丈夫支出账单中的一页(加强版)讲解课件.ppt

1、l原原 名：萨缪尔名：萨缪尔兰亨兰亨克莱门斯克莱门斯 (Samuel Langhorne Clemens)l生卒年：生卒年：1835.11.301910.4.21l职职 业：作家、评论家、演说家业：作家、评论家、演说家l代表作：代表作：汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记哈克贝利哈克贝利芬历险记芬历险记百万英镑百万英镑镀金时代镀金时代基本资料基本资料u马克吐温是第一个真正的美国作家，他之后的我们这些人都是他的继承人我称他是美国文学的父亲。威廉福克纳u我喜欢马克吐温谁会不喜欢他呢？即使是上帝，亦会钟爱他，赋予其智慧，并于其心灵里绘画出一道爱与信仰的彩虹。海伦凯勒u一切当代美国文学都起源于马克吐温一本叫哈

2、克 贝里费恩历险记的书。海明威 名人评价名人评价一次马克吐温应邀赴宴。席间，他对一位贵妇说：“夫人，你太美丽了！”不料那妇人却说：“先生，可是遗憾得很，我不能用同样的话回答你。”头脑灵敏，言辞犀利的马克吐温，笑着回答：“那没关系，你也可以像我一样说假话。”马克吐温有一次因为看不惯国会议员在国会通过某个法案，因此在报纸上刊登了一个广告，上面写着：“国会议员有一半是混蛋。”报纸一卖出，许多抗议电话随之而来，这些国会议员可不认为自己是混蛋，纷纷要求马克吐温更正。马克吐温于是又刊登了一个更正：“我错了，国会议员，有一半不是混蛋。”混蛋混蛋假话假话名人轶事名人轶事一位中国学者曾说：“马克吐温人道和正义的

3、、富有热情的人是中国人民的真正的朋友！”“我就是义和团。义和团人是爱国的，我祝他们胜利。”“为什么列强不退出中国，让中国自由地处理自己的事务呢？事情都是外国人闹出来的，只要他们能滚出去，那是多么大的好事。”早期创作：早期创作：50年代年代-70年代年代短篇小说，轻松嬉笑的外表下严肃的社短篇小说，轻松嬉笑的外表下严肃的社会批判。会批判。处女作拓殖者大吃一惊的花花公子；成名作卡拉维拉斯郡著名的跳蛙，坏孩子的故事、竞选州长、傻子出国记中期创作：中期创作：70年代年代-90年代年代创作的鼎盛时期，轻松的幽默转向辛辣创作的鼎盛时期，轻松的幽默转向辛辣的讽刺。的讽刺。镀金时代、汤姆索亚历险记、密西西比河上

4、、哈克贝利芬历险记、王子与贫儿晚年创作：晚年创作：19世纪末世纪末民主理想破灭后的悲观厌世。民主理想破灭后的悲观厌世。赤道环游记、战争祈祷作品分期作品分期结构结构以幽默故事为主体以幽默故事为主体 马克吐温的创作主题都是非常严肃的社会问题，采取的是幽默故事的结构。他擅长编故事，用出人意料的玩笑故事组织情节，把严肃的主题用大众笑话讲述出来，幽默讽刺尽在搞笑中。无论是短篇小说还是长篇小说，都遵循了这个模式。作品风格作品风格幽默的来源幽默的来源马克吐温出生于密苏里州，这在当时是道地的西部边疆，而今是美国中部平原。新兴的西部是美国幽默的发源地，来到边疆拓荒的美国人刚毅、正直、勤劳、粗犷、富于幻想，尽管生

5、活艰苦，但人们喜欢说说笑笑，满嘴双关语、逗乐话。这种风尚便许多人成为极其成功的演说家，很多滑稽民谣和故事都是这种演说的口述纪录，通常用方言写成。西部幽默浸透吐温的身心，从而形成他独特的幽默风格。语言语言口语化风格口语化风格 马克吐温的叙事语言运用生动活泼的方言，他的作品句法简洁、朴素，语言准确、简明，极少用长句，常用并列句和重复句。他的口语化风格开创、奠定了美国小说口语化的先河和美国文学口语化风格的基础。直接受口语化影响的作家有：舍伍德安德森、海明威、福克纳、JD塞林格。至今，在美国，用方言土语叙述故事已成为一个主要的文学传统。作品风格作品风格经典文章经典文章 招聘女打字员的广告费（支出金额）

