转结余、非财政补助结转结余等。行政单位的净资产包括财政拨款结转、财政拨款结余、其他资金结转结余、资产基金、待偿债净资产等。(四)收入(五)支出三、会计等式(一)静态平衡会计等式从静态来看,行政事业单位所拥有的资产与负债和净资产表现为同一资金的两个方面,即有一定数额的资产
11、,就必然有一定数额的负债和净资产;反之,有一定数额的负债和净资产,也就必然有一定数额的资产。资产、负债、净资产是用来说明事业单位财务状况的三个基本会计要素。资产与负债、净资产是相互依存的,一个单位所拥有的资产总额与负债和净资产的总额必然是相等的。人们将资产与负债和净资产之间的这种客观存在的恒等关系称为会计等式,又称为会计平衡公式。它是会计要素之间的基本关系。用公式表示为资产负债净资产(二)动态平衡会计等式从动态来看,行政事业单位在业务运作的过程中必然会取得一定数额的收入,同时也必然会发生一定数额的支出(费用)。收入和支出(费用)相抵后的余额为结转结余,是单位收支状况的动态反映。这三个要素的关系
12、用公式表示为收入-支出(费用)结转结余1、在学校校长或分管校长的领导下,做好本岗位消防安全工作。4学生进入宿舍区,要严加看护,防止陌生人趁机混入;学生带物出门,要注意观察,发现可疑之物要严加盘问。1、检查塔体,旋风分离器,风管,贮液罐,进料管等部件是否清洗干净,如不清洗马上清洗干净,并用酒精消毒。9、值周领导、值周教师、就寝检查班主任、教职工要核对就寝学生数,发现未到学生及时联系,寝室管理员课余时间加强巡逻,防止校外人员进入寝室推销、偷窃、诈骗等,严防学生赌博、打架、行窃,发现情况及时报告。发现学生患病或有不正常情绪及时通报班主任及学校领导。2病员如实向医务人员反映病情,医务人员应对症下药,对
13、一些急病员、病情难断定的应及时转院治疗,不得延误治疗时间。2.任何部门的公章,未经单位、部门领导批准不得带离办公室或借给他人使用。(7)由于供应商的原因未能按照谈判文件的规定与采购人签订合同。5.任何个人不准私自收藏、保存危险品,违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。适于提取热敏性、易挥发性或剧毒类中药物料;适于提取有效成分含量较低或要求浸出液浓度较高的中药物料;对于一些其提取物为黏性的、不易流动的物料,如乳香、芦荟等不宜使用本法。收入与支出(费用)属于行政事业单位的会计要素,结转结余不属于行政事业单位的会计要素。结转结余经过年终结转或分配后形成行政事业单位的净资产,这时的会计等式又成为静态平衡会计等式。四、会计科目知识扩展从形式上来看,行政单位会计采用的是制度规范模式,但内容上是准则与制度融合,不但包括会计信息的基本要求,而且为行政单位会计核算的操作提供了指引。与行政单位会计不同,事业单位会计采用的是准则加制度模式,其会计核算需要依据事业单位会计准则事业单位会计制度或行业事业单位会计制度。
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