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浙人美版二年级下册《美术》13 美丽的丝巾-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:c30b4).docx

1、 美丽的丝巾教学设计美丽的丝巾教学设计 教学目标教学目标 1、初步了解丝巾美的特点及其装饰作用,了解折染的基础知识。 2、通过看一看,摸一摸,初步学习丝巾印染的基本方法,掌握基本 的折染技法,提高配色和染色能力。 3、培养学生观察能力和动手能力,用丝巾去美化生活。 教学重点教学重点 学习“丝”巾染色的多种方法。学习“丝”巾染色的多种方法。 教学难点教学难点 “丝”巾染色方法的多样性。 教学准备教学准备 水粉颜料、水、毛笔、纸巾、一次性碗、喷壶等美术用具。 教学过程教学过程 一、激趣导入一、激趣导入 1、出示“蚕” ,激发学生学习兴趣。 2、简单了解丝巾的相关知识。 3、实物展示,学生感受丝巾带

2、来的感觉。 4、揭题美丽的丝巾 。 二、新课讲授二、新课讲授 1、感受丝巾的美 提问:丝巾美在哪里?(点出颜色、图案) 师小结:我们可以用对生活的认知来给艺术进行联想与创造,所以艺 术源于生活,也高于生活。 2、学习丝巾制作方法 (1) 、出示“丝巾”作品,学生欣赏 提问:我们应该怎样来制作美丽的丝巾呢?书本中告诉我们哪些步 骤? 生:折、染、展 (2) 、讲解“折”法 田字折、米字折、辐射折等折法。 (3) 、讲解“染”的方法 师动手实践操作,点出:浸染法、点染法、破染法。 (4) 、讲解“展”的注意事项 3、步骤回顾。 4、同龄人作品欣赏。 三、学生作业三、学生作业 作业要求:用纸巾染出美丽的丝巾。 注意: 四、 “丝”巾展评四、 “丝”巾展评 1、 “丝巾”展览会。 2、生自评,师生互评。 五、拓展延伸五、拓展延伸 将美丽的丝巾运用于生活中,美化我们的生活环境。

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