6、提前一星期预付给女打字员的薪水（支出金额）购买送给女打字员的花束（支出金额）同她共进的一顿晚餐（支出金额）给夫人买衣服（支出金额）给岳母买大衣（支出金额）招聘中年女打字员的广告费（支出金额）这篇小小说据说当年报刊愿意给马克吐温长篇小说的稿费以求转载这篇小小说据说当年报刊愿意给马克吐温长篇小说的稿费以求转载作品分析作品分析文体：文学作品的体裁。四大文学体裁 小说、诗歌、散文、戏剧 小说：长篇、中篇、短篇、微型小说（小小说）世界上最短的微型小说世界上最短的微型小说微型小说小小说在选材、布局、表现手法上有何特点？明确：小小说在选材上，往往截取生明确：小小说在选材上，往往截取生活的一个片段，一个镜头，

7、一幅剪影；活的一个片段，一个镜头，一幅剪影；在布局上，不必求全，力求单纯；在在布局上，不必求全，力求单纯；在表现手法上，大都用白描手法，寥寥表现手法上，大都用白描手法，寥寥几笔，就使人物活起来。同时讲究含几笔，就使人物活起来。同时讲究含蓄，使人读后回味无穷。蓄，使人读后回味无穷。“书法家书法家”书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。留字。“写什么呢？写什么呢？”高局长笑眯眯地提起笔，歪着头高局长笑眯眯地提起笔，歪着头问。问。“写什么都行。写局长最得心应手的字吧。写什么都行。写局长最得心应手的字吧。”“那我就献丑了那我就献丑了”高局长沉吟片

8、刻，轻抖手腕落高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上：下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上：“同意同意”。人群发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：人群发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请再请再写几个。写几个。”高局长循声望去，面露难色地说：高局长循声望去，面露难色地说：“不写了吧不写了吧能写好的就数这两个字能写好的就数这两个字”她离乡打工，独子豆豆交给爷爷带。豆豆调皮，经常跟隔壁的妮妮打架。她恨铁不成钢，春节回家，训斥豆豆：“不准打架，跟妈妈去隔壁道歉！”豆豆委屈地哭：“谁叫她骂我是骗子。”母子到了邻居家。一见到妮妮，豆豆攥紧妈妈的手，骄傲地对妮妮说，“哼，

9、你看！我没骗你吧？我也有妈妈！例文例文项链项链例文例文祝福祝福怎样写出事件的波澜？怎样写出事件的波澜？选材选材构思、技法构思、技法 送礼的人都走了，牛书记像往常一样，兴奋地欣赏着礼品。送礼的人都走了，牛书记像往常一样，兴奋地欣赏着礼品。“嘿嘿，这是什么？嘿嘿，这是什么？”他怀着极大的兴趣拿起纸筒展开，啊，他怀着极大的兴趣拿起纸筒展开，啊，是一幅国画！牛书记高兴极了！因为他姓牛，而画的又是一头是一幅国画！牛书记高兴极了！因为他姓牛，而画的又是一头“孺孺子牛子牛”，赞誉之意，跃然纸上。，赞誉之意，跃然纸上。不过，作画者似乎功底不够，把牛画得有点像鼠，突然不过，作画者似乎功底不够，把牛画得有点像鼠，

10、突然 一只猫窜了出来，直扑那幅国画一只猫窜了出来，直扑那幅国画牛耶？鼠耶？牛耶？鼠耶？作品分析作品分析微型小说（小小说）人物：环境：情节：丈夫、妻子、岳母、女打字员工作场景晚餐场景购物场景家庭场景？作品分析作品分析情节：开端、发展、高潮、结局情节传统解读 第一项支出，是情节的开端，故事从招聘女打字员开始；开端，故事从招聘女打字员开始；第二、三、四项支出，是情节的发展，提前支薪水、送是情节的发展，提前支薪水、送花束、共进晚餐，足见他与她关系日益密切与暧昧花束、共进晚餐，足见他与她关系日益密切与暧昧；第五、六项支出，是情节的高潮，给夫人买衣服、给岳情节的高潮，给夫人买衣服、给岳母买大衣都是母买大衣

