苏科版七年级数学上册课件：1.1 生活 数学（第5课时）.ppt

1、1.1 生活生活 数学数学 宇宙之大,粒子之微, 火箭之速,化工之巧, 地球之变,生物之迷, 日用之繁,数学无处不在. -华罗庚 观察：高速公路服务区 观察：股市行情 观察：水果价格 观察有感： 生活中，我们离不开数学，数学生活中，我们离不开数学，数学 已成为我们表达和交流的工具。已成为我们表达和交流的工具。 观察下列交通图标，指出其中所 含的意义 宝马宝马 三菱三菱 别克别克 本田本田 奔驰奔驰 观察北京奥运会徽和奥林匹克五环， 说明其中包含的意义 奥运五环旗奥运五环旗 奥林匹克 五环旗上 有五个大 小相同、 颜色不同 的圆环， 环环相扣， 你知道它 象征着什 么吗？ 请你把你知道其他图案所

2、代表的含义，与请你把你知道其他图案所代表的含义，与 同学交流同学交流 农行行徽农行行徽 工行行徽工行行徽 红十字会红十字会 航空公司标志航空公司标志 中国农业银行的行徽象征农村金融事业开拓前进中国农业银行的行徽象征农村金融事业开拓前进. . 行徽图案标准色为翠底上的金黄色行徽图案标准色为翠底上的金黄色. .翠绿色象征生命翠绿色象征生命 和希望，金黄色象征富裕和收获和希望，金黄色象征富裕和收获. . 中国中国整体标志是以一个隐性的方孔圆币，体现金融业的行业特征，标志整体标志是以一个隐性的方孔圆币，体现金融业的行业特征，标志 的中心是经过变形的“工”字，中间断开，使工字更加突出，表达了深层含义。的

3、中心是经过变形的“工”字，中间断开，使工字更加突出，表达了深层含义。 两边对称，体现出银行与客户之间平等互信的依存关系。以“断”强化“续”，两边对称，体现出银行与客户之间平等互信的依存关系。以“断”强化“续”， 以“分”形成“合”，是银行与客户的共存基础。设计手法的巧应用，强化了以“分”形成“合”，是银行与客户的共存基础。设计手法的巧应用，强化了 标志的语言表达力，中国汉字与古钱币形的运用充分体现了现代气息标志的语言表达力，中国汉字与古钱币形的运用充分体现了现代气息 红十字标志是国际人道主义保护标志，是武装力量医疗机构红十字标志是国际人道主义保护标志，是武装力量医疗机构 的特定标志，是红十字会

4、的专用标志。红十字标志是红十字运动的特定标志，是红十字会的专用标志。红十字标志是红十字运动 的象征，体现着当今世界的人道与同情。它的存在和正确使用，的象征，体现着当今世界的人道与同情。它的存在和正确使用， 对于执行人道主义保护任务起着至关重要的作用。对于执行人道主义保护任务起着至关重要的作用。 中国中国国际航空公司标志，以凤作为航徽，凤是一只美丽吉祥的神鸟，是国际航空公司标志，以凤作为航徽，凤是一只美丽吉祥的神鸟，是 希望这神圣的生灵及其它的美丽传说给天下带来安宁，带给朋友们吉祥幸福，希望这神圣的生灵及其它的美丽传说给天下带来安宁，带给朋友们吉祥幸福， 带来幸运和欢欣。带来幸运和欢欣。 对称美

5、 雪 花 雪花雪花 对 称 美 对 称 美 观察身份证，说明其中所含的信 息 32 01 06 1965 08 18 987 1 （ 市市 自 治 区 自 治 区 ） 省省 市市 县县 出生年出生年 月月 日日 顺 序 码 顺 序 码 校 验 码 校 验 码 （ 区区 ） 展示与交流展示与交流 说说汽车票中你能得到哪些信息？ 展示与交流展示与交流 商品条形码商品条形码 条形码是由美国的条形码是由美国的N.T.WoodlandN.T.Woodland在在19491949年年 首先提出的首先提出的. .如图如图, ,该条形码中前该条形码中前8 8位数是厂位数是厂 商识别代码商识别代码, ,接着的接

6、着的4 4位数是商品项目代码位数是商品项目代码, , 是各个厂家根据不同产品进行编号是各个厂家根据不同产品进行编号. .最后最后1 1 位是校验码位是校验码, ,它是由前它是由前1212位数按一定公式计位数按一定公式计 算得出的算得出的. . 探索一：估一估大树有多粗？探索一：估一估大树有多粗？ 估计图中有多少个估计图中有多少个 小朋友？小朋友？ 伸开双臂，估计小伸开双臂，估计小 朋友两手间的距离有朋友两手间的距离有 多长？多长？ 估计大树有多粗？估计大树有多粗？ 探索二：学校打算把探索二：学校打算把16m16m长的篱笆围成长方形长的篱笆围成长方形 形状的生物园来饲养小兔，怎样围可使小兔的形状

7、的生物园来饲养小兔，怎样围可使小兔的 活动范围较大？（列表，讨论）活动范围较大？（列表，讨论） 探索三：抛硬币探索三：抛硬币 实践：抛硬币活动（每位同学把实践：抛硬币活动（每位同学把 手中的硬币抛一下）手中的硬币抛一下） 统计分析数据，验证猜想统计分析数据，验证猜想 猜想：全班大约有多少人抛的硬猜想：全班大约有多少人抛的硬 币正面朝上？币正面朝上？ 说说车轮为什么是圆的？ 议一议： 小华每天起床后要做的事情有穿衣（小华每天起床后要做的事情有穿衣（4 4分钟）、分钟）、 整理床（整理床（3 3分钟）、洗脸梳头（分钟）、洗脸梳头（5 5分钟）、上厕（分钟）、上厕（5 5分分 钟）、烧饭（钟）、烧饭

8、（2020分钟）、吃早饭（分钟）、吃早饭（1212分钟）完成这分钟）完成这 些工作共需些工作共需4949分钟，你认为最合理的安排应是多少分钟，你认为最合理的安排应是多少 分钟？分钟？ 旧羊圈长旧羊圈长70米，宽米，宽30米，父亲的羊越来米，父亲的羊越来 越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有 多余的篱笆，怎么办呢？多余的篱笆，怎么办呢？ 他儿子来了。不慌不忙地说：“爸，你看，他儿子来了。不慌不忙地说：“爸，你看， 面积面积2100平方米。如果改成平方米。如果改成50米长的正方米长的正方 形，不用添篱笆羊圈面积就有形，不用添篱笆羊圈面积就有_平方米平方米 了了 越“圆圆”越“满满” 你还能把它改的更大吗？请说出你你还能把它改的更大吗？请说出你 的方案来？的方案来？ 学习感悟学习感悟 通过本节课的活动，通过本节课的活动， 你有哪些收获？你有哪些收获？ 宇宙之大，粒子之微，宇宙之大，粒子之微， 火箭之速，化工之巧，火箭之速，化工之巧， 地球之变，生物之谜，地球之变，生物之谜， 日用之繁，数学无处不在。日用之繁，数学无处不在。 华罗庚华罗庚