中学生消防安全教育课件-002.ppt

1、中学生消防安全教育课件一、校园火灾案例一、校园火灾案例2007年年4月月2日日21时时10分许，分许，学生宿舍发生火灾，造成学生宿舍发生火灾，造成2名小学生死亡名小学生死亡,烧毁建筑烧毁建筑952平方米，经调查取证，确平方米，经调查取证，确定火灾是学生在床上点蜡定火灾是学生在床上点蜡烛照明不慎引发的。烛照明不慎引发的。2001年年6月月5日，幼儿园日，幼儿园发生火灾，造成发生火灾，造成13名儿名儿童死亡，童死亡，1名受轻伤。火名受轻伤。火灾原因为点燃的蚊香引灾原因为点燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被燃搭落在床架上的棉被所致。所致。呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发火灾呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发火灾西广电

2、幼儿园蚊香惹祸西广电幼儿园蚊香惹祸1313死死1 1伤伤校园火灾案例校园火灾案例上海商学院热得快致上海商学院热得快致4 4人死人死 年年11月月14日早晨日早晨6时左右，上时左右，上海商学院一宿舍发生火灾，海商学院一宿舍发生火灾，4名女生在消防队员赶到前从名女生在消防队员赶到前从6楼阳台跳楼逃生，不幸全部遇楼阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾事故原因是寝室里使难。火灾事故原因是寝室里使用用“热得快热得快”引发电器故障并将引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。周围可燃物引燃所致。中央民族大学上千学生疏散中央民族大学上千学生疏散 年年5月月5日，一宿舍发生火灾。日，一宿舍发生火灾。所幸上千人及时疏散，

3、没有人所幸上千人及时疏散，没有人员伤亡。宿舍是因用电器插头员伤亡。宿舍是因用电器插头连接不规范，线路发生短路进连接不规范，线路发生短路进而造成的。事发后校方对该宿而造成的。事发后校方对该宿舍楼进行检查，发现舍楼进行检查，发现1300余余件违规使用的电器。件违规使用的电器。燃烧的产物及危害 1.散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾 2.烟气中主要有害成分 a.二氧化碳 b.一氧化碳 c.二氧化硫 d.氮氧化合物 烟气的危害 二氧化碳 空气中含有大量二氧化碳时，人会感到缺氧，达到6%以上时，感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力，严重窒息以致死亡一氧化碳 一氧化碳在空气中的含量达到1%时，人吸气数次后失

4、去知觉，经12分钟可中毒死亡 烟气的危害二氧化硫 对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空气中的含量达到0.05%时，人在短时间内有生命危险氮氧化合物遇水可形成硝酸，对呼吸器官产生强烈刺激和腐蚀作用，轻则胸闷、咳嗽，重则昏迷、肺水肿 二、学校防火须知二、学校防火须知教学场所教学场所视听教室视听教室学生教室学生教室进行物理或者化学实验时，可能需要点进行物理或者化学实验时，可能需要点火，通电或者用到危险试剂等，操作不火，通电或者用到危险试剂等，操作不慎就可能产生意外慎就可能产生意外教室中配备多媒体设备，如电脑，投影教室中配备多媒体设备，如电脑，投影仪，扩音器等，如果维护保养不当，很仪，扩音器等，

5、如果维护保养不当，很容易引发火灾容易引发火灾视听教室，演播室等不少吸音材料都是视听教室，演播室等不少吸音材料都是可燃的，安装的聚光灯，碘钨灯等，也可燃的，安装的聚光灯，碘钨灯等，也容易发生意外容易发生意外私自将易燃易爆品带到学校玩耍，也私自将易燃易爆品带到学校玩耍，也极易造成人身伤害或引发火灾极易造成人身伤害或引发火灾学校防火须知学校防火须知用火不慎用火不慎违规电器违规电器杂物乱摆杂物乱摆有的同学为了个人方便，在宿舍里私拉乱有的同学为了个人方便，在宿舍里私拉乱接电线，随意替换接电线，随意替换 丝，使用大功率电器丝，使用大功率电器，极易造成线路超负荷，引发火灾，极易造成线路超负荷，引发火灾在室内

6、焚烧杂物，在蚊帐内点蜡烛，在室内焚烧杂物，在蚊帐内点蜡烛，蚊香离床铺过近，灯泡、灯管长时间蚊香离床铺过近，灯泡、灯管长时间靠近窗帘等都是引发火灾的隐患靠近窗帘等都是引发火灾的隐患有的同学离开宿舍时没有及时切断正在使用有的同学离开宿舍时没有及时切断正在使用的电器的电源，造成电器长时间通电过热，的电器的电源，造成电器长时间通电过热，这是造成宿舍火灾最常见的原因这是造成宿舍火灾最常见的原因有的同学不遵守宿舍规定，桌椅摆放杂有的同学不遵守宿舍规定，桌椅摆放杂乱，造成通道不畅，一旦发生火灾，会乱，造成通道不畅，一旦发生火灾，会严重影响逃生严重影响逃生如何报警如何报警 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这

7、样才能及时如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。1 1火警火警 的号码是的号码是119119。这个号码应当牢记，在全国任。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的何地区，向公安消防部门报告火警的 号码都是一样的号码都是一样的 2.2.报火警时，要向消防部门讲清着火的报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。什么物品着火，火势怎样。将可燃将可燃