11、都是“一大笔支出一大笔支出”，背后隐匿着生动的场面，背后隐匿着生动的场面和情节，原来丈夫与女打字员的行为被夫人和岳母探知，和情节，原来丈夫与女打字员的行为被夫人和岳母探知，少不了演化成一场家庭闹剧，夫妻间矛盾激发成尖锐的少不了演化成一场家庭闹剧，夫妻间矛盾激发成尖锐的戏剧冲突，丈夫为平息这场轩然大波，只得花钱消灾，戏剧冲突，丈夫为平息这场轩然大波，只得花钱消灾，以重金购买她们喜欢之物抚慰她们创伤的心灵，并作出以重金购买她们喜欢之物抚慰她们创伤的心灵，并作出了与女打字员断绝关系的承诺了与女打字员断绝关系的承诺；第七项支出，是情节的结局，这意味着已经辞退了原有结局，这意味着已经辞退了原有的年轻女打

12、字员，故与前面不同的是加上了的年轻女打字员，故与前面不同的是加上了“中年中年”两两字，招聘这样的女打字员夫人才放心，一出桃色闹剧终字，招聘这样的女打字员夫人才放心，一出桃色闹剧终于落下帷幕。于落下帷幕。作品分析作品分析有意的留白“留白”，是我国传统艺术的重要表现手法之一，被广泛用于研究中国绘画、陶瓷、诗词等领域中。留白就是在作品中留下相应的空白，在文学作品、绘画和话剧上都有留白。南宋马远的寒江独钓图。只见一幅画中，一只小舟，一个渔翁在垂钓，整幅画中没有一丝水，而让人感到烟波浩渺，满幅皆水。予人以想象之余地,如此以无胜有的留白艺术，具有很高的审美价值，正所谓“此处无物胜有物”。作品分析作品分析有

13、意的留白1.丈夫支出账单的一页这篇微型小说，空白多多，连支出金额都没写清楚，但就是这种有意的留白，更能引发读者丰富的联想想象，补充未表达的那部分空白。相反，如果通篇都用记叙的手法来叙说这位丈夫所作所为和事情经过，难免索然无味，效果将大打折扣。2.作者在精简的文字之余，又很注意关键部分的保留。如对支出的金额，虽然未写明，但后面的标注又解释了金额的大小收买、安抚夫人和岳母的“一大笔开支”就特别引人注目，由此也加强了文章的喜剧效果。又如首先与末行的内容看似相仿，只是末行的女打字员是“中年”，一下把读者引回第二、三行。不难想象，那位女打字员一定很美丽，以致此后又发生若干事，使丈夫再花了两大笔开支。3.

14、没有背景，没有人物的动作、对话，情节也是大段大段的空白，正是这一系列空白，引领读者去完成这个丰满的故事。作品分析作品分析 作品主题作品主题 作品叙述了一个发生在上流社会的家作品叙述了一个发生在上流社会的家庭丑剧，充分暴露了资产阶级上层社庭丑剧，充分暴露了资产阶级上层社会的虚伪、腐朽、荒谬、可笑，揭露会的虚伪、腐朽、荒谬、可笑，揭露了上层社会不正常的婚姻爱情关系。了上层社会不正常的婚姻爱情关系。本文精彩之处 其一，其一，文约而情节完整文约而情节完整。小小说既然是小说，就必须遵循小说故事情节的要求。此文开端小小说既然是小说，就必须遵循小说故事情节的要求。此文开端于于“丈夫丈夫”花钱招聘了一位年轻的

15、女打字员。不久，花钱招聘了一位年轻的女打字员。不久，“丈夫丈夫”就就对这位打字员产生了兴趣，感情迅速发展，先是主动提前一星期对这位打字员产生了兴趣，感情迅速发展，先是主动提前一星期给她预付薪水，后又买了鲜花相送，大献殷勤，接着发展到与年给她预付薪水，后又买了鲜花相送，大献殷勤，接着发展到与年轻的打字员共进晚餐、打得火热的地步。然而，世上没有不透风轻的打字员共进晚餐、打得火热的地步。然而，世上没有不透风的墙，的墙，“丈夫丈夫”的婚外恋情终于被的婚外恋情终于被“夫人夫人”知道了，于是家庭内知道了，于是家庭内部爆发了一场情感部爆发了一场情感“战争战争”，连老，连老“岳母岳母”也加入了进来，帮助也加入

16、了进来，帮助女儿讨伐用情不专的女儿讨伐用情不专的“女婿女婿”。陷入四面楚歌中的。陷入四面楚歌中的“丈夫丈夫”不得不得不向不向“夫人夫人”、“岳母岳母”赔礼赔礼买衣服送给她们，以求平息这买衣服送给她们，以求平息这场家庭危机。故事的结局以场家庭危机。故事的结局以“丈夫丈夫”另聘一中年女打字员了事。另聘一中年女打字员了事。简约的文字在读者的头脑里衍生成一个开端、发展、高潮、结局简约的文字在读者的头脑里衍生成一个开端、发展、高潮、结局完整的故事。完整的故事。其二，主题深刻主题深刻。丈夫支出帐单中的一页虽是一张简单的记帐单，却却折射出资本主义社会金钱左右下的世态人情。折射出资本主义社会金钱左右下的世态人

17、情。“丈夫”家里的“桃色风波”仅是一幕西方社会司空见惯的小小闹剧，但无处不透露着金钱的影响。金钱可以使一个年轻的女子被有妇之夫勾引而堕入情网：金钱也可以使发怒的“夫人”、助战的“岳母”情绪趋于缓和。作者于作者于外表冷漠、不露声色的言语中，无情地揭露了资本主义外表冷漠、不露声色的言语中，无情地揭露了资本主义社会温情面纱掩盖下为金钱所役使的病态生活的真实面社会温情面纱掩盖下为金钱所役使的病态生活的真实面目目。本文精彩之处 其三，想象空间广阔想象空间广阔。其文列出七条费用支出情况，而不具体记录每一件事情，给读者留下了广阔的想象空间。照常理，在西方社会，“夫人”得知“丈夫”仅仅陪年轻的女打字员共进晚餐

18、，是不会大动肝火、“河东狮吼”的，但“夫人”发怒了，闹得天翻地覆，不可开交，甚至于“岳母”也打上门来，兴师问罪。“夫人”为何要大闹，“岳母”为何要问罪？原因当然是“丈夫”的行为并没有停留在共进晚餐这一步上。本文精彩之处 在这种情况之下，“丈夫”要收拾残局，只能低下头来，低声下气地赔不是，用他对付女人的惯用伎俩，给“夫人”与“岳母”买衣服，求宽恕。“同她共进的一顿晚餐”和“给夫人买衣服”之间供读者发挥想象力的空间很广阔，帐单中的其它条目之间亦是如此。这些想象空间增强了读者阅读的投入程度，使读者在阅读中产生了二度创作的快感。其四，巧用照应手法巧用照应手法。文章“同她共进的一顿晚餐”中用“她”来代替

19、、照应上一条中的“女打字员”，这个“她”透露了“丈夫”与年轻的“女打字员”之间的感情已达到新的境界。如此照应的结果，使两个人称之间所包含的信息量增大，令读者浮想联翩。本文首尾呼应的句子几乎相同，区别在于文末似乎不经意点出的那个“中年”，读来令人不由想起“丈夫”在“夫人”、“岳母”的逼迫下无可奈何的情况，既照应了开头，又照应了情节的发展与高潮部分。这样的照应使得全篇浑然天成，几乎看不出人工斧凿之痕，达到了艺术的最高境界。巴金先生说过：“艺术的最高境界就是无技巧。”本文精彩之处 扩展：续写小小说扩展：续写小小说送行送行结局。结局。三个男人提着行李气喘嘘嘘地赶到火车站时，火三个男人提着行李气喘嘘嘘地

20、赶到火车站时，火车正鸣着长笛向外缓缓驶出，于是三个人急忙沿着站台车正鸣着长笛向外缓缓驶出，于是三个人急忙沿着站台追赶火车。其中两个人身强力壮，终于在千钧一发之际，追赶火车。其中两个人身强力壮，终于在千钧一发之际，跳上了最后一节车厢，最后一个人只好无奈地看着火车跳上了最后一节车厢，最后一个人只好无奈地看着火车远去。突然之间，没赶上火车的男人在站台上忍不住疯远去。突然之间，没赶上火车的男人在站台上忍不住疯狂大笑起来。狂大笑起来。检票员不解地问他：检票员不解地问他：“你怎么啦，没赶上火车，你怎么啦，没赶上火车，还哈哈大笑？还哈哈大笑？那人上气不接下气地答道：那人上气不接下气地答道：“”分析：分析：“他他他们是来送我的。他们是来送我的。”（结局）在和主人（结局）在和主人公一起大笑之余，会想到这样一个道理：公一起大笑之余，会想到这样一个道理：什么时候都不要忘记自己是干什么的。什么时候都不要忘记自己是干什么的。