8、/易燃易燃/助助燃物质与火源燃物质与火源分开分开隔离法隔离法冷却法冷却法窒息法窒息法化学抑化学抑制法制法就是用灭火剂参就是用灭火剂参与到燃烧中，发与到燃烧中，发生化学作用，覆生化学作用，覆盖火焰使燃烧的盖火焰使燃烧的化学连锁反应中化学连锁反应中断，使火熄灭。断，使火熄灭。用水直接喷射用水直接喷射到燃烧物体上，到燃烧物体上，使温度降至燃使温度降至燃点以下。点以下。用湿棉毯、温用湿棉毯、温麻袋、温棉被、麻袋、温棉被、干沙等不燃物干沙等不燃物覆盖在燃烧物覆盖在燃烧物的表面，隔绝的表面，隔绝空气，使燃烧空气，使燃烧停止。停止。三、消防器具使用三、消防器具使用19毫米枪口可拧开，换成多功能枪口接扣处水带

9、接口 消防水枪，消防水带1、水带铺设时应避免骤然曲折，以防止降低耐水压能力，还应避免扭转，以防止充水后水带转动面使内扣式水带接口脱开。2、充水后应避免在地面上强行拖拉，需要改变位置时要尽量抬起移动，以减少水带与地面的磨损。消防器具使用消防器具使用消防器具使用消防器具使用 灭火毯灭火毯1 1、由于灭火毯是一种质地、由于灭火毯是一种质地非常柔软的消防器具，在遇非常柔软的消防器具，在遇到火灾初始阶段时，能以最到火灾初始阶段时，能以最快速度隔氧灭火，控制灾情快速度隔氧灭火，控制灾情蔓延蔓延2 2、还可以作为及时逃生用、还可以作为及时逃生用的防护物品，只要将毯子裹的防护物品，只要将毯子裹于全身，由于毯子

10、本身具有于全身，由于毯子本身具有防火、隔热的特性，在逃生防火、隔热的特性，在逃生过程中，人的身体能够得到过程中，人的身体能够得到很好的保护很好的保护灭火器的使用方法（泡沫灭火器）泡沫灭火器的使用方法泡沫灭火器的使用方法 ：主要适用于扑救各种油类火：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.有手握着压把，左手托着有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器底部，轻轻地取下灭火器。灭火器。右手提着灭火器到现场。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。边缘。灭火器的使用方法（泡沫灭火器）4 4、把灭火器

11、颠、把灭火器颠倒过来呈垂直状倒过来呈垂直状态，用劲上下晃态，用劲上下晃动几下，然后放动几下，然后放开喷嘴。开喷嘴。灭火器的使用方法（干粉灭火器）干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾.灭火器的使用方法（干粉灭火器）4 4、拔掉、拔掉 销销四、火场逃生技巧四、火场逃生技巧要保持机智，要保持机智，镇定，利用疏镇定，利用疏散通道和安全散通道和安全出口正确逃生出口正确逃生有毒气体都漂有毒气体都漂浮在上部，匍浮在上部，匍匐前进可以减匐前进可以减少吸入有毒气少吸入有毒气

12、体体含水量在自重含水量在自重3倍以上的毛巾折倍以上的毛巾折叠叠8层可以消层可以消60%，折叠，折叠16层层过滤可达过滤可达90%以以上上用湿毛毯，棉用湿毛毯，棉被裹身可以有被裹身可以有效减低高温灼效减低高温灼伤，保护自己伤，保护自己这些标志要记牢这些标志要记牢火场逃生技巧火场逃生技巧所幸上千人及时疏散，没有人员伤亡。对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空气中的含量达到0.Safety loophole火灾原因为点燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。2007年4月2日21时10分许，学生宿舍发生火灾，造成2名小学生死亡,烧毁建筑952平方米，经调查取证，确定火灾是学生在床上点蜡烛照明不慎引发

13、的。胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发火灾灭火器的使用方法（泡沫灭火器）这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的 号码都是一样的1、由于灭火毯是一种质地非常柔软的消防器具，在遇到火灾初始阶段时，能以最快速度隔氧灭火，控制灾情蔓延2007年4月2日21时10分许，学生宿舍发生火灾，造成2名小学生死亡,烧毁建筑952平方米，经调查取证，确定火灾是学生在床上点蜡烛照明不慎引发的。Safety loophole中央民族大学上千学生疏散在室内焚烧杂物，在蚊帐内点蜡烛，蚊香离床铺过近，灯泡、灯管长时间靠近窗帘等都是引发火灾的隐患有的同学离开宿舍时没有及时切断正

14、在使用的电器的电源，造成电器长时间通电过热，这是造成宿舍火灾最常见的原因就是用灭火剂参与到燃烧中，发生化学作用，覆盖火焰使燃烧的化学连锁反应中断，使火熄灭。怎样逃生怎样逃生怎样逃生怎样逃生怎样逃生怎样逃生怎样逃生怎样逃生含水量在自重3倍以上的毛巾折叠8层可以消60%，折叠16层过滤可达90%以上2007年4月2日21时10分许，学生宿舍发生火灾，造成2名小学生死亡,烧毁建筑952平方米，经调查取证，确定火灾是学生在床上点蜡烛照明不慎引发的。视听教室，演播室等不少吸音材料都是可燃的，安装的聚光灯，碘钨灯等，也容易发生意外右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。中央民族大学上千学生疏散火灾事故原因是寝室里使

15、用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。中央民族大学上千学生疏散泡沫灭火器的使用方法：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.Safety loophole2007年4月2日21时10分许，学生宿舍发生火灾，造成2名小学生死亡,烧毁建筑952平方米，经调查取证，确定火灾是学生在床上点蜡烛照明不慎引发的。年5月5日，一宿舍发生火灾。Safety loophole呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发火灾呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发火灾1、由于灭火毯是一种质地非常柔软的消防器具，在遇到火灾初始阶段时，能以最快速度隔氧灭火，控制灾情蔓延五、你学会了吗？五、你学会了吗？LOGO谢谢观看！谢谢观看！